老師讓我們背不長的語文課文,說在下下週的星期二前背會,我忍不住笑了,說明我對那位老師

2021-12-20 07:51:13 字數 3369 閱讀 2554

1樓:幫助別人樂大家

那是乙個老師的話語,畢竟他是面向全體學生說的。但是,在乙個學生群體裡面,肯定有快有慢的,所以您笑,也許是因為覺得老師設定的目標太低,不值得一提。如果是這樣,您自己給自己加壓,提高目標難度,再背誦別的,所以,不必笑,重要的是笑以後的個人努力和付出。

校園生活煩惱 30

2樓:雲南新華電腦學校

誰都會有煩惱

,每天都有煩惱,最重要的是要學會與煩惱相處,煩惱自然就沒有了!

因此,朋友們,最開心的活法,就只要記住這兩句話:煩惱天天有,不撿自然無!

當你不開心的時候,想想自己還剩下多少天可以折騰,想明白了,你就再也不會生氣了。

當你煩惱的時候,想想人生就是減法,見一面少一面,還有什麼好煩惱的呢,不忘人恩,不念人過,不思人非,不計人怨。

當你憂傷的時候,想想生活就是一場路過,赤條條來,赤條條去,帶不來一絲塵土,帶不走半片雲彩。

當你不滿時,想想和富人比,我們活著知足就是幸福。和病人比,我們活著健康就是幸福。和死人比,我們還活著就是幸福。人這輩子想活好,心要簡單,人要糊塗。

當你生氣時,想想是否有必要為不值得的人生氣,好好吃飯,好好睡覺,好好養老,好好花錢就可以了。

當你計較時,想想人在世間走,本是一場空,何必處處計較,步步不讓。話多了傷人,計較多了傷神,與其傷人又傷神,不如不煩神。一輩子就圖個無愧於心,自在悠然。

開心就好,莫在意錢多錢少,老了以後,誰在乎你是乞丐還是富豪。

開心就好,莫計較權大權小,老了以後,誰在乎你頭頂幾尺官帽。

開心就好,有飯可吃,有覺可睡,有衣可穿,有山可爬,有水可喝,有書可看,有事可做,有路可走,有人可伴就是最好!

說的太好了,發給身邊的朋友們看看吧~祝願朋友們在以後的每一天都能開開心心,沒有煩惱!

不是沒你不行,而是有你更好。

2、說的太好了,我付出的太多了,都是我一廂情願,這十七年,我累了,一次又一次傷害,我放手了

3、現實的社會.現實的人.實現不了的事情就忘了他吧.擱在心裡也是一種折磨.忘了他吧.做最好的自己。

4、在一起生活了十二年,不是說忘就能忘

太陽花是馬齒莧屬草本花卉,馬齒莧屬有個特點就是很難死掉,在農村生活過的人都知道,田裡的馬齒莧拔掉後都需要將根朝上,讓太陽暴曬才能曬死,不然根斷了都會重新生根生長,太陽花也是這個特點。

校園生活,煩惱

3樓:東方梓晟

首先你不應該罵人的,二,這種事我覺得你應該和老師反映一下,會嚴重影響到你的學習,三,你應該和那個男生道一下歉,畢竟是同學一場,至於其他希望你能開口和他們談談,希望我的回答能夠幫到你

4樓:流氓兔

坐在一起關係不好會比較尷尬的,你可以主動跟他說話,表現的最好就像你不知道他生氣一樣,正常說話,免得尷尬

5樓:漠城歸沙

本來就是那個男生不對,

別理他,再不然就跟他換座位

校園生活會有什麼煩惱

6樓:玲音叮叮

如果沒有單獨的衛浴會比較麻煩

作文:校園生活煩惱多 30

7樓:匿名使用者

你是**市實驗中學的吧~我也為這個苦惱!寫了幾次,家長都說不行!你換個題目吧!

高中生校園生活的煩惱 20

8樓:埃爾基尼特

都是學生,還是不要早戀的好:1 因為你們還不成熟,在不成熟的時候談戀愛多半是沒有結果.2 你們都要學習,既然選擇了學習的路,不努力以後也很艱難.

3 你們心性還不定,做什麼事也沒辦法對自己的行為負責.

建議你們還是做朋友的好,既然她比較外向,懂很多,你就可以在她身上學到很多東西,和外向的人做朋友也有益於你的性格發展和人際關係的擴充套件.

覺得你們可以聊天,也可以一起散步運動什麼的,在一起最好談一些關於學習的東西,不要過於親密就好啦

9樓:匿名使用者

想得太多了,順其自然就好,她不提你不提

10樓:匿名使用者

你在講什麼跟什麼啊?

11樓:匿名使用者

同意一樓,想想十年後的自己就知道該怎麼做了{附;我是今年的落敗生】

12樓:哇伊哇啦

直接找老師換座 離她遠的地方

學校生活中的煩惱

13樓:春有草味

心定,自然就不會把煩惱的事和人看得重了。現在學習緊張,心態必須要好。生活中也是一樣的!煩別人自己會更煩!

14樓:匿名使用者

心定,自然不會看到的麻煩和更重。現在學習緊張,心態一定會更好。生命是一樣的!麻煩別人更多的麻煩!

15樓:匿名使用者

每個人都有他的優點和不足,能合得來,就大家一起為了高三加油努力;合不來,就用行動證明自己和他們不是一類人,考到乙個好學校尋找志同道合的朋友。別上火,努力才是正道

16樓:落葉夏眠

可是找老師申請換位。

職業學校月記600字校園生活煩惱

17樓:意象延觸

成長的煩惱 小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心裡總是酸溜溜的…… 小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以幹許許多多自己想做的事情,不必揹著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。 可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。

在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我儘管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。 我努力當個好孩子,可是父母說長大了,並且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭性這麼大,我考不好可怎麼辦?

我每天在擔心著,迫使我要多做乙份ab卷和輔導書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! 。放學後,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。

課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去複習哪一科,是語文?還是數學?

還是英語?還是…… 我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。

每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩

七年級上冊第四單元的500字校園生活的煩惱作文

語文課文怎麼才能背的快語文課文怎麼背背的快

背課文要快的話,最好是要把課文讀熟,讀透,徹底理解了課文的意思了的話,就好背了。背的時候不用通背,可以把課文一段段的背,一次背一小段,這樣比較容易點,等小段都能背了再通背,通背的時候看是哪些小段有問題,再回過頭重點去背有問題的小段,覺得沒問題了再繼續通背,這樣弄一兩次基本就能背了。如果勤快的話,還可...

七下課文《說和作》中的細節描寫語文課文中的細節描寫,什麼是細節描寫

思考 一 聞一多作為學者時的 說 和 做 與作為民主戰士時的 說 和 做 有哪些不同?彼此有無關聯?試根據課文內容做簡要分析。設計意圖 引導學生整體把握課文的結構和內容。參 作為學者的聞一多潛心學術,是 做了再說,做了不說 作為民主戰士的聞一多敢於為人民講話,對敵人無所畏懼,是 說了就做 這反映了聞...

我初三!不管是語文課文還是政治歷史背的總是不熟!無論怎麼背都背不熟!可只有背熟了!考試才能考好!求

不要死記硬背 只有理解了才能記住 每天記一點 要日積月累 理解意思就自然而然的背過了 要理解背景,有必要的話可以乙個乙個字去理解意思,重在理解和自己的思考 理解後再背,不要死記硬背。先理解再背誦 不然就算你背完了你也不懂啥意思 背語文和政治時,背的時候挺熟,一合上課本就幾乎什麼都忘了 再看兩遍又想起...