1樓：匿名使用者
首先要把自己融入這個大家庭裡，不要以異樣的眼光看他們在就是要做表率作用，凡事要三思而後行
不要總打小報告
要了解他們也有自己的難處
組員不聽話，組長怎麼辦？
2樓：匿名使用者
1、最忌諱的是告狀。但有的時候必須告狀。2、儘量的處理好關係，在於平時的積累。
朋友間什麼事都好辦。3、自己先做在前頭，4、以理服人。5、對於不聽話的組員，在一個組裡必須有多數人支援你。
和你站在一起去說服不聽話的組員。給他講明他應該做的是什麼。要有集體的意識。
不聽話，大家就會孤立他。儘量從朋友的關係勸告不聽話的組員。
3樓：匿名使用者
最首要的辦法是，身先士卒，那組員當親人，從心理關心和溝通，相信以心換心，他們會把你當親人一樣，你今後的工作就會好做了，不過現在無論什麼原因要學會隱忍和溝通，才是硬道理。到你的付出該得到回報時，那可就不是一點點了。
4樓：匿名使用者
和隊員搞好關係，讓我們和他們成為好朋友。
如果組員很不聽組長的話怎麼辦?
5樓：
首先要把自己融入這個大家庭裡，
不要以異樣的眼光看他們
在就是要做表率作用，凡事要三思而後行
要了解他們也有自己的難處
我是組長，但我的組員不聽我的，每次上課講話，我都聽不了課了。怎麼辦
6樓：香芸茗郟存
首先！你得拿出你的態度！我也是組長！
我理解，想要組員聽你的話！你就得在一些事情上拿出你的態度；比如在他們上課煩你的時候，一次兩次你可以好好的答應他們，但如果有第三次第四次，那麼你就得拿出你的脾氣來！或斥責，或不賴煩都可以！
但不能太過，太過了可能會引起他們對你的偏見！不利於你的管制！下課後你可以適當的和他們聊聊以緩解上課的事情。
這樣時間一長！他們自然就不會來打擾你了。。。
怎樣才能當好語文小組長假如組員不給我檢查作業不聽我話呢？怎麼辦
7樓：靜和飛飛
要多瞭解組員的習慣和脾氣。善於與同學溝通，讓同學認為你是在幫助他。最忌諱的就是組長以老師的名義去收同學的作業。
不給你檢查肯定是有原因的，是沒有做還是其他原因？做到幫助同學一起成長才是個好組長
組員不聽話，下達任務不完成？作為組長怎麼辦？ 10
8樓：青笙輓歌筵初夢
可以去威脅他，你不聽話 怎麼樣？完不成任務怎麼樣？或者你說咱組到底誰是組長？要不你來當還可以拿些東西來**他們。
9樓：
平常就要打通脈絡，並且自己要先樹立標杆，緊急情況下可以警告。
10樓：念茲在茲
跟他講道理 如果他們不聽要有適當的懲罰 或者讓老師處理
11樓：溫靖易
多說點好聽的，任務完成，我請客去ktv
12樓：王耀華
好好溝通，看看有木有困難
13樓：匿名使用者
說明你沒有威信，人家都不服你，從自身找問題吧
作為一名組長如果組員總是不聽指令,執行力很差怎麼辦？
14樓：匿名使用者
客觀上說，首先正確看待組員能力，確認他們是否能夠擔任你所交代的任務；其次要審查工作環境，除了你以外，是否有另外的領導給他們佈置不同的任務，是否有人故意作梗，是否在當前的環境下不適宜完成你所期待的任務。
主觀上說，首先審視自己的管理方式，是否過於簡單粗暴；其次，關注自己在下屬心中的公信力和個人魅力，如果指數過低，必然影響執行效果；再次，所謂執行力往往是短期績效評判內容，而長期績效可能是組員更關注的重點，是否你過於執著於執行力而忽視了他們在其他方面的努力。
如果你能夠判斷出到底**出了問題，相信會有好的解決方式。可以繼續聊~
15樓：匿名使用者
三次警告、教育，如果還不改正，彙報上一級領導處理
16樓：匿名使用者
加強自己的能力，找出機子的不足， 問問他們的原因 建議 適當的採納和批評 經常聚聚 談談心
17樓：主父
和他交談，一起找原因，另外分工一定要具體明確
18樓：
我也是班長，可能是你的管理能力不夠或者你的方法過於簡單，可以適當的跟組員溝通。不要認為你自己比他們的等級高到**。你們都是平等的雙向的。
我也是組長，更是課代表。因為管理能力或許強一些吧?
組員不聽從，怎麼辦
19樓：匿名使用者
找他談談
先檢討自己哪些方面做得不好!才會讓人反對你.然後找他談談先承認過錯!
然後再說明你這麼做的原因
最後說明你們團隊如果不合作會造成什麼樣的結果承認過錯表示你的誠意和決心!中間多問他你有哪些方面做得不好!然後根據結果作總結方案!
對付組員:不要以管理方式去對待.應該以兄弟來對待!
實在不行軟辦法就先說這個組長太苦太累等如果大家各搞各的都不團結這個組長不當也擺了!
硬加法:找機會找事情讓他犯錯.然後給他幫助!
其它辦法:作為組長你要負責組員各項事務.當他不滿意時你就直接大批評.批評後第二天就當所有人當面向他認錯是你心情不好!就是打一下愛一下.讓他先死後活!
最不好的辦法是告訴你的領導!
哪樣只能說明你無能!
哈哈...
20樓：匿名使用者
也許你的組員只是不服你,這種情況下就越應該放下架子,無論他怎麼樣,你是為自己工作的,不是為了和別人慪氣,比拼的,放開點,做好你應該做的事情,不要有架子,剩下的該怎麼辦,就怎麼辦,多聽取他人意見
21樓：默he沫沫
我覺得這種情況還是不要像領導反應的好 俗話說小鬼難纏 我覺得你應該跟你們組的其他組員搞好關係 人多力量大 然後去解決她
22樓：傲嬌度娘問題多
一共4個人嗎。聽多數人的意見,和少數人商量,自己做決定
23樓：打醬油的小兒
......我覺得吧......你也挑她的毛病，反正是一定不能置之不理，要命令她
24樓：匿名使用者
多數人的意見,和少數人商量,自己做決定，看你有魄力沒有
我是班組長，組員不聽話，怎麼辦
25樓：匿名使用者
1.威信不是別bai
人給的,是自己樹立
du的,首先你要精通你zhi自己的業務,所謂領
dao導,就是要能版最快最好的解決權
別人不能解決的問題.你的工作業務精湛,威信自然形成.
2.管理手法要用制度管人,制度管理組員是一種不得罪人的手段,不能以自己的性格左右工作態度.
3.要了解部下的工作生活狀況,甚至要了解的他們的心態和動向,做到每個人你都瞭解他們的性格,不能始終以領導的姿態出現在他們面前.
4.組員發生違紀情況的時候,不要立即就進行處分和其他的處罰手段,首先要找他們瞭解狀況和談心,儘可能小事化了.
5.對一些不安好心,從中搗亂者,不要有拖泥帶水的行為,要堅決果斷處理.這樣做可能會得罪人,但要以平常心態對待,管理工作本來就是人的協調.
組員不聽從，怎麼辦，組員不聽話，組長怎麼辦？
找他談談 先檢討自己哪些方面做得不好 才會讓人反對你.然後找他談談先承認過錯 然後再說明你這麼做的原因 最後說明你們團隊如果不合作會造成什麼樣的結果承認過錯表示你的誠意和決心 中間多問他你有哪些方面做得不好 然後根據結果作總結方案 對付組員 不要以管理方式去對待.應該以兄弟來對待 實在不行軟辦法就先...
怎樣對待不聽話的組員，組員不聽話，組長怎麼辦？
如果他有上進心的話，多找他談談，可以讓他當幾天組長，實在不行找班主任 如果他屬於 爛泥扶不上牆 的型別，那就放任自流吧，如果老師都不管，你還管了幹嘛，不要為了不值得的人犧牲自己的學習精力。搞好自己的學習成績才是真理。不過同學之間還是要好好相處的 做組長不能只用一種態度，要對症下藥。你描述一下你的這個...
孩子不聽話,老師的話也不聽,怎麼辦
你的孩子可能有些心理疾病,應該多給孩子一些呵護 孩子在學校不聽話,總是欺負別人的小孩子,老師的話他也不聽,但是學習很好,怎麼辦 他現在要學的不是怎樣學習好。而是應該怎麼學習尊重他人。既要尊重自己的老師。也要尊重自己的同學。就算學習好也不可以無法無天。他現在年紀還小,需要正確的引導。現在應該學習怎樣做...