題西林壁詩的前兩寫,後兩句寫,題西林壁這首詩前兩句寫(),後兩句寫(),這首詩借寫廬山的自然景象,還告訴我們()

2021-10-08 16:52:05 字數 5544 閱讀 3758

1樓:晗

題西林壁

宋-蘇軾

橫看成嶺側成峰,

遠近高低各不同。

不識廬山真面目,

只緣身在此山中。

蘇軾(1037-1101),字子瞻,號東坡居士,北宋大文學家、大藝術家,在詩詞、散文、書法、繪畫等方面都有傑出的成就,對後世影響很深。他的詩詞,揮灑自如,明快豪放,善於運用新鮮的比喻描寫山水景物,善於從常見的事物中提示深刻的哲理。

1.題西林壁——寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬北麓。

2.橫看——從正面看,從山前山後看,山橫在眼前,所以說橫看。廬山總的是南北走向,橫看就是從東面西面看。

3.側——側看,從側面看,從山的一端——南端或北端看。

4.廬山——在江西省九江市南,自古以來就是瀏覽勝地。

5.緣——因為。

在眾多的歌詠廬山的作品中,蘇軾的西林寺題壁詩與李白《望廬山瀑布》同樣著名。但兩首詩的藝術構思卻大不一樣:李白通過香爐峰瀑布一處景色的描寫,烘托廬山的磅礴氣勢,激發人們對祖國山河的熱愛;蘇軾則沒有描寫具體景特,而是概括抒寫瀏覽廬山的總印象,從中揭發一種生活哲理來啟發讀者的思考和領悟。

這首絕句的長處不在於形象或感情,而在於富有理趣。面對雄偉壯麗的廬山,詩人不勝感嘆地說:從正面看廬山,它是一道橫長的山嶺;從側面看廬山,它是一座高聳的山峰。

你再從不同距離、不同高度去看吧,呈現在你眼前的廬山,都是各種互不相同的形象。我們為什麼不能確切完整地把握廬山的真實面貌呢?只因為人在此山裡面,眼界受到侷限的緣故啊。

“不識廬山真面目,只緣自在此山中”,難道詩人所說的只是看山,所指的只是廬山一座山嗎?普天下山山嶺嶺,哪一座不是看山角度不同,山勢互不一樣?宇宙間事事物物,又何嘗不是立腳之點有別,觀察結果各殊呢!

對於一切事情,如果隱在它的圈子裡面,就會不見全域性,不明真相;只有客觀地研究它的各個方面,才能取得正確的認識。這就是一句格言所說:當局者迷,旁觀者清。

詩寫得巧妙別緻,深入淺出,充滿智慧,我們讀過以後,彷彿自己也聰明瞭一些。

2樓:匿名使用者

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

註釋] 1. 西林:西林寺,在現在江西省的廬山上。這首詩是題在寺裡牆壁上的。

2. 緣:因為。

3. 此山:指的是廬山。

[簡析]

蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江,遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思,於是寫下了若干首廬山記遊詩。《題西林壁》是遊觀廬山後的總結,它描寫廬山變化多姿的面貌,並借景說理,指出觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結論。

開頭兩句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,實寫遊山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,遊人所處的位置不同,看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。

後兩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說理,談遊山的體會。為什麼不能辨認廬山的真實面目呢?因為身在廬山之中,視野為廬山的峰巒所侷限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,區域性而已,這必然帶有片面性。

遊山所見如此,觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內涵,它啟迪我們認識為人處事的一個哲理——由於人們所處的地位不同,看問題的出發點不同,對客觀事物的認識難免有一定的片面性;要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的範圍,擺脫主觀成見。

這是一首哲理詩,但詩人不是抽象地發議論,而是緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受,藉助廬山的形象,用通俗的語言深入淺出地表達哲理,故而親切自然,耐人尋味。

題西林壁這首詩前兩句寫(),後兩句寫(),這首詩借寫廬山的自然景象,還告訴我們()

3樓:匿名使用者

前兩句寫廬山不同的形態變化,後面句寫深思後的感悟,還告訴我們:當局者迷,旁觀者清。同學,請採納!

4樓:匿名使用者

廬山的外貌 道理 當局者迷,旁觀者清

5樓:匿名使用者

景色 感悟 哲理

《題西林壁》前兩句寫什麼?後兩句寫什麼?

6樓:匿名使用者

1、《題西林壁》  蘇軾

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

2、前兩句描述了廬山不同的形態變化。廬山橫看綿延逶迤,崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥;側看則峰巒起伏,奇峰突起,聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山,所看到的山色和氣勢又不相同。

後兩句寫了作者深思後的感悟:之所以從不同的方位看廬山,會有不同的印象,原來是因為“身在此山中”。

《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。

蘇軾(2023年1月8日—2023年8月24日),字子瞻,又字和仲,號鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙 。漢族,眉州眉山人,祖籍河北欒城,北宋文學家、書法家、畫家 。

蘇軾是北宋中期的文壇領袖,在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其文縱橫恣肆;其詩題材廣闊,清新豪健,善用誇張比喻,獨具風格,與黃庭堅並稱“蘇黃”;其詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,並稱“蘇辛”;其散文著述巨集富,豪放自如,與歐陽修並稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。蘇軾亦善書,為“宋四家”之一;工於畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。

有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。

7樓:匿名使用者

t西林壁的前兩句話是看成嶺側成峰,遠近高低各不同。後兩句話是,不識廬山真面目,只緣身在此山中。

8樓:匿名使用者

前兩句寫個角度描寫山峰後兩句寫為什麼看不到山峰?

9樓:太突然人他天天

形xtj3nbgptjbj

《題西林壁》這首詩前兩句寫作者——到的,後兩句寫作者——到的。後

10樓:變幻的不等式

前兩句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”主要寫了山的奇崛雄偉,屬於全景描

專寫。後兩句“屬

不知廬山真面目,只緣身在此山中”則是作者有感而發,看到山峰想到的哲理。這十分契合宋人的寫詩習慣和意趣。

宋人習慣從平常的事物中揣摩出人生的哲理。其中後兩句的哲理是不同的角度將看見不同風景。人生需要換位思考等。

題西林壁是宋代詩人蘇軾的作品,古詩前兩句寫了什麼?概括的敘述對廬山的總的印象,後面兩句寫了什麼?講

11樓:weyy怡

古詩前兩bai句實寫遊山所見。du廬山是座丘壑縱橫zhi、峰巒起dao伏的大山,遊人所處的位置回不同,答看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。

後面兩句談遊山的體會。由於人們所處的地位不同,看問題的出發點不同,對客觀事物的認識難免有一定的片面性;要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的範圍,擺脫主觀成見。

12樓:風中的探戈豔豔

古詩前兩句寫廬山的景象,概括地敘述對廬山的總體印象;後兩句借景抒情,講了詩人遊覽時所悟出的當局者迷,旁觀者清的道理。

13樓:匿名使用者

看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。只是回宋代詩人蘇軾的《答題西林壁》還是唐宋八大家之一,與其父蘇洵,其力蘇轍合稱三蘇。

古詩前兩句寫由山所概括的去數對廬山的總體印象;後兩句寫出了作者寫九講了詩人遊覽時所悟出的當局者迷,旁觀者清的道理。

題西林壁前兩句寫什麼,後兩句寫什麼?

14樓:blackpink_羅捷

開頭兩句“bai橫看成嶺側成峰,遠du近高低各不同”zhi,實寫遊山所見。dao廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏內的容大山,遊人所處的位置不同,看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。

結尾兩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說理,談遊山的體會。之所以不能辨認廬山的真實面目,是因為身在廬山之中,視野為廬山的峰巒所侷限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,區域性而已,這必然帶有片面性。這兩句奇思妙發,整個意境渾然托出,為讀者提供了一個回味經驗、馳騁想象的空間。

15樓:特麼懶

前兩句從各個角度描寫山峰,後兩句解釋為什麼看到的山峰各不一樣。

16樓:湖中的紫色花瓣

橫看成嶺側成峰,抄遠近襲

高低各不同。

不識廬bai山真面目,只緣身在此du山中。

開頭兩句“橫看成嶺zhi側成dao峰,遠近高低各不同”,實寫遊山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,遊人所處的位置不同,看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。

後兩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說理,談遊山的體會。為什麼不能辨認廬山的真實面目呢?因為身在廬山之中,視野為廬山的峰巒所侷限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,區域性而已,這必然帶有片面性。

遊山所見如此,觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內涵,它啟迪我們認識為人處事的一個哲理——由於人們所處的地位不同,看問題的出發點不同,對客觀事物的認識難免有一定的片面性;要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的範圍,擺脫主觀成見。

17樓:匿名使用者

古詩前兩句寫了師人()、()不同的角度,處在()、()、()、()不同的位4置,**()的感覺。

18樓:微笑著面對,如今的傷痛

橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同 不識廬山真面目 只緣生在此山中

《題西林壁》前兩句寫了詩人從那些不同角度來看的廬山的景色?

19樓:sky不用太多

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態變化。

廬山橫看綿延逶迤,崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥連環不絕;側看則峰巒起伏,奇峰突起,聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山,所看到的山色和氣勢又不相同。後兩句寫出了作者深思後的感悟:

之所以從不同的方位看廬山,會有不同的印象,原來是因為“身在此山中”。也就是說,只有遠離廬山,跳出廬山的遮蔽,才能全面把握廬山的真正儀態。全詩緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受,藉助廬山的形象,用通俗的語言深入淺出地表達哲理,故而親切自然,耐人尋味。

此詩描寫廬山變化多姿的面貌,並借景說理,指出觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結論。

開頭兩句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,實寫遊山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,遊人所處的位置不同,看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。

結尾兩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說理,談遊山的體會。之所以不能辨認廬山的真實面目,是因為身在廬山之中,視野為廬山的峰巒所侷限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,區域性而已,這必然帶有片面性。這兩句奇思妙發,整個意境渾然托出,為讀者提供了一個回味經驗、馳騁想象的空間。

這不僅僅是遊歷山水才有這種理性認識。遊山所見如此,觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內涵,它啟迪人們認識為人處事的一個哲理——由於人們所處的地位不同,看問題的出發點不同,對客觀事物的認識難免有一定的片面性;要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的範圍,擺脫主觀成見。

題西林壁前兩句寫了詩人從什麼不同的角度

前兩句寫了詩人從正面 側面不同的角度,處在遠 近 高 低不同位置 的感覺。前兩句描述了廬山不同的形態變化,廬山橫看綿延逶迤,崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥連環不絕 側看則峰巒起伏,奇峰突起,聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山,所看到的山色和氣勢又不相同。後兩句寫出了作者深思後的感悟 之所以從不同的方位看廬山,...

蘇軾的題西林壁的後兩句詩包含的人生哲理是什麼啊

看事物時要站得高,看的全。從不同角度觀察事物,會有不同的發現。當局者迷,旁觀者清。令人迷惑不能認識廬山的真正面目,只因為自己身處廬山之中。正是因為自己身在 局 中,所以才 不識廬山真面目 也就是 當局者迷,旁觀者清 這個問題夏天就和我家人研究過,最後沒研究明白,就不了了知了。現實生活中的事物千姿百態...

1題西林壁中前兩句寫了詩人從不同的角度,處在

詩人從橫 側兩個角度看的。處在遠 近 高 低的角度 蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江,遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思,於是寫下了若干首廬山記遊詩。題西林壁 是遊觀廬山後的總結,它描寫廬山變化多姿的面貌,並借景說理,指出觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結論。開頭兩句 橫看成嶺側...