期中考試後初一家長會家長代表發言稿,速度啊

2022-02-21 06:42:11 字數 2931 閱讀 9049

1樓:江明輝

淺 談 教 育 心 得

與其他家長一樣,我也相信“沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。”但沒有學過教育學的我,因為“吾家有女初長成”,而不得不盲人摸象般地開始了“教育生涯”。

對於家庭教育,總的來說,每個家庭不一樣,每個孩子不一樣,對這個家庭、這個孩子成功的具體做法,換一個家庭、一個孩子,不一定有效。我也是參照一些成功的案例,再結合自身的特點,為女兒度身進行學習輔導,幾點心得,僅供參考。

課前預習。從初中開始,學習科目從原來的3科猛增到7科,初二開始是8科了。但時間還是那麼多,要想在有限的時間內學好這麼多功課,唯一的辦法就是提高學習效率,那課前預習是必不可少的一個環節。

一般來講,我會要求孩子在做完作業後,每天晚上預習第二天的課程(主科)。通過預習,初步進行了探索,什麼地方也學懂,什麼地方還不會,心中有數,會促使孩子在注意力集中在難於理解的知識點上,從而使孩子聽課的指向性更明確。

認真完成家庭作業。完成家庭作業是孩子的責任,幫助孩子完成家庭作業是家長的責任。父母在指導孩子或者與孩子一起做家庭作業過程中,能夠了解孩子在校的學習情況和老師的教學情況,這樣就保證了在與孩子交流或者與學校老師溝通時,能夠有的放矢。

針對女兒的學習弱項,我選擇性檢查她的作業,數學作業是每天必看的。有哪些解題方法不規範的,粗心做錯的,或是不會做的,都必須一一為她解答。

階段性複習。通過複習可以鞏固所學的知識;加深對所學知識的理解;及時查詢學習中的不足並及時補上,不欠“學習債”;使知識系統化,做到前後融匯貫通。一般來講,一個單元的學習任務結束後,我會讓孩子把這一單元的知識系統地再背一遍,做一張綜合試卷,看看還有哪些地方學的不紮實的,再給她補習一下。

以上三點就是平時學習應該遵循的步驟,還有一點是我特別注意的,那就是——錯題再做。習題不需要做得太多,但凡是做錯的題,不能是隻訂正了事,而是要找出錯誤的根源所在,並登記在冊,做為備考資料。然後再定期地將錯題拿出來再重新做一遍,這樣才能達到更好的效果。

綜上,只是我的一些不成經驗的做法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝願大家都能望子成龍、望女成鳳。

2樓:匿名使用者

這是我剛寫的,是初二的,你稍改一點吧。希望能幫到你。

淺 談 教 育 心 得

與其他家長一樣,我也相信“沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。”但沒有學過教育學的我,因為“吾家有女初長成”,而不得不盲人摸象般地開始了“教育生涯”。

對於家庭教育,總的來說,每個家庭不一樣,每個孩子不一樣,對這個家庭、這個孩子成功的具體做法,換一個家庭、一個孩子,不一定有效。我也是參照一些成功的案例,再結合自身的特點,為女兒度身進行學習輔導,幾點心得,僅供參考。

課前預習。從初中開始,學習科目從原來的3科猛增到7科,初二開始是8科了。但時間還是那麼多,要想在有限的時間內學好這麼多功課,唯一的辦法就是提高學習效率,那課前預習是必不可少的一個環節。

一般來講,我會要求孩子在做完作業後,每天晚上預習第二天的課程(主科)。通過預習,初步進行了探索,什麼地方也學懂,什麼地方還不會,心中有數,會促使孩子在注意力集中在難於理解的知識點上,從而使孩子聽課的指向性更明確。

認真完成家庭作業。完成家庭作業是孩子的責任,幫助孩子完成家庭作業是家長的責任。父母在指導孩子或者與孩子一起做家庭作業過程中,能夠了解孩子在校的學習情況和老師的教學情況,這樣就保證了在與孩子交流或者與學校老師溝通時,能夠有的放矢。

針對女兒的學習弱項,我選擇性檢查她的作業,數學作業是每天必看的。有哪些解題方法不規範的,粗心做錯的,或是不會做的,都必須一一為她解答。

階段性複習。通過複習可以鞏固所學的知識;加深對所學知識的理解;及時查詢學習中的不足並及時補上,不欠“學習債”;使知識系統化,做到前後融匯貫通。一般來講,一個單元的學習任務結束後,我會讓孩子把這一單元的知識系統地再背一遍,做一張綜合試卷,看看還有哪些地方學的不紮實的,再給她補習一下。

以上三點就是平時學習應該遵循的步驟,還有一點是我特別注意的,那就是——錯題再做。習題不需要做得太多,但凡是做錯的題,不能是隻訂正了事,而是要找出錯誤的根源所在,並登記在冊,做為備考資料。然後再定期地將錯題拿出來再重新做一遍,這樣才能達到更好的效果。

綜上,只是我的一些不成經驗的做法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝願大家都能望子成龍、望女成鳳。

初一期中考試後的家長會家長代表發言稿 關於怎樣教育孩子的

初三期中考試後家長會,家長髮言稿

3樓:超級

很榮幸在這裡發言,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要

入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面,一是學習時間的加長,每晚八點半才下學回家,確實很累;二是新增加了物理、化學科目,課程難度增大,容量增多,學業負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。

其次要意識到,孩子正處在心理成長的關鍵時期,也就我們說的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話言聽計從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現。其實,叛逆期是正常的一種表現,只是有些孩子表現強烈,有些次之,我們家長尤其要小心引導他,使他安全度過這個時期,走上正路。

首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由,忽視孩子的教育。可能工作對於每個人來說,你覺得再苦再累那也是分內的事;但是咱的孩子對於咱每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。

其次,專家說,最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎麼做你就應該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。

所以家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信,並起表率作用。比如晚飯後全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不願意,如果這時家長帶個頭,起來去洗碗或做其他家務,這時孩子就比較情願去寫作業了...

期中考試後家長鼓勵孩子的話,期中考試後家長給孩子的一封信 表揚和鼓勵的話 100字左右,謝謝了。

冰夏 期中考試後家長鼓勵孩子的話如下 1 孩子,請放心,一次考不好並不要緊,我們並不會責怪你的。成績只是你最近學習的情況的階段性測試。希望你在以後的學習中能迎頭趕上。2 每個人都有優點,也有缺點。你的優點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改...

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