從伯牙鼓琴這個故事當中你起有哪些體會

2022-02-26 12:52:13 字數 2158 閱讀 6282

1樓:魯步慧巧

《伯牙鼓琴》講的是春秋時期,主人公伯牙與乙個名叫鍾子期的人認識了。伯牙最善長彈琴,無論他演奏什麼曲子,鍾子期都能表達出曲子的旋律,於是鍾子期成了伯牙的知己。鍾子期去世後,伯牙過於悲傷,因此也不再彈琴。

伯牙勤學苦練,可就是對自己的琴藝感到不滿。終於他遇到了乙個「千年難遇」的知音,可得知知音去世後,他對彈琴也失去了興趣。伯牙斷琴絕弦。

他斷琴的地方叫做「斷琴台」,而他們之間的友誼也是千古流傳。

雖然「知音難覓」,但他乙個人也不是不可以繼續彈琴啊!他可以更加努力,讓自己的琴藝高到出神入化的程度。然後開乙個琴行,把自己的琴藝傳授給學徒,讓這歌聲歡樂人們,讓這精髓永久地流傳下去。

並像鍾子期對自己一樣對他們,把自己的欣賞成為對他們的鼓勵、動力,希望他們變的更自信。告訴一些曾經像自己一樣斷琴的人,不要放棄,不要氣餒,做一件事情要有目的,持之以恆、有毅力,這樣才能達到自己的目標。

但是人生的最高境界,就是得遇知音。天涯海角得遇一知音,是難能可貴的。知音,可遇不可求。能為懂得自己琴的人彈奏一曲,是無比的享受。能聽到天下最美妙的琴曲,也是最大的奢望。

2樓:小笑聊情感

伯牙絕絃的讀後感bai

這篇文章主要講的是:du俞伯牙特長撫琴,鍾子期zhi特長聽琴,鍾子期就成了俞伯牙的乙個知音dao。鍾子期物故了往後,俞伯牙以為世界上再也沒有他的知音了,就摔壞了琴,攀折了弦,終身不再撫琴了。

我很理解他的這種心緒,由於我也想找到我自個兒的知音,我的手手風琴已經練到八級了,可是仍然沒有碰到我的知音,我好悲哀呀。

俞伯牙學琴時還有乙個小故事呢,這個故事是這麼講得:俞伯牙和他的師傅學琴,可是他彈得音準了,卻沒有情誼。他的師傅就把他帶到一座島上,讓他感覺大天然。

十幾天後他的師傅來接他,他不惟彈得有情誼了還做出了《知音難覓》這首曲子。後人就用知音難覓這首曲子來借喻高山流水了。

讀了這篇文章我讀懂了作什麼都要重情重義,還懂了高山流水尋覓知音真艱難呀.

我們日前學習了感動《伯牙絕絃》這篇文章,著手我對這篇文言文並沒有不論什麼感受,可是當我在清楚這篇文章的意思,並反反覆覆讀過後,我對這篇文章有了濃厚的感想。

文中的第1句伯牙鼓琴,鍾子期善聽。這一句著手並沒有感受到有什麼效用,可是當我仔細深刻思考後,我感到這一句不可以不有。這句話不止寫了事物的端由,並且交待了本件事物的人物及它們的特長。

我迫不急待想曉得這二人是怎麼善鼓琴和藹聽的,所以接著往下讀:伯牙鼓琴,志在高山。

鍾子期曰:『善哉,峨峨兮若泰嶽。』志在逝川,鍾子期曰:

『善哉,洋洋兮若江河。』在讀過老師供給的資料後,我曉得了鍾子期居然只是一句著名大山野村夫,只然而愉悅耳另外的人奏樂 罷了,可是卻能聽懂邊,連**家都難於真正了解的《知音難覓》。

這解釋明白了鍾子期一定也是**奇才,也解釋明白**這種希奇巧妙的物品是人與人心魄的橋梁。

我的視線接著貪得無厭地在書契間穿過,讀到達最終一句子期死,伯牙謂世要不然明事理音,乃破琴絕絃,終身不復鼓。

時,我感動得差點降落淚珠。由於他有多種挑選:他可以用他的第二性命――鼓琴,來祭奠他的知音,為鍾子期創編出很多流傳到後世優秀的作品;也可以再次踏上尋覓第二個知

3樓:哦房子

佛看到了昔日的「琴仙」,我真想對他說:「你為了鍾子期而不在彈琴的行為讓我感動;你為了知己,不惜破琴角線,那是下定了多大的決心啊;那意味著你將失去一生中的歡樂與幸福!你對種子期那深深的友誼讓我感動,讓所有的人都感動.

你是多麼的有情有義啊!

不僅如此,還有許多都擁有著比較深厚的友誼:比如,鮑叔牙與管仲就是一對很好的例子,鮑叔牙知道管仲家境貧寒,不惜在賺的錢上多給管仲一點,有後來,管仲被齊恆公關在監獄中,也是鮑叔牙為他說好話,不僅釋放了管仲,也成就了齊恆公成就了一代霸業!

在生活中,難道就不應該如此嗎?我們一定要珍惜與同學們之間的友誼,這樣才會在生活中多一番樂趣彷彿看到了昔日的「琴仙」,我真想對他說:「你為了鍾子期而不在彈琴的行為讓我感動;你為了知己,不惜破琴角線,那是下定了多大的決心啊;那意味著你將失去一生中的歡樂與幸福!

你對種子期那深深的友誼讓我感動,讓所有的人都感動.你是多麼的有情有義啊!

不僅如此,還有許多都擁有著比較深厚的友誼:比如,鮑叔牙與管仲就是一對很好的例子,鮑叔牙知道管仲家境貧寒,不惜在賺的錢上多給管仲一點,有後來,管仲被齊恆公關在監獄中,也是鮑叔牙為他說好話,不僅釋放了管仲,也成就了齊恆公成就了一代霸業!

在生活中,難道就不應該如此嗎?我們一定要珍惜與同學們之間的友誼,這樣才會在生活中多一番樂趣

中的伯牙善鼓琴的善字是什麼意思

慕北 1 善 擅長,善於。2 選自 列子 講述了琴師伯牙與樵夫鍾子期之間由於鼓琴聽琴而產生的交情。3 原文 伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在登高山。鍾子期曰 善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,鍾子期曰 善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰,卒逢暴雨,止於巖下,心悲,乃援琴而...

讀了《伯牙鼓琴》《管鮑之交》,你有什麼感悟 寫下來

寫作思路 寫作時從大處著手,盡量闡述自己的看法或者思想,伯牙鼓琴 管鮑之交 是很經典的兩個小故事,故事反映的是友情。寫感悟的時候,突出友情的重要性。今天,我讀了 伯牙鼓琴 管鮑之交 這個兩個小故事,我深深地被鮑叔牙對朋友真摯 無私的友誼打動了。這個故事講的是周朝時齊國兩個生死之交 鮑叔牙和管仲的故事...

文言文《伯牙善鼓琴》白話文翻譯擴寫三百字左右,描寫心理動作及神態

伯牙善鼓琴 白話文翻譯 伯牙擅長彈琴,鍾子期善於傾聽。伯牙彈琴,心裡想著高山。鍾子期說 好啊!高聳的樣子像泰山!心裡想著流水,鍾子期說 好啊!寬廣的樣子像江河!伯牙所想的,鍾子期必然瞭解它。伯牙在泰山的北面遊覽,突然遇到暴雨,在岩石下 心裡傷感,於是取過琴而彈了起來。起先是連綿大雨的曲子,再作出崩山...