請以“渴望得到為題寫的作文,請以“渴望得到 ”為題寫一篇600字的作文

2021-07-29 14:39:29 字數 5800 閱讀 8009

1樓:匿名使用者

我渴望得到一片天空

天是藍藍的;水是綠綠的;草是嫩嫩的——題記

看著深藍色的天空,如果能得到它,該是一件多麼令人嚮往的事啊!

又是一個風和日曆的下午,我想和同學去買鞋,希望能得到媽媽的同意,便說:“媽媽,我今天能和同學去買鞋嗎?”話音剛落,只聽媽媽大吼道:

“小孩子**會買鞋呀,過幾天我去給你買。”這是一件極為普通的事兒,在平時的生活中是多麼的不起眼兒啊,可它幾乎發生在每一個家庭中。

“自由”這個多麼自由的字眼,愛琴海就象徵著自由,如果有一天我能希臘看愛琴海,那時我一定會面朝大海大聲的喊:“愛琴海,我渴望自由!”

現在,不少家庭都慢慢的富裕起來了,可是這就形成了它們“溺愛”的源泉。現在的一些孩子們,有的只會做“家裡的小皇帝”,過著不愁吃,不愁穿,衣來張手,飯來張口”的大人們所謂的幸福生活,而且手裡的零花錢也非常富裕,可這些都是物質上的滿足,家長們只想到了這些,他們有沒有想過孩子們的精神是否得到了滿足?有,但是很少,孩子們其實最想得到的是自由,是真真正正屬於他們自己的一片天空,而不是在家長縱容下的“小皇帝”。

鳥兒在屬於它的一片天空中飛翔,魚兒在屬於它的一方水草中游動,可我呢?我也需要在屬於我自己的一片天空中自由自在的飛翔!!

2樓:匿名使用者

我渴望得到自由

我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的遊玩。

我渴望我是一隻鳥,可以在天空中自由的飛翔。

我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。

——   我之所以渴望自由,是因為我長大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。

鳥兒失去了翅膀不能飛翔,魚兒失去了賴以生存的水會死亡,對於我來說失去了自由就會鬱鬱寡歡。我現在已是快要畢業的六年級學生了,學習十分緊張,我們都知道,在這一個緊要關頭應該什麼事都不想,專心學習,可這麼一來,每個學生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧,每天回到家,我像被束縛在鳥籠裡的金絲雀,失去了我渴望的自由。

做完學校里老師佈置的作業,父母就讓我做奧數、看奧數,每晚,除了奧數還是奧數,一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字,爸媽則陰著張臉,要麼對我大吼大叫來威脅我,要麼對我不理不睬來孤立我,總之,五花八門的怪招我都經歷過,就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數。

縱然,每個父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨遊在“書海”吧,也要讓腦子放鬆放鬆,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對我們施加壓力,你們以為我們是“犯人”

嗎?需要這麼嚴厲嗎?

自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學習,就會失去自由嗎?我不信,那還要自由女神幹嘛呢?

媽媽請把自由還給我把!

3樓:匿名使用者

今晚是這一週的最後一節晚自習,我心裡七上八下,總也安定不下來。

我感到十分迷惘和困惑,就像一壺溫水——永遠也燒不開的溫水。這次考試,但不沒有前進,反而還下滑了十幾名,我希望班主任能找我談談,給我一些指導、鼓勵,哪怕是批評……這幾天,班主任已經找好幾個同學談過了,“或許今天晚上就該輪到我了吧!”我不時地抬頭看窗外,希望見到那個熟悉的身影,但一次次失望地低下了頭。

也許班主任正忙著備課,也許外出有事,也許……我不經意地又抬起了頭,一個熟悉的身影映在窗外,我似乎看到了老師那溫和而威嚴的目光正向我投射過來,我趕緊低下頭去,極力剋制住慌亂的心跳,裝出一副認真學習的樣子。

教室的門被推開了,班主任走了過來,叫了一位同學出去,我失望的咬了咬牙,目送著這位同學走出教室,心裡滿是羨慕。我心裡很矛盾,有時真想讓自己的成績大滑坡,也許這樣才會牽動班主任的注意力,換來老師關切的目光和鼓勵的話語……

門又開了,班主任再次走了進來,目光在班裡掃射一下,然後,落到了我這邊,我慌忙低下頭去,在紙上胡亂地寫著一些莫名其妙的文字,我感到班主任正慢慢地向我走來,我的心跳加快了,近了,四步,三步,班主任終於開始做手勢,我“呼”地一下子站起來,班主任被這突然的舉動嚇了一跳,忙擺擺手,示意我坐下,然後指了指旁邊的問道:“他到**去了,今晚沒來上晚自習嗎?……”

下課鈴響了,我衝出教室,衝進無邊的黑暗中,我覺得自己是一個棄兒,是一個老師連批評都不願意的可憐蟲!我一步一搖地自己是怎麼回到宿舍的。

為什麼!我就這麼不重要嗎?成了老師心目中可有可無的學生嗎?我多麼渴望班主任能關心我呀!那縷陽光何時灑向這個角落呢?

請以 我渴望什麼 為題寫一篇600字左右的作文

請以“我渴望…”為題寫一篇600字的記敘文 40

4樓:鬼魅半世

我渴望得到理解

開啟記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時被人理解過?一切都如此的無奈。

我渴望得到理解,我揹負著學習的壓力,我承受著成績的波動,為何沒有人來理解我?為何父母總覺得我在“遊蕩”每一天?我在努力,誰不想自己有出息,只是時間上的問題,與情緒上的波動。

我渴望得到理解,我希望自己有一片藍天,我希望我是一隻無憂無慮的小鳥,我活在被愛與不被愛的矛盾體中,我不求一切,只好希望你們能放手,讓我去飛翔,讓我去追足,但是又有誰理解過我的無奈?

我渴望得到理解,一篇篇妙筆生花的作文,是我自己寫的,大量的好詞好句,是我自己積累的成果,為何將其寫成一篇篇大作文時,周圍的人怎麼都用奇異的目光向我投來,懷疑著我,嘲諷著我。

我渴望得到理解,跑道場上總有我撒下的汗水,一張張榮譽證書都凝聚了我的血淚,哭過之後,我總是勇敢的面對,為何換來長輩的莫不關心,而且去斥責我?不支援我?我的心一次次涼了,你們問過嗎?

我渴望得到理解,每每與你們聊天時,你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義麼?我想找到知心朋友,但是為何每一個朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答覆?

我渴望得到溫暖,渴望得到愛護,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老師的理解,同學的理解,我想說:“不是每一個人都不需要理解,不是每一個人都不渴望理解,但是沒有一個人比我更渴望得到理解。”

一個人能被他人理解是一種幸福,當在絕望時想起理解你的人,相信你會機遇拯救那更是一種幸福!

5樓:匿名使用者

我有許許多多的渴望,因為這都是一個個夢想,有可能轉瞬即逝,也可能成為永恆……

我渴望與藍天為友,每天伴它飛翔。忘記日日的煩惱,忘記漫天飛花的試卷。也許這是一個遙不可及的夢想,但卻是我的渴望。

我的渴望能多拿高分,這可不是簡單的願望。我不知道自己有沒有那百分之一的天才,但那百分之九十九的汗水我一定有做到。每當看著那試卷上陪伴著我的名字的高分,我不禁啞然失笑。

我不要那看著又醜又矮的分數,因為它不能給人帶來歡樂,而只有滿心的悲傷。努力吧!加油吧!

只要做到了,我相信那份悲傷會離我而去。

我渴望成為一位真正的慈善家,現在的我捐點錢是做不到什麼的。看到那一位位被壓在廢墟下的小夥伴,看到那一個個無家可歸的人兒,我心中的憐憫與同情不禁油然而生,而我又能做些什麼呢?512汶川大**給那兒的人們帶來的都是些什麼?

除了災難應該也還有愛心吧?這都是一位位無私奉獻的人給予的。也許這裡面也有算上我吧,可我的微薄之力確實是小的不能再小了。

如果我是一位真正的慈善家,或許我可以幫助許多人,挽救更多生命。

我渴望成為一個英雄,即使只有我一個人知道那也是快樂的。當我知道自己做了一件有意義的事並且對別人是有好處時,那種愉悅的心情是隻有我自己知道的。天天想著迪迦奧特曼的身影,他打敗怪獸,我把它看成一位英雄。

雖然他只是虛構的,怪獸也只是子虛烏有的,但在我看來,他就是一個英雄。

這些渴望是現在的,是此時的,而想想我小時侯的渴望,雖然沒有現在的雄心壯志,卻更加美好。那時,我渴望做一個擁有七色花的小女孩,帶著七個願望,到世界每一個地方去旅行;那時,我渴望成為美麗的白雪公主,伴著七個小矮人,等待王子的到來;那時,我渴望像愛迪生一樣,有著數千項發明,讓每一個人因為我的發明而讓生活方便起來。

我的渴望,是如此的多樣,不同的時間有著不同的夢想。但是,不能讓每一個夢想都成為泡沫,那我的渴望,也就沒什麼意義了。我要讓我最渴望的,最希望的那個變成橡皮球,遲早有一天,我能把它開啟,把渴望變成希望,把希望變成現實……

以渴望得到什麼為題的600字作文

6樓:靜言陌路人

世界上誰不想得到渴望的機會,工人渴望得到財富;農民渴望得到豐收;富人渴望得到親情;學生渴望得到知識。不止我們想渴望得到,就連小花、小草、大樹也渴望得到人們的愛護、大地的哺育、雨露的滋潤。

我渴望得到理解……

冬天,雖然沒有下起潔白的雪,但也是寒冷的。向街上一望,都能見到厚厚的羽絨服和色彩繽紛的圍巾在向前“走”動。我躲在溫暖而又溫馨的房子裡,爸媽都出去了。

這時聽見“咚咚咚”的敲門聲,我習慣地從“貓眼”裡看人,只見一個穿著單薄的收水費工人所穿的工作服。我想起來了,媽媽出門時跟我提起會有人來收水費,但我又想如果這是小偷扮成的該怎麼辦呢?

“我是來收水費的”,外面的人幾乎是用顫音說出來的。我又往門外看了一眼,只見那個人全身都在顫抖,還不時地用口去像那雙紅腫的手哈氣。這時我的頭上像出現了一個天使和一個魔鬼,不停地吵著要不要開門,最終是以魔鬼所堅持的生命安全更重要所以不開門的反方勝利。

於是我下了狠心說:“對不起,我一個人在家,不小心把門反鎖了,我開不了門。”我不知道為什麼會說出這樣荒謬的話來,我自己都不相信,外面的人怎麼會相信這麼沒水準的謊話呢?

“這孩子怎麼這樣。”外面那個人用氣憤的語氣說完就聽見“噔噔噔”下樓的聲音。

我很傷心的做了這件事:把頂著寒風的刺骨來工作的人,拒之門外。但這又不是我能兩全的事,為了自己的安全,只能這樣做。

希望我能得到理解女神的眷顧,得到那位好心工人的理解,理解我這麼做是因為安全的原因,當然也希望人們也能理解在外工作的人

我渴望得到理解。

渴望得到友誼

鹽城市田家炳中學7(6)班劉晨晨指導老師:楊天成歲月給我們記上了14個年輪,我們再也不是父母眼中的“小不點兒”,我們有了自己的思想、自己的主見,所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗,由於種種原因,考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。

因為我們深知:回到家便是一場無休止的責罵,我們渴望得到父母的理解,或許這依次不小心的考砸是由於緊張由於……作為21世紀的父母,一個合格的父母不能只會責罵,應該從根本尋找原因,幫自己的孩子改正錯誤,並給予一定的鼓勵和安慰。生命樹上的紅葉紛紛飄落,我們有了強烈的自尊心。

不希望在大庭廣眾之下挨批評、受數落,所以我們渴望得到老師的一絲理解。由於貪玩,天真的我們竟忘了完成老師佈置的作業。第二天,自尊心特強的我們便選擇了逃學,因為在我們前面已經開了許許多多的“先例”:

本子被撕破,在眾目睽睽之下挨批評……所以我們只能以此來捍衛我們的自尊心。在我看來作為一個真正理解學生的教師應該加以正確引導,不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。我們是一群熱情、純真的青春少年,我們渴望得到理解!

我渴望得到真正的友誼在豐富多彩的學習生活中,你一定常常萌發出許許多多的渴望。比如:渴望得到一種兒心愛的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長的關愛和理解。

而我渴望的,是十分珍貴的----友誼。許多人一定會問我,這是為什麼?我應該有許許多多的朋友才對。

其實我一二年級的時也是這麼想的。可是後來我才發現:有些同學表面上和我很要好,可實際上卻不是。

於是,我的朋友圈縮小了一半兒還多,我卻不以為然。到了現在,我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了,便開始回想自己以前做事兒的態度了。

我知道了自己的性格:做事兒有些魯莽,經常發脾氣,並且不計後果地發脾氣。我這才知道同學為什麼疏遠我。

其實我也是有苦衷的啊!我一般是:人不犯我,我不犯人,可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。

再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧!因此我才發脾氣,一時的衝動,是同學們疏遠了我。

其實,我也有好的一面:經常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經常給別的同學講題………等等,可都被別人忽略了!有不少優點卻沒有很多朋友,這是一件多麼令人苦惱的事!

我渴望得到真正的友誼,拋棄虛假的友誼!我渴望得到真正的友誼,他會使人得到溫暖!我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!

我渴望得到真正的友誼;他是連結心與心的紐帶!我渴望得到真正的友誼;因為它構成了一個生命,他是一個人生命的全部!'

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以請給我快樂為題寫作文以請給我快樂為題寫一篇400字作文

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