1樓：中公教育
對於特崗教師執行國家統一的工資制度和標準;其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和**補助水平綜合確定。聘用合同書中明確，特設崗位教師在聘任期間，其教師工資總額按人均2.7萬元/年的標準由**財政轉移支付;高於2.
7萬元/年的，高出部分由縣級**承擔。 聘用合同書中規定，如果特崗教師存在下列情形之一，聘用方可以解除合同：偽造學歷、健康證明及利用其他不正當手段騙取聘用的;嚴重違反勞動紀律或任教學校規章制度的;故意不完成工作任務，給教育教學工作造成嚴重後果的;嚴重違反教師職業道德，影響惡劣的;嚴重失職，徇私舞弊，給學校利益造成重大損失的;被依法追究刑事責任的。
特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後，特崗教師仍有多種選擇和出路，如果要在當地繼續留任，將保證落實崗位，確保有編有崗。省教育廳師範處表示。
教育部師範教育司司長管培俊做客人民網時介紹，特崗教師服務期滿後至少有三條出路：一是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇。二是異地留轉，或到城鎮學校應聘。
今後城鎮學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業，各地**包括教育部門要為此提供便利。
2樓：手機使用者
不過有三年期限，三年後要重新簽訂合同才行 西部不是已經實施今年就是第一屆服務區滿的時間，工資是把保險也就是三金之類的扣除每月1200加上那部分福利你就是1500那，還會拖不按時，這三年也就是這個數，沒有什麼獎金的農村的學生肯定很清楚，我見上面說有的是去中心小學的，我祝福她分到那，農村中小學在編老師最不願意去的就是特崗老師去的，為什麼呢？因為你乙個剛出茅廬的想一下到中心小學做夢吧，在編的都想何況你呢，不過有著崇高理想的青年們是不怕畏懼的，住的地不知道是師範的嗎？專科的是最有體會的，三年後要是後悔別想三年出來你還會幹什麼當然就在哪教學那，除非你的命很好。
我是師範的我們那考在編分到農村小學，我們那的小學除那中心小還有村小，村小呢就只有一年級到三年級也許只有乙個一年級。有個女孩考上哪分到那村小這個女孩也是很高興地去哪，因為他想可以到中心小或則更好的學校，第一年畢業去的時候可活潑可愛的小女孩也可時髦，第二年開始變那穿的開始樸素，慢慢的離我們遠那，第三年成那一村姑，現在還在哪乙個人乙個班乙個教室乙個辦公室，每週到中心小開個會就是她的生活，如果說想發展的又快又好對物質有慾望的話農村有多少機會，「為我們的民族教育奉獻自己的青春」好大好爽，好乙個奉獻青春，物質，金錢，名利超凡脫俗。認真思考不僥倖、不猜測、不幻想、認真對待考察自己是不是適合，考公務員的每乙個都能做官嗎？
但是他的調動靈活有前景，教師呢你要考研教育局同意，考公務員教育局同意出書面東西，能做上校長嗎？乙個學校就不到十個教師的校長好嗎？大的學校你有多少錢喂我們的**，有多少勢力可以影響你成為乙個人物，農村天地廣闊但留下的是孤單是寂寞是自己亮麗的青春。
得到的是農村的變化，但是我想嚮往都市的你一定想這不是我想要的，而自己想要的是什麼？是有著節奏的都市高品質的物質生活，至少要有大型的超市，至少要看到人來人往、至少要和自己相愛的人在一塊、至少要為父母做些什麼……。現在的人越來越物質，越來越資本，經濟最為現實，做什麼自己考慮。
後果自負不會後悔，特崗我是不去，打死我都不去，我很現實很物質不適合我，我父母希望他子女頂天立地而不是奉獻一生，哪怕失敗也不言後悔，我爸會說「有種敢創」我媽會說「孩沒事累那回家」。作為剛畢業的學生我想說「不要逃避，敢闖那怕失敗也不後悔，未來掌握在自己手裡而不是幻想、空想、我自己的事我做主」。
3樓：羿妙糜慧俊
有編制的，但是情況較為特殊，一般特崗教師都是說明三年之後考試加分，考研究生有優惠政策。而且要提醒下，特崗教師一般都設立在偏遠山區的，所以你要有心理準備哦
4樓：幸吹剛梓瑤
特崗教師是有編制的，只不過特崗教師要先辛苦兩三年，再能轉崗，到時變成公辦老師，基本就沒有差別了。特崗比公招好考，這也是乙個好的方法!
5樓：匿名使用者
關於特崗教師的編制，政策要求特崗教師優先入編，不同地區入編時間有所不同，有的直接落編，有的要求工作滿1年、2年或者服務期滿後。
6樓：血刺f丶
特崗人員沒有在正式的編制中，工資比同時參加工作的老師低600多，其他什麼待遇都沒有。乙個月1500，沒有交通費，沒有資訊費，也沒有醫療保險，因為是特殊人員。有低人一等的感覺，這是青海的一些情況，如果想成為特殊人員就去網上報名
7樓：
特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後，特崗教師仍有多種選擇和出路，如果要在當地繼續留任，將保證落實崗位，確保有編有崗。省教育廳師範處表示。
教育部師範教育司司長管培俊做客人民網時介紹，特崗教師服務期滿後至少有三條出路：一是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇。二是異地留轉，或到城鎮學校應聘。
今後城鎮學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業，各地**包括教育部門要為此提供便利。
8樓：安徽教師考試
您好，特崗教師在三年服務期內是沒有編制的。服務期滿後通過考核就可以轉正。
下面是安徽2018特崗教師招聘公告的部分內容：
崗前培訓
崗前培訓由省教育廳於8月下旬統一組織，具體培訓時間、地點另行通知。
簽訂聘用合同
8月下旬，應聘人員與任教學校所在地的縣(市、區)教育局簽訂為期3年的《安徽省「農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫」教師協議書(樣本)》，合同中應明確規定用人單位和應聘人員雙方的權利、義務和終止合同的條件。
上崗任教
擬聘人員在簽訂聘用合同前，由設崗縣(市、區)教育局在相關**公布設崗學校;擬聘人員在簽訂聘用合同後，由設崗縣(市、區)教育局按照高分優先擇崗的方式安排到設崗學校。
特崗教師有編制嗎？
9樓：山香教師
留在原學校，才有可能在編，若自主擇業，不可能在編。
1、特崗教師實行公開招聘，合同管理。特崗教師有三年服務期限，服務期限內沒有編制，服務期滿後解決編制的兩種途徑：一是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地老師同等待遇。
2、二是異地流轉，或到城鎮學校應聘。城鎮學校中小學教師自然減員要進行補充時，優先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。
3、同時，要按照國家有關規定落實服務期滿特崗教師報考黨政機關公務員、碩士研究生等優惠政策。對於服務期滿考核合格願意重新擇業的，省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。
4、被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)的，其服務期按我省規定計算為工齡、社會保險繳費年限。城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時，同等條件下要優先聘用服務期滿考核合格的特崗教師。
5、對於具備普通高等學校本科學歷、獲教育行政部門表彰或三年服務期內一年以上考核為「優秀」等次的特崗教師，也可選聘到非義務教育階段學校任教。
一名特崗教師的工資報酬大概包括這幾個部分：
基本工資(各地區基本一致)、績效工資(與工作成績掛鉤)、山區補助(一般離家越遠補助越多)、精神文明獎(各地區發放時間和情況不同，很多地方第二年才發)、取暖費(根據住宿條件有所差異)、鄉鎮補助(與當地**重視程度、經濟發展狀況有直接關係)等等。
10樓：海洋之心
特崗教師一開始是沒有編制的。服務期滿3年之後，可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇。
11樓：陝西京佳教育
你好，很高興為你解答：
特崗教師實行公開招聘，合同管理。特崗教師有三年服務期限，服務期限內沒有編制，服
務期滿後解決編制的兩種途徑：一是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地老師同等待遇。
12樓：來自昌溪學貫中西的紅葉石
特崗教師是統一招的，應該是有編制的。
特崗教師算正式編制嗎？待遇怎麼樣
13樓：山香教師
留在原學校，才有可能在編，若自主擇業，不可能在編。
1、特崗教師實行公開招聘，合同管理。特崗教師有三年服務期限，服務期限內沒有編制，服務期滿後解決編制的兩種途徑：一是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地老師同等待遇。
2、二是異地流轉，或到城鎮學校應聘。城鎮學校中小學教師自然減員要進行補充時，優先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。
3、同時，要按照國家有關規定落實服務期滿特崗教師報考黨政機關公務員、碩士研究生等優惠政策。對於服務期滿考核合格願意重新擇業的，省、市、縣有關部門應在轄區內為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。
4、被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)的，其服務期按我省規定計算為工齡、社會保險繳費年限。城市、縣鎮義務教育階段學校教師編制空缺需補充人員時，同等條件下要優先聘用服務期滿考核合格的特崗教師。
5、對於具備普通高等學校本科學歷、獲教育行政部門表彰或三年服務期內一年以上考核為「優秀」等次的特崗教師，也可選聘到非義務教育階段學校任教。
一名特崗教師的工資報酬大概包括這幾個部分：
基本工資(各地區基本一致)、績效工資(與工作成績掛鉤)、山區補助(一般離家越遠補助越多)、精神文明獎(各地區發放時間和情況不同，很多地方第二年才發)、取暖費(根據住宿條件有所差異)、鄉鎮補助(與當地**重視程度、經濟發展狀況有直接關係)等等。
14樓：山東中公
1、**財政繼續對特崗教師給予工資性補助。教育部、財政部將根據各地2023年設崗計畫和往屆特崗教師在崗人數核撥2023年「特崗計畫」**補助經費。
2、確保特崗教師待遇保障。各地要強化主體責任，確保特崗教師工資按時足額發放，按規定參加社會保險，同等條件下在職稱評聘、評先評優、年度考核等方面享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。
特崗教師在聘任期間，執行國家統一的工資制度和標準;其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和**補助水平綜合確定。要落實好周轉宿舍等安排，幫助解決工作生活中的實際困難。
3、落實特崗教師入編等工作。要嚴格按照有關檔案精神，保證三年服務期滿、考核合格且願意留任的特崗教師及時入編並落實工作崗位，紮實做好相關人事、工資關係等接轉工作，連續計算工齡、教齡，不再實行試用期。做好《〈農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫〉教師服務證書》編制和發放工作。
按照國家有關規定落實好服務期滿特崗教師相關優惠政策。
特崗教師是正式編制嗎，特崗教師屬於正式教師麼？
是屬於基層服務四項人員，服務期滿經過考核後方可轉為事業編制 光線覆蓋 中公大咖講特崗，先熟悉考情，再全力備考 http 19.offcn.com class 103383 scode szvbpz 特崗教師屬於正式教師麼？ 中公教育 特崗教師可以理解為是一種特別設立的崗位，它存在的時間並不長，設立之...
特崗教師是有編制嗎，特崗教師是正式編制嗎？
旗語彤潘漫 不過有三年期限，三年後要重新簽訂合同才行 西部不是已經實施今年就是第一屆服務區滿的時間，工資是把保險也就是三金之類的扣除每月1200加上那部分福利你就是1500那，還會拖不按時，這三年也就是這個數，沒有什麼獎金的農村的學生肯定很清楚，我見上面說有的是去中心小學的，我祝福她分到那，農村中小...
特崗教師的待遇怎麼樣，特崗教師算正式編制嗎？待遇怎麼樣
山東中公 待遇管理 1 特設崗位教師實行合同管理，由縣級人事 教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應明確規定雙方的權利和義務。2 三年聘期內，縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。3 對成績突出 表現優秀的特設崗位教師，要給予表彰 對不按合同要求履行義務的，要及時進行批...