1樓：匿名使用者
怎樣畫物理電路圖
畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：
先畫電池組，按元件排列順序規範作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文“分”字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文“合”字。
首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。
在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並準確將每條支路中的元件按順序畫規範，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。
若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。
直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規範。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生區域性短接，被區域性短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
物理實物圖和電路圖怎樣畫與連線
2樓：步琭休佳晨
一、根據
連線實物圖時,一般有以下幾個方法 ：
1、先串後並法：
從電源正極開始,先連線電路中元件最多的一條支路,再將其它支路並聯在此支路上.
2、標號法：
從電源正極開始,在
各元件符號兩端標出號碼,再在對應的實物圖中各元件兩端標上對應的號碼,最後按
連線實物.
3、標路徑法：
當你看到一個電路圖,你先識別是串聯還是並聯.
如果是串聯,比如說一個電路依次是從正極到開關s到用電器l1到用電器l2到負極,那麼我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向：+ → s→l1→l2→ - ,然後根據這個就可以依次連線實物圖.
如果是並聯,那麼我們先分清楚電流從正極到負極有幾條路,比如說一個並聯電路,它的幹路是從正極到開關s,支路一是從開關s1到用電器l1,支路二是從開關s2到用電器l2,那麼我們分別寫出兩條支路的電流方向：
+ →s→s1→l1→ - 和+ →s→s2→l2→ - ,然後找出相同的部分,那麼這些相同的部分就是一條路了,再在不同的部分開始分岔,這樣連線實物圖,很有效,
二、根據實物圖畫電路圖
根據實物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目,在這裡可做如下假設：
（1）、導線像橡皮筋,可伸長可縮短,不會被扯斷.
（2）、接點即可以拆分,又可以合併.並且能夠移動,只要不跨過任何電路元件.
（3）、電路元件可以挪動,只要不跨過任何接點.
（4）、導線可拆股,可並股.一股可以拆分為多股,多股可合併為一股.
1、替換法：
將事物圖中的元件用特定的符號替換下來,再將圖形整理成規範的電路圖的一種方法.
替換時要注意：（1）必須用特定的符號代替電路元件；（2）接線柱上的接線位置不能改變；（3）電源極性、
正負接線柱不能顛倒.
2、節點法：
a、在實物圖中將各元件用字母標好.
b、從電源正極出發,找到一個節點（就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導線交的一點）,假定為a點.
c、從電源負極出發找到一個分支點,假定為b點.
d、在a、b之間有電源的部分是幹路,在a、b之間但沒有電源的部分是支路.
e、畫出幹路,並標出a、b點.
f、畫出支路：
g、對照實物圖,按照從a點到b點的元件順序畫出第一條支路.
h、用同樣的方法畫出其他支路.
i、檢查整理,使電路圖規範、美觀.
注：畫圖時,隨時將畫出的元件用字母表示
物理初三的電路圖怎麼畫
3樓：匿名使用者
電路連線的問題 ：（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。
順序是：先畫電池組，按元件排列順序規範作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文“分”字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。
並標出中文“合”字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：
先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並準確將每條支路中的元件按順序畫規範，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作實物圖的方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。
若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。
直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
多練習就會熟能生巧。
4樓：赧杏富察綺玉
先看看總體電路圖
先畫電源，從正極出發，按順序連線，先不要畫電壓表，注意+進--出，電壓表也要+進--出，並聯在被測物體兩端。
畫完後要檢查，看看有沒有短路或短路，能不能繞得通，應該注意這些就沒問題了。
多練練就行了
5樓：鮮軒毛敏
要先從電源開始。沿著電源的正極（或負極開始）找出一條含電學元件最多的一條電路（電壓表可以先不管）；然後繼續從電源開始，將其它的電學元件畫出來。這樣就畫好了。
畫好之後就可以很容易看出是串聯還是並聯了，不只一條電路的就是並聯。
6樓：尋雨浮子濯
給你一下我的經驗。
串聯電路我就不說了。
並聯電路，首先畫幹路。有支路時，畫成這樣
電錶最後畫，一定要注意，在實物圖中，電流是在哪分成幾路的。
全手打，渴望採納。
7樓：靳璞頻清潤
先看實物，再畫電源，按照電路一個一個地畫，到最後再複查一遍
8樓：止舒梅曼冬
從實物圖的電源開始，一條迴路一條迴路的畫，每條迴路上遇見什麼就畫什麼，以此類推，畫完後在檢查一遍。
初二物理根據電路圖畫出實物圖和根據實物圖畫出電路圖都很簡單啊可根據要求畫出電路圖的方法是什麼
先搭 骨架 再上 肉 首先，使燈亮必須得有迴路。你可以先畫電池 電燈，用線連成乙個迴路。兩盞燈麼，一般是併聯的迴路 其次，第乙個開關斷開，兩盞燈都不亮，說明這個開關在主電路上 再次，若主電路連通 第乙個開關閉合 第二關開關也閉合，第一站盞燈亮的話，說明第二個開關在第一條支路上。關鍵還是多做幾道題，自...
物理電學學不會咋辦，尤其是畫電路圖和實物圖，就是理解不了這個電學，因為這個，我成績也下降了不少，咋
初中物理因為篇幅所限，跳過了一些電學的基本概念，因此初次接觸初中物理的電學，就可能覺得難以理解。少了一些概念，初中生學初中物理電學難以做到理解層面。除非對電學很有興趣，可以大概了解高中物理電學的基本概念。否則談不上理解，只能依靠你的個人經驗來學習電學。如果是依靠經驗，那就要善於從題目中總結經驗。這裡...
串聯與併聯的電路圖和實物圖怎麼畫
1 分析電路圖，在電路上找出分點和合點並標出 2 連好電池組 找出電源正極，從正極出發 3 連乾路元件 4 支路連線 找到分點後，分支路連線，直到合點，然後再畫另一條支路 高手可以直接連線兩個支路，這種法比較好理解 5 檢查有無遺漏 短路 斷路和錯誤。注意 1 連線時，按順序作圖，從電源的 十 極開...