2019下半年雲南教師資格面試考些什麼內容?總分多少

2022-02-28 19:30:06 字數 5809 閱讀 8472

1樓:中公教育

面試遵循教育部《中小學教師資格考試標準》和《考試大綱》(面試部分),主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

二、2019下半年雲南教師資格面試:考試成績面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權重累加而得(各專案權重由《考試大綱》規定)。

2樓:楚雄中公教育

面試內容

(一)考核內容

面試遵循教育部《中小學教師資格考試標準》和《考試大綱》(面試部分),主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

(二)面試方法

採用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

面試過程

1.候考:考生持面試准考證、身份證,按時到達考試地點,進入候考室候考。

2.抽題:按考點安排,登入面試測評軟體系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),經考生確認後,系統列印試題清單。

3.備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。

4.回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鐘。

5.試講/演示:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。

6.答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問,考生答辯,時間5分鐘。

7.評分:考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。

3樓:玉溪中公教育

主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

4樓:環球網校

面試內容為寫教案、結構化問答、試講、答辯。最後沒有分數,只有合格或不合格。

2019下半年雲南教師資格面試分數線多少分算合格?

5樓:中公教育

教師資格面試成績公佈後,成績單上並不會顯示分數,只有“合格”和“不合格”。

也就是當你最後查詢成績時,並不會知道自己考了多少分,只能查到自己合格與否。

教師資格面試總成績是100分,超過60分就算及格,所以各位考生也不必擔憂,只要面試時正常發揮,相信大家通過面試的機率也是比較大的。

2019下半年雲南教師資****面試時需要注意哪些方面?

6樓:中公教育

一、妝容,服飾

要知道您應聘的是教師這個行業,您以後要教書育人。所以一定要注意您的儀表。

1、化淡妝,而不易濃妝豔抹。劉海不要遮住眼睛,更不易燙髮,染髮。儘量做到清清爽爽。

2、服飾要符合職業特點。教術科,您就要穿正裝,男士別忘了打領帶。教體育您則要穿運動服。

3、妝容,服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中,妝容和服飾不一樣。

總之,女教師要給人感覺即典雅,又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。

二、進入試講地點

1、如果沒有人領您進入試講地點,那麼您進去要先敲門。等說請進時,再輕輕推門進入。

注意,從門口到講臺這一段路也是

在觀察您的時候。所以您走路一定要挺拔,給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時,臂彎裡夾著課本,彎腰駝背,沒有一點老師的風度。給的第一印象就十分不好。

2、如果有人領您進入試講地點,也要有禮貌。進門先打招呼。例如,各位好等。

三、試講

1、首先要表明你所要教授的科目、內容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標準語文第九冊,第二單元,第二課的新授課。

2、普通話

一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話,那麼您在這時已經被pass了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準,咬字清晰。(特別是對於語文科目)

3、音量

音量要大。不要認為自己對著的是幾名。要把他們想象成一個學生。況且,們聽了一天的課,已經昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒。

4、音調

語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。不要有口頭禪。例如:是吧,對吧等。

5、語速

語速不能太快。有些應聘者可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務一樣,結果一堂課下來,他自己都不知道在講些什麼,們也沒聽明白什麼,所以語速要儘量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。

6、儀態

抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下,與學生或有眼神的交流。

7、板書

粉筆字也是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書的佈局也要掌握好,不要多擠在一邊,照顧到左右的學生。

8、多**的應用

熟練操作多**。注意講課,板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。多**不能濫用。它只是教學的輔助工具,所以不能越俎代庖。

9、授課

授課要注意啟發性。多提問,多時間讓學生思考,自由討論。

授課要有感情,有邏輯。說話要化繁為簡,生動活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。

10、答辯

答辯要語言流利。回答問題會就是 會,不會就是不會,不要不懂裝懂。更不要打斷的提問,進行狡辯。問得越多,錄取的機會就越大。

注意事項:

1、要把當成孩子來教。不要想著是在聽課,就任意拔高授課內容。要明確您所面對的是您所教的小學生,初中生,高中生。

2、授課時即使您很緊張,也不要過多的說狀態不好,請大家原諒。

3、如果在您的試講過程中很嚴肅的打斷您,說明有些不耐煩了。下面您的授課就要注意互動性,調動氣氛。

7樓:山東中公

首先,要調整心態。教師資格面試的考試形式與筆試可謂是天壤之別,對個人能力的要求和考核方向也完全不同。筆試後考生要能夠及時調整考後的心理狀態,在適當的放鬆休息後,將心態調整為準備參加面試的狀態,及早對面試進行有效瞭解,掌握面試相關資訊。

其次,要掌握基本能力。面試中最基本的能力要求就是語言表達能力,考生能夠流暢地將自我觀點表達出來。語言表達的邏輯性、詞語的搭配、從現象到本質的論述過程等等,都需要進行特殊的加強訓練。

最後,考生要重視禮儀服裝。面試除了要在內容上有所準備之外,外在的表現也佔據一定的分值,不容忽視。考生的穿著方面並沒有過於嚴格的要求,稍顯正式的服裝即可,而在禮節方面要保持得體大方,不必過於緊張也不能過於放鬆隨意。

8樓:教師考試資訊一籮筐

您好,面試需要注意的地方:

1、首先要表明你所要教授的科目、內容。

2、普通話

一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話,那麼您在這時已經被pass了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準,咬字清晰。(特別是對於語文科目)

3、音量

音量要大。不要認為自己對著的是幾名考官。要把他們想象成一個大班的孩子。況且,專家們聽了一天的課,已經昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒。

4、音調

語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。不要有口頭禪。例如:是吧,對吧等。

5、語速

語速不能太快。有些應聘者可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務一樣。

結果一堂課下來,他自己都不知道在講些什麼,專家們也沒聽明白什麼。所以語速要儘量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。

6、儀態

抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下,與學生或考官有眼神的交流。

7、板書

粉筆字也是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書的佈局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學生。

8、多**的應用

熟練操作多**。注意講課,板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。多**不能濫用。它只是教學的輔助工具,所以不能越俎代庖。

9、授課

授課要注意啟發性。多提問,多時間讓學生思考,自由討論。授課要有感情,有邏輯。說話要化繁為簡,生動活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。

10、說課

說清楚教什麼、怎麼教、以及為什麼這麼教,要讓考官挺清楚你的授課思路,也要熟悉教材,熟悉課改理念。流程要清晰,理論依據要多采用新課標當中的原句。

總之,在考試中要自然大方,謙虛謹慎。平時,要多進行模擬訓練來提高素質,達到要求。

9樓:山香教師

試講是教師資格面試以及教師招聘面試中的常考形式,它不僅考察考生的專業知識掌握能力,還檢測儀態儀表、應變能力、提問能力等,所以試講成為大家心中難以攀登的大山是情理之中。

今天為大家歸納試講中常見的十大細節點以作警示,這些錯誤你可不要再犯了哦!

01開場

開場語速過快,急著表現自己,或準備了太多的話,怕時間不夠噼裡啪啦的進行描述,完全不顧考官是否聽得懂聽得清。

開場非常重要,是給考官的第一印象,也就是心理學中所講的首因效應。如果首因效應的效果好,會引起暈輪效應。所以,大家不容忽視這一亮相。

02服裝

穿太暴露的衣服,或可愛萌萌噠的衣服。

穿著方面,要注意自己在考場的兩重身份:即考生和未來的教師,因此穿著就要符合這兩身份——不要太低齡或太**。

03互動

沒有互動,考官感受不到課堂氛圍。

模擬試講沒有學生,但要當做有學生,即“此時無生勝有生”。教師需要有很強的表演性,即一個人的講課,卻要讓評委感覺你就是在給學生上課,課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。

04課堂反饋

對學生的反饋都是“回答的很好,請坐”。

這種評價不僅單調,而且不太符合實際提問。建議提問和評價要提前設計。要把學生的回答先預設好,再轉述出來。

同時,學生能否回答出來,回答的完整與否,都要先預設好,還要多樣化,不能讓人覺得所有學生都是那麼配合你,而且每個學生都回答的那麼完美。

05課堂走位

縮在黑板的一角,不敢直視考官。

在試講的過程中,也要注意走位。特別是提問的時候,可以位移大點,從左邊到右邊;或者指著黑板講課時也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會忽略一部分學生,而照顧到全班學生。

06完整環節

10分鐘的時間,講不完所有的東西,講到哪就算哪。

如果這樣,肯定會影響分數,除非是你在講課過程中評委打斷了你,覺得已經瞭解了你,這樣的話沒講完就沒關係。

即使你講一篇文言文,打算只講一段,那麼這一段內容你在試講時也必需要有這五個完整的環節。

不管你打算講多少內容,整個試講環節是需要有完整性的。試講環節基本包括這五個方面:匯入環節、新授環節、鞏固環節、小結環節、佈置作業環節(根據科目而定)。

07匯入

新課匯入提的問題太普通。

匯入技能就是要大家設計好一個新穎的匯入,能引起學生興趣,激發學習慾望。試講的匯入要提前設計,不能太過隨意。

08板書

板書字太醜……(⊙o⊙)

板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西,所以不能太平凡——或者太醜。整潔和重點突出的板書有利於學生把握本節課內容的精華。

如果字太醜的同學,不妨把字寫的大一些。字號放大號,你會發現,原來很醜的字,沒有那麼難看了。

09看時間

頻頻看時間,感覺很慌張。

看時間時,大家可以在手腕帶塊手錶,在指板書或者寫板書時看看時間。

10應急處理

發現講錯了知識點便打斷了教學,回頭重新講。

講錯知識點時,可以引導學生來思考自己的講述。然後提問,圓場。

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中公教育 教師資格面試內容及科目 1.面試內容 面試採取結構化面試 情境模擬等方式,通過備課 或活動設計 試講 或演示 答辯 或陳述 等環節進行。遵循 中小學教師資格考試標準 試行 和 考試大綱 試行 面試部分 主要考核申請人職業道德 心理素質 儀表儀態 言語表達 思維品質等教學基本素養和教學設計 ...