1樓：歷史天天見
因為她有一些孤獨，可以多陪伴她，但是更多的情況是孩子在不斷練習自己的語言能力。
我所在的小區經常會有六七歲的女孩子在那裡自言自語，倒不是說什麼奇怪的話，打個比方，比如她送我吃了一片薯片，然後我說了謝謝以後，她會和我說很多，比如她之後會把薯片怎樣怎樣處理。如果我不搭理她，她依然會自說自話的說完。
我覺得現在的孩子是有一些缺少小夥伴玩耍的，不過絕對不會是因為孤僻引起的奇怪行為，只能說是因為孩子有點孤單，有因為處在語言學習的時候，所以，就算沒有人她也會說很多，只要不過分自閉，那麼她的行為我認為是可以理解的。
我建議如果題主真的擔心，最好可以多陪伴孩子，或者帶孩子去認識小夥伴，小孩長大了，很多時候更需要的是同齡的玩伴。如果沒有朋友的話，就給孩子報興趣班吧。那裡也可以交到很多的朋友。
而且可以和小朋友有很多共同的話題，因為大家興趣相通。
總之，我們作為家長要儘量的站在孩子的角度考慮問題，不要我們想當然的認為是什麼就是什麼，孩子絕對不是縮小的成年人，他們有自己的世界，自己的想法，我們不能用**的想法要求孩子。也不能讓孩子用我們成年人的社交規則來處事。
題主願意多關心自己的孩子是好事，但是我們還是要給孩子適當的空間，如果不想看她自言自語，那麼就在她說話的時候參與到她的話題中去吧，不要試圖改變話題，順著她說就可以了。相信你的孩子不久就不會自言自語啦。
2樓：生活幫答主
孩子總是自言自語，並不用太過擔心，這是孩子特殊的自我表達方式。因為現在很多都是獨生子女，而父母因為工作等其他原因很少和孩子有語言交流，這樣孩子沒有傾訴的物件，又有表達願望，所以就會情不自禁的說出來。這並不是疾病。
建議孩子的家長平時一定要抽出時間來，多和孩子說說話，聊聊天，不能夠敷衍，一定是真誠的對話，這樣孩子有話就會對你們說，就不會自言自語了。
3樓：看如何無悔
“自言自語”是幼兒與假想夥伴的遊戲言語。獨生子女更有可能有假想夥伴，這是排除孤獨和寂寞的巧妙方法。
細心的父母可能會發現，孩子在獨自遊戲時，常常會扮演各種不同的角色，還常常自言自語，時而與這個角色對話，時而又與另一個角色對話，好像他正在和這些“夥伴”一起玩耍似的。 有些父母便會擔心起來，懷疑孩子是否患上了某種心理疾病。其實，這是兒童正常的行為表現，這裡的“不同角色”是幼兒假想的遊戲夥伴，“自言自語”是幼兒的遊戲語言。
三口之家的現代家庭結構，決定了大部分孩子在童年時期往往有較多時間是在家裡獨自遊戲。這時就常常會出現年輕父母擔心的幼兒遊戲語言。幼兒的遊戲言語是其思維的有聲表現，它伴隨著遊戲進行，反映行為過程中的問題和行動結果。
假想的遊戲夥伴是兒童遊戲的精神伴侶與無形的朋友。據研究，有15%～30%的兒童會出現這種現象，多在2.5～6歲之間發生。
一般來說，這個現象到了入學年齡，隨著幼兒社會交往的增多會漸漸消失，個別兒童可能延續到10歲左右。
4樓：yunfan雲帆
做家長的十分關心自己孩子的健康成長，任何一個過程都不會放過的，所以說生活中孩子出現一些異常的情況，做家長的都特別的關心，也特別著急，現在你說到了孩子總是愛自言自語，那麼這種情況呢，有的時候孩子一種本能，也有的時候呢，是一些事情和現象在孩子的腦海裡反映出一些強烈的印象，使得他有的時候會自己就說一些自己心裡想的事情。這種情況要開導孩子，有什麼事呢要大聲的跟父母講，不管什麼大事小事都讓他以講話為表達的方式，這樣時間長了呢，他就不會再自言自語了。
5樓：匿名使用者
3歲以後的孩子常常邊玩邊嘀咕，一個人絮絮叨叨地不知在說些什麼，這種自言自語的現象，心理學上稱為獨白。人的語言有內部語言和外部語言之分，3歲前的寶寶以學習外部語言為主，隨年齡的增長其內部語言才逐漸形成。寶寶的自言自語正是從外部語言向內部語言的一種過渡。
孩子的自言自語，不僅是孩子活動的一部分，而且伴隨並加速了孩子的活動。它也是一種語言的自我調節機能，能調節孩子的行為，幫助孩子驅除孤獨。因此，這種自言自語是正常的，不必加以阻止，因為它有助於孩子語言的發展。
自言自語是寶寶一種正常的心理現象，是學習語言的必經過程。
6樓：匿名使用者
沒事的。。。只是太聞而已
孩子自言自語怎麼回事？
7樓：匿名使用者
正常現象，孩子沉醉在自己假想的遊戲世界裡，把他的心理想法用語言表達出來而已。
8樓：匿名使用者
這是因為，他現在有自己的思想！他像活在自己想象的世界裡一樣！他有自己的很多想法！
這是很正常的！我弟弟以前經常這樣！他會想想自己是將軍，殺敵無數，還學著電視劇裡的人豪放的說：
哈哈哈！本將軍，乃是我國之大將！天不怕，地不怕！......
好有趣的！孩子的世界是無拘無束的！自己的世界，自己主宰！
我覺得他們就像一個個編劇，編著一個一個他們自己的神話故事！ 但是，我認為更好是讓他們也和朋友，父母講講他們的想法。增加交流，提高口語！
在他們獨自一人自言自語時，試著走進他們的世界，關心的問候，試問他們的童話！鼓勵他們，激發他們的思考與想象力！
9樓：
每個家長都希望自己的孩子是健康聰明的，在孩子成長的過程中會出現一些怪異的行為，比如喜歡自言自語，很多家長會糾正他們。其實這些行為正是孩子聰明的表現。
小孩經常一個人在自言自語的玩是怎麼回事
10樓：丁香娛
孩子小的時候，會一個人自言自語，或者對幾個詞語反反覆覆。細心的家長，於是就奇怪了：
我家孩子老自言自語，正常嗎？
其實，家長不必太緊張。孩子自言自語，是一種非常普遍的現象，這其實就是孩子在語言啟蒙方面所取得的早期成就之一。
有心的家長，可以留意觀察一下，孩子口中反覆的這些詞語是從在哪個契機被孩子提上了“議程”，再站在孩子的角度去體察一番，這裡面有很大的奧祕與學問呢！
舉個小小的例子：
兒子小的時候，我記得有一次帶他出門遛彎，路過了一個小水塘，裡面有幾隻鴨子自由自在地浮在水上嬉戲，不時地低頭吃浮萍，叫喚幾聲，又或者是爬上岸來拍拍翅膀。
1歲多的兒子，對於新鮮事物充滿了好奇，目不轉睛地盯了很久。接著，他企圖掙脫我的抱，想去摸一摸上岸休息的鴨子。我阻止了孩子的這個行為，孩子很不開心地變扭了一下，然後指著鴨子說：
“嘎嘎，鴨鴨”。我告訴他：那是鴨子，它們真可愛，它們會“嘎嘎”地叫，那是鴨子在說話。
兒子顯得很興奮，“嘎嘎”地衝鴨子叫了幾聲，然似乎想用這種方式跟鴨子打招呼。兒子在池塘邊欣賞了一會，然後滿足地跟著我朝別的地方去散步了。
在之後的很長一段時間裡，我發現兒子嘴裡經常叫喚著“嘎嘎、鴨鴨”，一個人自娛自樂玩的時候，也忍不住會這麼發聲。至於出門，他也是非常希望經常路過池塘看一看，當然他也習慣了站住岸邊**鴨子游水。
詞語的魔力，則讓孩子樂此不疲地念叨著詞語，想象著詞語，玩著與詞語似乎相關的小活動。
並且，在這裡，語言代替了行為。這也是語言最重要的一個功能。就像兒子在看鴨子這個事件中，他通過叫“嘎嘎、鴨鴨”與鴨子接觸，通過叫鴨子的名字來取得玩耍的快樂，而不是直接捉鴨子。
心理學指出：之所以只有人類能夠做到控制、延遲甚至放棄滿足生理需要，在很大程度上是因為語言讓高階心理過程成為可能。
人類能夠有意識地抑制某種行為，放棄願望餓滿足，哪怕只是暫時的，這在很大程度上依賴於人類的判斷力和理性。如果沒有語言，現狀就令人難以想象。
所以，有些時候去研究孩子的心理，走進孩子的心理，你才能讀懂孩子，並且會發現：孩子的精神世界，那是一個充滿神祕的王國。
11樓：看如何無悔
“自言自語”是幼兒與假想夥伴的遊戲言語。獨生子女更有可能有假想夥伴，這是排除孤獨和寂寞的巧妙方法。
細心的父母可能會發現，孩子在獨自遊戲時，常常會扮演各種不同的角色，還常常自言自語，時而與這個角色對話，時而又與另一個角色對話，好像他正在和這些“夥伴”一起玩耍似的。 有些父母便會擔心起來，懷疑孩子是否患上了某種心理疾病。其實，這是兒童正常的行為表現，這裡的“不同角色”是幼兒假想的遊戲夥伴，“自言自語”是幼兒的遊戲語言。
三口之家的現代家庭結構，決定了大部分孩子在童年時期往往有較多時間是在家裡獨自遊戲。這時就常常會出現年輕父母擔心的幼兒遊戲語言。幼兒的遊戲言語是其思維的有聲表現，它伴隨著遊戲進行，反映行為過程中的問題和行動結果。
假想的遊戲夥伴是兒童遊戲的精神伴侶與無形的朋友。據研究，有15%～30%的兒童會出現這種現象，多在2.5～6歲之間發生。
一般來說，這個現象到了入學年齡，隨著幼兒社會交往的增多會漸漸消失，個別兒童可能延續到10歲左右。
喜歡自言自語是什麼原因？經常自言自語怎麼回事
或許有些事情自己想弄明白吧，可是卻又不知道怎麼對別人訴說。或許也不想對別人說。想好好的乙個人想。人就是這樣，特別是有很多故事的人，在很多時候。總會莫名的想起一些事情和問題。所以就自言自語咯。是自我的心裡表達吧！我也喜歡自言自語哦！嘿嘿。孤獨的人只會沉默，可是你不會啊！所以不是孤獨額！至於是不是你內心...
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