1樓：匿名使用者
甲單獨做2天，乙單獨做3天，可以看成是甲乙合作2天，乙再獨做1天甲乙合作2天完成工程的
12分之1×2＝6分之1
乙1天完成工程的
20％－6分之1＝30分之1
甲1天完成工程的
12分之1－30分之1＝20分之1
甲獨做完成需要
1÷20分之1＝20（天）
乙獨做完成需要
1÷30分之1＝30（天）
2樓：肖瑤如意
甲乙合作，每天完成1/12
甲單獨做2天，乙單獨做3天，
可以看做甲乙合作2天，乙再單獨做3-2=1天甲乙合作2天，可以完成1/12×2=1/6那麼乙單獨做1天，可以完成：20%-1/6=1/30甲單獨做每天可以完成：1/12-1/30=1/20單獨完成，
甲需要：1÷（1/20）=20天
乙需要：1÷（1/30）=30天
3樓：匿名使用者
甲乙合作每天完成1/12，甲單獨做2天，乙單獨做2天相當於合做2天即1/12×2=1/6
乙每天做：20%-1/6=1/30,1÷1/30=30天，乙單獨30天完成
1÷（1/12-1/30）=20天，甲單獨20天完成
4樓：匿名使用者
甲單獨做2天，乙單獨做3天可以看做甲乙合作了2天，乙另外單獨做了1天，20%-1/12×2=1/30 1÷1/30＝30(天） 1/12-1/30=1/20 1÷1/20=20(天）
六年級數學工程問題解決方法
5樓：用愛撒滿世界
把工作總量看做單位「1」，用工作總量除以工作時間等於工作 效率，也可以用1除以（甲的工作 效率加乙的工作 效率）等於工作時間
六年級數學題中的工程問題,求推薦一些中等難度題目
6樓：聖虛道長很忙
做工程類的題必須得把題目讀懂，題目讀懂了之後要學會設未知數，找等回式關係就行了！下面答
舉個例子。
1、修一條的路，甲隊單獨修要20天，乙隊單獨修要30天。兩隊同時修，要多少天完成?
這道題就是要甲乙二隊一起修完一段路，問你要多少時間。可以設這段路長為xm,所求時間為t天。則讀題可知，甲修路的速度為x/20公尺每天，乙速度為x/30公尺每天，則有等式tx(x/20+x/30)=x,就可以解出t=12天，x運算的時候消去了
小孩子的理解能力有點差，所以讀懂題目是最難的，這個沒法解決，只能多做做題目，或者給他講懂
7樓：**搜知睿屋
您好，做工程類的題需要把題目讀懂，然後找到等量關係，因為六年級已經會方程內了容，用方程比較簡單求解。
比如：修一條的路，甲隊單獨修要10天，乙隊單獨修要20天。兩隊同時修，要多少天完成?
可以設這段路長為x公尺,所求時間為y天。則讀題可知，甲修路的速度為x/10公尺每天，乙速度為x/20公尺每天，則有等式yx(x/20+x/30)=x,就可以解出y了。六年級共有21類應用題，供參考。
六年級數學題（工程問題）急！急！急！ 20
8樓：雨中苦澀
1、42
2、23、24
4、甲60 乙48
5、金570 銀200
6、33
7、男77 女75
很辛苦的！！！！！！！！！
9樓：匿名使用者
1.可以列一張**就能夠一目了然了：
解：設剛開始有x人出席
—————缺席———出席
剛開始——(1/6)x———x
離去後——(1/6)x+1——x-1
因為缺席人數佔出席人數的1/5，
已知出席人數是x-1，缺席人數是1/6x+1，所以得出：
(x-1)(1/5)=1/6x+1
算出：x=36
但是由於36只是出席人數，所以還要加上缺席人數36+36x(1/6)=42(人)
2.解：原有女生36x(4/9)=16(人)設來了x個女生
16+x=(36+x)x(9/19)
算出x=2
3.解：設原來共有x人
(1/4)x+4=(x+4)x(1/3)
x=32
(3/4)x=24
我對你有信心，相信剩下的能夠自己完成。建議一道一道問，一起回答很累
10樓：hero吉他
1.原先缺席人數：全班人數=1:7
後來缺席人數：全班人數=1:6
總人數=1/(1/6-1/7)=42(人）2.閱覽室原先男生人數佔1-4/9=5/9後來男生佔1-9/19=10/19
閱覽室先後人數比:10/19:5/9=18:1936/18*19-36=2（人）
3.原來男生佔總人數的1-1/4=3/4
後來男生佔總人數的1-1/3=2/3
興趣小組前後人數比=2/3:3/4=8:9男生人數4*8*3/4=24（人)
4.108-12=96（元）
1-2/5=3/5
96÷(1+3/5)=60(元）……甲
108-60=48(元）……乙
5. 770*1/10=77(g)
77-50=27(g)
27÷(1/10-1/19)=570(g)......金770-570=200(g)......銀6. 9.6÷2/5=24(km)
24÷(1-3/11)=33(km)
7. 152-5=147(人）
147÷(1+1-1/11)=77(人）......男生152-77=75(人）......女生
你會工程問題嗎?你還是先用方程做吧!上課認真聽!
11樓：支瑜應文瑞
甲單獨做2天，乙單獨做3天，可以看成是甲乙合作2天，乙再獨做1天甲乙合作2天完成工程的
12分之1×2＝6分之1
乙1天完成工程的
20％－6分之1＝30分之1
甲1天完成工程的
12分之1－30分之1＝20分之1
甲獨做完成需要
1÷20分之1＝20（天）
乙獨做完成需要
1÷30分之1＝30（天）
12樓：聆聽
1. 1/5-1/6=1/301÷1/30=30(人)
2. 1-4/9=5/9
36×5/9=20(人)
1-9/19=10/19
20÷10/19=38(人)
38-20=18(人)
36×4/9=16(人)
18-16=2(人)
3. 1/3-1/4=1/124÷1/12=48(人)
1-1/3=2/3
48×2/3=32(人)
困了.有時間再來吧.睡覺去了 !
13樓：匿名使用者
1、42
2、23、32
4、甲60 乙48
5、金570 銀200
6、33
7、男77 女75
14樓：匿名使用者
1. 1/5-1/6=1/30 1除以1/30=30人2.
15樓：inot服了
⒈這個班有42人(可以解方程,設出總人數為x）⒉又來了1名女生⒊男生有27人
16樓：匿名使用者
1、42 人
2、又來了2 人
3、男生有24 人
4、甲60 乙48
5、金570 銀200
6、33
7、男77 女75
自己認真寫，學習還是很重要的
17樓：匿名使用者
1. 42
2. 2
3. 32
4. 60 48
5. 570 200
6. 33
7. 77 75
18樓：衝浪di少年
按序42.2.32.60.48.570.200.33.77.75
19樓：
1 42
2 23 32
4 90
5 金570 銀200
6 33
7 77 75
人教版六年級下冊數學工程問題（帶答案及解析）
20樓：匿名使用者
如果一項工程甲需要5天完成，亦需要10天完成，並需要20天完成，那就是說把這項工程看成乙個整體，甲
要把這個整體平均分成5份，五天就完成了，一天就完成了五份中的乙份即五分之一.同樣乙單獨來完,一天會完成十分之一.丙一天會完成二十分之一.如果問甲乙合作幾天完成?
就用工作總量1/(1/5+1/10)即可
如果問三人幾天完成
1/(1/5+1/10+1/20)
如果甲先做兩天後,剩下的乙丙還要幾天?
(1-1/5*2)/(1/10+1/20)
21樓：123456789張
工程問題我們還沒學呢
六年級數學題？
22樓：
用比例做
二、 設毛毛收集了x張
x:24=2:3，
3x=24×2，【內項積=外項積】
x=16（張）
後面的題做法類似。
23樓：匿名使用者
你要問什麼呀，想好再問吧。
24樓：匿名使用者
emmmm擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦
小學六年級數學工程問題
25樓：娛樂早晚知道
小學六年級上冊數學《工程問題的應用題》
26樓：yzwb我愛我家
修了這條路的7分之15？15分之7吧
甲乙合修4天，修了全部的4÷10=2/5
所以乙6-4=2天修了這條路的7/15-2/5=1/15所以乙獨幹這條路用2÷1/15=30天
祝你開心
27樓：寶從荀雪晴
甲乙兩車的時間比是8：6=4：3總路程一定那麼甲乙兩車的速度比=3：
4同時出發，到相遇，時間一定，甲乙所走的路程比是3：4相遇時甲比乙多走了25*2=50（千公尺）50除以（3/7-2/7）=350千公尺
28樓：匿名使用者
甲乙合修速度為：1（單位「1」）/10=1/10，設甲乙按同速度做四天，則完成（1/10）*4=2/5，（7/15）-（2/5）=（1/15），也就是乙兩天做的佔這條路的（1/15），可求得乙的效率是（1/30）。求乙獨幹這條路用幾天嘛，1（單位「1」）/（1/30）=30（天）。
29樓：
甲乙合修一條路10天完,工效10分之1
甲修了4天，乙修了6天，相當於合修4天，乙再做2天4×10分之1=5分之2
15分之7－5分之2=15分之1
因為是2天，所以2÷15分之1=30天
30樓：匿名使用者
﹙7／15－4／10﹚÷﹙6－4﹚=1／30
1÷1／30=30
乙獨幹這條路用30天
31樓：匿名使用者
因總路程不知道，不妨設總路程為1。因甲乙合修一條路10天完成，所以甲的速度+乙的速度=1分之10（1/10），甲修了4天，乙修了6天，那麼甲和乙是共同修了4天的，所以這4天修了1分之10（1/10）×4=2分之5（2/5），15分之7（7/15）-2分之5（2/5）=15分之1（1/15），乙剩下的兩天時間修了15分之1（1/15），所以乙的速度是15分之1（1/15）÷2=30分之1（1/30），那麼單獨幹就需要1÷30分之1（1/30）=30（天）
六年級數學題，六年級數學題
相差 12 12 8 16千克 一共 16 5 3 5 3 64千克 不懂可追問，有幫助請採納，謝謝！假設甲乙兩筐蘋果的重量為5x 3x 則有 5x 12 8 3x 12 x 8兩筐蘋果總重量 5x 3x 8x 8 8 64千克如有所幫助請採納！算式解法 12 2 8 16 16 5 3 8 8 5...
六年級數學題，六年級數學題
首先算得 因為從題中可知加如幾名女生後，而這個時候男生沒有發生變化還是48人，所以說女生佔全組人數的28 那麼就有 64 60 4人 這就是加入的女生人數 答 總人數 48 80 60 加入了x名女生 60 1 80 x 60 x 28 x 題目有問題 解 設加入了x名女生，則有 x 48 0.8 ...
六年級數學題 小學六年級數學題
720臺。設彩電有x臺，每台彩電賣y元。列式 y 75 x 36 xy 1 25 xy25 20 計算時y略去，得x 720.解 設這批彩電有x臺，每台定價為y元。共賣出75 x 36臺，預計利潤為25 yx,全部成本為xy 總收入為 75 x 36 1 25 y xy 25 xy20 設彩電總台數...