全日制專業碩士和學術碩士的區別??另外專業碩

2021-09-08 02:23:05 字數 4864 閱讀 6303

1樓:匿名使用者

到沒有那麼嚴重。但估計會有一定歧視,就像三本一樣。

首先,說說國家給專業碩士的定位,相信各位也知道,國家說的很明白全日制專業碩士和學術碩士是乙個檔次兩個方向。這裡面主要是注意全日制。這不是我們以前腦子中殘留的10月份的那個gct。

那個gct考試出來的碩士只有單證,他在真正意義上不算碩士,因為他沒有學歷。再填簡歷的時候只能寫本科。我想這也是他們為什麼不叫自己碩士的原因吧。

其次,從入學難度來看,今年新出的專業碩士入學門檻明顯很高,也不是你想的的gct那樣簡單。如果要是有同學認為還是有錢就能進的話。我想你這次是錯了。

誠然今年分數線很底 ,有的同學認為是專碩惹的禍,但是仔細想想5w人就算拉分能拉地多少?30分的跳變?我想不太可能吧。

再看看某些好學校的入學門檻,各位同學不會真的認為想進就進吧 人大的專碩55 90 340 這個是推廣農學的入學資格。就算拿到其他的學校比下? 有些同學說什麼非清華北大專碩不讀?

我覺的真夠搞笑,清華北大專碩拿到一般學校都是公費的資格了。唉。就算34和一些211學校所拿過去也是震撼的分。

再次,說下待遇問題,有些同學還是認為專碩和普通碩士有差別?gct的確實是,因為他們只有週末上學,平時也不會去學校,也沒有老師帶,也不可能進實驗室。但是今年的全日制專業碩士是國家教育部(雖然教育部不是什麼好東西,但是他還是有權利的)發行的,和學術碩士在乙個檔次。

學費不是以前gct的4w而是和學術碩士乙個待遇。 第四,為什麼那麼多同學會抵制這個新生的事物,我想原因很多,最主要的乙個就是以前的gct。大家思維轉換需要個過程。

這都正常,不過要知道全日制專碩不是什麼碩士中的三本,如果真的要比,拿單證的才是。 另外,沒有獎學金也是乙個重要原因,很多同學因為這個而放棄專碩。在這裡假設下,如果專碩和普碩在獎學金方面是乙個待遇的話你會不會讀?

憑心而論,上專碩的同學哪個不是付出了那麼多,難道三本的碩士需要這樣? 第五,社會認可度問題,這個也是大家最關心的問題。這裡面又不得不說下gct考試。

gct出來的碩士不管從含金量還是技能水平上都不能和學術的相比,所以給大家乙個不好的影象,當然,這主要是因為考生性質決定的,因為他們要工作的。但是本次全日制專業碩士是和學術型一樣都是在學校期間要學習拿學分,要跟導師,你還覺的2年半後出來的專碩還是哪種混文憑的麼?況且專業碩士是雙證,簡歷的時候寫的是碩士。

mba 法律碩士 mes等雙證專業碩士,你說社會不認可麼?說什麼社會歧視?真有意思,第一年出的專碩,居然有人找工作了?

還講的頭頭是道。。。。 第六,新生事物總要成長,學術碩士已經存在很多年了。考生很多,所以大家多多少少都會處於自己的利益維護自己的地位。

這都正常,但是故意壓地別人,抬高自己,這不是君子所為。以前就有過,去c區的學校你讀不讀?有的同學就開始罵,但是想一想,你有什麼資格看不起c區的學校,難道你真的認為自己考個靠海邊的學校以後就nb了?

這都是不自信的表現,害怕有競爭,首先要提高自己的自身實力而不是靠這種打擊壓斷手段。麻煩大家先把事物搞明白再發表言論,因為很多讀專碩的同學比你強百倍。 第七 我所參加的複試,告訴大家,我們學校專業碩士和學術碩士在開始複試的時候老師會讓你選第一志願,當然一般人都會選擇學術,我也不然,畢竟成為小白鼠是誰都不願意的。

但是我想說的是,學校已經把這2個碩士放在一起進行了,待遇是一樣。今年的專業碩士都是從學術調劑過來的,因為報名的時候也沒出現金融危機。也許明年填報報考志願的時候就會在網上出現選擇第一志願的方向了。

第八 複試結束後,專業碩士也要拿調檔涵也要遷移戶口。以前的單證碩士是沒有這個待遇的只有學術才有。 用鄧爺爺的話:

解放思想,事實就是,只有這樣才能有出路。以前每次國家改革的時候,都有人罵,但是隨著時間的推移,每次國家的政策總會有效。讀專碩的各位同學不會低人一等,更不是什麼三等碩士。

各位詆毀全日制專碩同學嘴下留情,搞清楚事物的情況再發表言論。

2樓:華是沐老師

全日制專業碩士和學術碩士都是採取全日制攻讀的方式,其區別主要有兩點:

培養目標不同。專業學位是培養在某一專業(或職業)領域具有堅實的基礎理論和寬廣的專業知識,具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業技術或管理工作,具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。學術性學位碩士研究生則主要是培養學術研究人才。

培養方式不同。專業學位課程設定以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合,突出案例分析和實踐研究;教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法;注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。

在具體的學習過程中,要求有為期至少半年(應屆本科畢業生實踐教學時間原則上不少於1年)的實踐環節。而學術學位研究生的課程設定側重於加強基礎理論的學習,重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。

專業學位(professional degree),是相對於學術型學位(academic degree)而言的學位型別,其目的是培養具有紮實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。就目前的社會認可度以及社會的需求而言,專業碩士是越來越多,越來越吃香的。

3樓:匿名使用者

據我所知,專碩有一定的歧視度,學術型有公費名額而專碩沒有,他們的研究方向和教學方式也不相同,就業情況很難說,只有能力好就不怕就業了

4樓:匿名使用者

首先不要聽別人亂講啦。專業和學術的就培養方向不同,其實老師都是一樣的。專業碩士也是和別人一起參加考試考的,怎麼會是專科和本科的區別,我就是特意去報的專業碩士,這個在培養時注重與社會接軌,如果你想讀完研找工作,本人從長遠的來講,還是專碩好,現在眾說紛紜主要是大家都不了解,又是前一兩年招,專碩現在還沒有畢業的,要往遠處看,個人覺得專碩前途光明著呢~

5樓:馬懷騰狼

這是兩種不同的培養模式,學術型碩士是為培養在高校或科研機構工作的研究型人才,專業型碩士培養生產工作實踐型人才,專碩尚無畢業生,但就業前景會比學術性要好,因為兩者所學課程一樣但專業型擁有更多的實習機會,畢業時已有兩年左右的工作經驗可直接上崗,而學術型在學術方面並不大可能有什麼建樹,一般會繼續深造

6樓:匿名使用者

我也要考專業碩士,很看好這個的

全日制專業碩士與全日制學術碩士有什麼區別?

7樓:虢尚經詩柳

專碩是偏應用性的,學碩是搞科研的,如果直接想找個工作不搞科研我認過讀專碩還好一些,不過目前我國的專碩體系還不是很完善,最近二年才提出「專碩"這個詞的,對於學歷沒有什麼區別

8樓:卞彭閎未

學術碩士是抄3年,主攻研究襲方向,導師是這三類最bai好的,有項du

目的可以帶你專案zhi,雙證,可以考dao博;全日制專碩,主攻實用方向,導師一般帶專案相對科碩,不願帶專碩,時間短,對研究幫助小,雙證。可以考博;非全日制專業碩士,導師一般不固定,單證,只有學位證,可以考博。

請問:全日制專業碩士和全日制學術型碩士讀博有區別嗎?

9樓:匿名使用者

影響肯定會有的。因為在最後一年,專業碩士會在實習完半年以後進行畢業論專文(畢業**主要是屬新技術應用方面),學術型碩士最後一年,是先搞了半年科學研究,然後看是寫畢業**(畢業**主要是創新技術研發)。這樣就能看出學術型至少有半年的研究優勢,以及**優勢。

這些優勢必然會使學術型在考博時知識面以及面試時問及畢業**時占上風。

其實學術性的還有乙個最大優勢,就是學術型的可以直博,也就是導師推薦。他們可以通過自己的導師使他們不用參見全國統考就直接上博。

我個人的意思是:考研導師佔45%,學校佔35%,專業佔20%(對於跨專業的來說,否則就不應該有」專業「這一項)。你可以根據情況給你的志願評分。

當然這是在你沒有什麼特別喜好的情況下,如果你特別喜歡某個專業的話,那麼專業自然是最重要的!

10樓:

09年以前bai的專業

碩士(工du程碩士)沒有

全日制的,也沒zhi有畢業證(只有dao學位專證),所以即使上了工程碩屬士學歷也不會變。但自從09後,教育部開始招收全日制的專業碩士,發雙證,學制2-3年,所以想讀博士的話,選擇專業碩士是乙個不錯的選擇,可以少讀一年。要說就業,都是國家承認的研究生學歷,我的同學有很多是專業碩士,他們也找到了很不錯的工作,在單位的待遇和學術性的都是一樣。

11樓:楊塵一

全日制專bai業研究生

與全日制學生型du研zhi究生讀博完全沒有區別dao。因為2者都是版我國承認的學歷。唯一不同權的是學碩型研究生可以在讀研期間申請碩博連讀,而專業型研究生不可以。

考博條件:

一:擁護中國共產黨的領導,願為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。

二:已獲得碩士學位(在國外獲得的學位需經教育部留學服務中心的國外學歷學位認證)的人員;應屆畢業的碩士研究生(須是國家統招碩士生,且最遲在入學前取得碩士學位);或滿足同等學力報考條件的其他人員(注:單證的專業學位考生報考須在報名前獲得碩士學位證書)。

報考醫學專業學位者,還必須具有相應專業的執業醫師資格。

三:身體健康;報考博士生的年齡一般不超過四十五周歲,報考委託培養的考生年齡不限;有兩位與報考學科相關的副教授(或相當職稱)以上的專家推薦

12樓:l已存在

全日制來專業碩士目的就是培養經濟社源會發展急bai需的應用型du人才,按照「全面、zhi協調、可持續」dao的要求,實現研究生教育的分類培養,結構優化;運用「統籌兼顧」的方法,實現應用型與學術型高層次人才培養的共同發展。

學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大類,大類下面再分為88個一級學科,88個一級學科下面再細分為300多個二級學科,同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。

13樓:匿名使用者

專業碩士很差的,相當於本科中的三本。我們學校專業碩士和在職碩士同等待遇,好的導師都不想帶!

全日制碩士和非全日制碩士是什麼意思

一 定義 1 全日制碩士 全日制專業碩士目的就是培養經濟社會發展急需的應用型人才,按照 全面 協調 可持續 的要求,實現研究生教育的分類培養,實現應用型與學術型高層次人才培養的共同發展。2 非全日制碩士 非全日制研究生指符合國家研究生招生規定,通過全國研究生統一入學考試,被具有實施研究生教育資格的高...

在職碩士與全日制碩士學位證書有何區別

一 證書型別不同 1 在職碩士 通過考核都可獲得與統招研究生一模一樣的碩士學位證書。2 全日制碩士 招碩士研究生最後能夠獲得碩士學位證書和畢業證書兩種。二 證書獲取條件不同 1 在職碩士 國家承認學歷的應屆本科畢業生可直接報名參加。2 全日制碩士 本科畢業,獲學士學位後工作3年以上。三 證書效力不同...

專業型碩士和學術型碩士的區別是什麼

一 培養方向不同 學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的型別主要是學術型學位 專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士,培養的是市場緊缺的應用型人才。2 招生條件不同 學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工作經...