同等智商,為什麼孩子的成績有好有差

2021-12-20 19:16:52 字數 2816 閱讀 2231

1樓:開得慢的風信子

這就是孩子之間學習習慣的差異。看似同等智商,學習習慣好的孩子聽課質量高,作業速度快,成績自然就好。而學習習慣差的孩子聽課質量差,作業質量低。長久以往,成績自然下滑。

孩子成績的好壞,到底跟智商有幾毛錢的關係

2樓:孽魂

不要理所當然的給成績下定義,以及把成績跟努力的函式影象畫成正比

3樓:匿名使用者

沒關係,跟努力學習有關

女兒智商130成績卻不好 因患有多動症

4樓:匿名使用者

智商高的話,利用她的多動來引導她學習~~肯定有好的地方~~

成績的好差和智力有直接的關係嗎?成績好的人都是高智商嗎?

5樓:o紅葉先生

不是。正常孩子智商是100~115,智商超過130的孩子屬於智力超常的孩子,智商達到160的是天才,那是愛因斯坦,智商低於90的孩子是弱智的孩子。

中國智商研究報告顯示:智商低於90高於130佔所有學生的2%,在乙個40人的班級裡按照2%的比例很難找出乙個智商低於90高於130的學生。也就是說全班孩子的智商相同。

我們能不能為自己和尖子生有著相同的智商而給自己先鼓一下掌好不好啊!你和尖子生有一樣的智商,為什麼學習成績不一樣呢?我們來看智商對學習成績的影響:

在傳統的教學模式下智商對學習成績的影響是可以**的。

小學階段智商對學習成績的影響達到0.6~0.7,小學的尖子生是靠智商優先的;到中學智商對學習成績的影響達到0.5,而到大學,智商對學習成績的影響只有0.4~0.5。

用四個公式解釋一下學生學習差異的形成規律:

1.不同的家庭教育產生不同的學習習慣。

2.不同的學習習慣產生不同的學習方法。

3.不同的學習方法產生不同的基礎知識。

4.不同的基礎知識決定學習成績……

由此我們不難看出,決定孩子成績和未來的並非智力,而是良好的學習習慣和正確的學習方法。90%多的孩子天資都不差,為什麼長大後的成績和未來卻千差萬別?家庭教育才是孩子成才的關鍵所在。

6樓:不滅星

有一定的關係

成績和智力有一定的關係。

但個人認為,至少是在高中和高中以前,學到的知識不會超過普通人的接受範圍,因此只要是勤奮總能完全把書本上的內容學會,勤能補拙。智力高的人頂多比普通人省力,比普通人更快的完成這一步。

高中考試的內容都來自書本,只要把書本的東西都學會了,成績總不至於差別太大的。關鍵還是要學全,學會。

7樓:中國丶好網名

負責的告訴你:有關係! 智商高於120的那些孩子,一般學習數學起來會比較輕鬆。

智商100左右的 就必須非常的努力 100以下的甚至要犧牲掉課餘時間,而且有些題目怎麼想都想不明白,這就是我們老師之前說的 不是讀書的材料。。。 當然智商不會影響所有科目的成績。 像是歷史、語文、英語,這些的影響就不大,主要靠刻苦。

化學數學這些的 真的靠天賦, 你理解能力差,你再努力,也是原地踏步,最多死記硬背,提高一點學習分數而已。

8樓:匿名使用者

不要迷信智商,智商都是聰明一點的人編出來道理騙笨人的。

如果說你比發明智商測試的人的智商還要高,他發明出來那一套東西對你測試有用嗎?

你又能證明那些研究智商的學者聰明嗎?

也許那些學者還沒你我聰明,笨蛋乙個,鑽在學術裡,不結合實踐發展,死板的摳出理論,來迷惑笨笨的人去相信智商。

其實這個世界上沒有固定的道理和原則,都在變化。

就像這個世界上沒有固定的智商,智商只是個幌子,變數無常,大象無形。

我還是信道德經中的哲學理論,天地之間的原則就是「道」,但道可道,非常道。說不出來,只能靠感覺。說出來就不是道。

9樓:囧囧麥逗

智商就是智力商數。智力通常叫智慧型,也叫智慧型。是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。

智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示,是用以標示智力發展水平。不一定

10樓:匿名使用者

智商高低是乙個方面,如何運用智商又是另乙個問題了。就比如說有一件很犀利的工具,但是你不會用,還是解決不了問題。

11樓:世傑愛冰激凌

大學以前的成績和智商沒有太大關係。。。高中的幾何我一道不會 但是我對語言就很敏銳啊 真正會用智商的人 太少了 除非你想做最smart的人 那麼基本上成功與智商無關

12樓:匿名使用者

成功=1%的天才+99%的努力

孩子智商都是相同的,但為什麼學習成績卻不一樣

13樓:永不放棄蟈蟈

學習成績跟你努力程度跟學習方法,智商有關。你再怎麼天才智商高,你就一點不聽也不好用啊。

14樓:借點餃子吃點醋

每個人的學習天賦,後期環境,家庭教育,父母修為都會對孩子產生影響

孩子成績好不好,其實跟智商只有半毛錢關係

15樓:一老夫

學習方法是影響學習成績的技術性因素,與學習態度同等重要。差生之所以差,內很多時候就差在學習方法上。容學霸的聰明不是指智商,而是方法。

他們找對了方法,善於歸納總結,知道課前預習、課後複習,有整理錯題的好習慣,懂得勞逸結合。這些方法使學習變得輕鬆、高效,所以他們面對任何學科、任何難題都能輕車駕熟、無往不利。

「工欲善其事,必先利其器。」要成為學霸,掌握科學、高效的學習方法是關鍵。

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