1樓：月似當時
地方課程又稱地方本位課程，是指地方各級教育主管部門根據國家課程政策，以國家課程標準為基礎，在一定的教育思想和課程觀念的指導下，根據地方經濟，政治，文化的發展水平及其對人才的特殊要求，充分利用地方課程資源而開發，設計，實施的課程。
地方課程是不同地方根據地域經濟，文化發展情況或社群發展所面臨的現實問題及其對未來成員的特殊發展要求而制定的，它離不開特定的社群需要與課程資源，從一開始就根植於特定地域並始終面向該地域。
因此，它在適用範圍上必然具有鮮明的地域性。地域性是地方課程的首要特徵，特定的地方課程只能適應於特定的地域和社群中的中小學。
地方課程開發的目標，即針對地方的實際需要，是為解決本地，本社群在歷史，經濟，文化發展中所經常遇到的問題或當前面臨的困境而設計的.地方課程的設計與實施，有利於克服課程脫離社會生活的弊端。它的基本目的在於滿足地方或社群發展的具體需求，加強學生與社會現實和社群發展的聯絡，使學生了解社群，進而接觸社會，了解社會，學會關心社會並對社會負責，增強他們的社會責任感。
從課程內容上看，地方課程不同於國家課程中的學科課程，它不要求科目的均衡完整，也不刻意追求理論知識的系統，連貫與深刻，完整，它特別強調的是課程內容的適切性。
2樓：老劉說金融
國家課程是根據所有公民基本素質發展的一般要求設計的，它反映了國家教育的基本標準，體現了國家對各個地方、社群的中小學教育的共同要求。國家課程的主導價值在於通過課程體現國家的教育意志，確保所有國民的共同基本素質。它對政治方向的把握、教育方針的貫徹、培養目標的落實，起著決定性作用。
地方課程是地方教育主管部門以國家課程標準為基礎，在一定的教育思想和課程觀念的指導下，根據地方經濟、特點和文化發展等實際情況而設計的課程，它是不同地方對國家課程的補充，反映了地方社會發展狀況對學生素質發展的基本要求。同時，地方課程對該地方的中小學課程實施具有重要的導向作用，它的主導價值在於通過課程滿足地方社會發展的現實需要。
校本課程實質上是乙個以學校為基地進行課程開發的民主決策的過程，即校長、教師、課程講師、學生以及家長和社群人士共同參與學校課程計畫的制定、實施和評價活動。校本課程開發的主體是教師。校本課程的主導價值在於通過課程展示學校的辦學宗旨和特色
小學地方課程包括什麼
3樓：無名
小學地方課程包括，每個地方的課程都不同，課程是根學生的學習能力來制定的，比如南方的小學生的課程分為語文數學英文課外活動，以及一些大型的辯論賽，來提高小學生的語言解答能力的。
國小學設有的科目有：主要科目：語文、數學、英語（三年級及以上）、品德與生活（或品德與社會）、科學。
附屬科目：體育、藝術（**和美術）、健康、法制，資訊科技綜合實踐。；小學地方課程，每個地方的課程都不同，課程是根學生的學習能力來制定的，比如南方的小學生的課程分為 語文、數學、英文、課外活動，以及一些大型的辯論賽，來提高小學生的語言解答能力的。
一些地區和學校在農村中小學地方課程和學校課程開發方面已做了一些成功的嘗試。有的學校設定了符合當地與學校實際的課程，有的學校自編了相應的教材。
4樓：匿名使用者
傳統文化、民族常識、、寫字、健康、安全教育、環境教育等，呵呵，我是這樣認為的。
5樓：山外竹林小閣樓
我們吉林這裡地方課程指的是《家鄉課》和《成功與訓練》。
6樓：匿名使用者
是有地方特色的課吧，比如咱們的論語，鄉土地理，儒家文化。我覺得教小學生論語比較好
7樓：匿名使用者
主課 語文 英語 數學
小學中的地方課程包括哪些內容
8樓：冰清洋娃娃
我就知道天津的地方課程有《天津與世界》
9樓：匿名使用者
生活常識 所在地的悠久歷史等等
課程設計是什麼什麼是課程設計
課程設計就是在你學完一門課程之後，需要做乙個比較大的專案，這個專案包含了你所學的這門課程的所有內容與知識，是一種綜合水平的考察。課程設計應該每個專業都有的 主要是指在學完專業課一段時間內 學校安排組織同學們用學到的知識 在一定的時間內 有組織或者分散的完成一些任務 比如說 我學的是電子商務專業 現在...
文科課程的性質是什麼，什麼是課程性質
文科bai分為人文科學 humane studies 與社會科學 dusocial studies zhi人文科學是研究人類文化dao遺產的，其經典學科是回文學 歷史學 哲學答 史 包括歷史 考古等 哲學是講究方法的，美學 藝術學等都屬於哲學範疇。社會科學是研究社會發展 社會問題 社會規律的，是法學...
小學英語新課程標準設定的英語課程總目標是什麼 包括哪些方面
綜合語言運用能力 情感態度 動機興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。學習策略 感知策略，調控策略，交際策略，資源策略。語言技能 聽說讀寫。語言知識 語音，詞彙，語法，動能，話題。文化意識 文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。基礎教育階段英語課程目標的各個級別均以學生語言技能 語言知...