1樓：後天肯定早睡
小亞從家到學校走了6分鐘，小丁丁的家離學校750米。
設小亞從家到學校走了x分鐘，那麼可得如下方程式：
75x+70x=1170-300
解方程可得結果為6分鐘。
小丁丁的家離學校的距離：6*75+300=750米應用題的解題思路：
（1）變題法有些應用題，條件比較複雜，解答時可以適當改變題裡己知條件的表達方式，使數量關係更為明顯，從而找到解題的途徑 。（如求前後兩次的速度差等）
（2）逆推法對於一些特定結構的應用題可以反向思考，從最後的結果出發，採取相逆的運算，從而探求解題思路。（如農婦賣蛋類應用題）
2樓：
我是四年級小學生，還沒有這麼學過方程式。等一兩年應該我能學了吧。對不起我解決不了啊。
3樓：匿名使用者
（1）解：設小亞從家到學校走了x分鐘
1170-300=75x+70x
870=145x
x=870/145
x=6（分鐘）
答：亞從家到學校走了6分鐘。
（2）解：設小丁丁的家離學校x米
x+6*7=1170
x+420=1170
x=1170-420
x=750（米）
答：小丁丁的家離學校750米。
小丁丁的家在學校的正西邊，小亞的家在學校的正東邊。兩家之間的路程是1170米。小丁丁平均每分鐘走7
4樓：
6分鐘。設小亞從家到學校走了x分鐘，那麼可得如下方程式：
75x+70x=1170-300
解方程可得結果為6分鐘。
解方程依據
1、移項變號：把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊，並且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘；
2、等式的基本性質
性質1：等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式。
(1)a+c=b+c
(2)a-c=b-c
性質2：等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數，所得的結果仍是等式。
用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式（不為0）。則：
a×c=b×c 或a/c=b/c
性質3：若a=b，則b=a（等式的對稱性）。
性質4：若a=b，b=c則a=c（等式的傳遞性）。
5樓：春秋戰國
設小亞從家到學校走了x分鐘，那麼可得如下方程式：
75x+70x=1170-300
解方程可得結果為6分鐘。
6樓：
75x十70x=1170-300
小丁丁的家在學校的正西邊，小亞的家在學校的正東邊，兩家之間的路程是1170米.小丁丁平均每分鐘走75米， 5
7樓：拳意無限
設小亞從家到學校走了x分鐘
300 + 75x +70x =1170145x =870
x =6
小亞從家到學校走了6分鐘
8樓：匿名使用者
(1170-300)/(75+70)=6(分)
6*70=420（m）
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