1樓：武全
愛梅說梅,性高潔,傲然於天地,寒風冽雪無能撼也,乃真君子.
嚴冬百花殘,冰封萬里,皚皚紛紛.然雪地之間惟有一紅,自是傲立,昂昂不屈；清冽芬芳,縈縈不散.忠直之骨仰面之花,惟餘浩氣凜然長存天地也.
古往今來,愛梅者居多.其中以宋陸放翁居首.其詩云：“何方可化身千億,一樹梅花一放翁.”自詡梅花之品性,不受濁世之汙,浩浩蕩蕩,留名青史.
放翁愛梅,世人無能及也.一如晉陶潛愛菊,北宋周敦頤愛蓮.錚錚傲骨,何以使清風亮節之士弗愛之?
2樓：匿名使用者
天地萬物，可愛者甚蕃。唐李隆基好佳人;自市場經濟來，世人盛愛美元;予獨愛網之出俗世而俗於世，入虛空而虛近空，隨心所欲，若即若離，包羅永珍，天涯比鄰，非褻玩不足以享其樂也。
予謂佳人，色慾之所求也;美元，物慾之所求也;網，時代之要求也。網中自有顏如玉，網中自有**屋。噫!佳人之愛，李後不乏其人;美元之愛，十之**;網之愛，宜乎眾矣
愛彩說 (仿周敦頤《愛蓮說》
閒來消遣之物，可愛者甚蕃。唐李太白獨愛酒;自新世紀來，鄉人多愛麻將;予獨愛彩之包羅永珍而有章可循，看似真實而空虛迷離，四海一家，有樂有憾，曲徑通幽，若即若離，可近觀而不可褻玩焉。
予謂酒，人之交往媒介也;麻將，人之賭博工具也;彩，人之酸甜苦辣也。噫!酒之愛，豪爽男子多;麻將之愛，應是各色閒人;彩之愛，宜乎眾矣。
蘆薈說 仿《愛蓮說》
天地草木之多，賞心悅目這甚蕃。宋周敦頤獨愛蓮。自古以來，牡丹甚得世人喜愛。
予獨愛蘆薈之出土後而不孤獨，結伴行而不起內訌，不驕不傲。個性突出，樸素而陋。頑強精神，敢於挑戰。
愚曰:“誰為沙漠英雄者之妻?此美譽非蘆薈莫屬不可。其可稱為沙漠中的一枝獨秀也!”
愚謂蘆薈，花之忍者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!眾人愛牡丹為表面焉?
所以宜乎眾矣?周敦頤愛蓮為行動焉?所以無人同“行”?
蘆薈獨予之愛，只為尋求其精神矣!
請用古文仿寫一篇《愛蓮說》 10
3樓：彩虹色星期
愛竹說丘陸草木之樹，可敬者甚蕃。周人獨愛柳。自春秋來，世人甚愛松柏。予獨愛竹之生於野而不餒，凌寒風而不衰，中通外直，不折不彎，重節守信，襟懷若谷，可遠敬而不可鄙慢焉。
予謂柳，春之信使也；松柏，樹之丈夫也；竹，樹之君子之行也。噫！柳之愛，周後皆離情。 竹之愛，同予者何人?松柏之愛，宜乎眾矣！
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4樓：
丘陸草木之樹,可敬者甚蕃.周人獨愛柳.自春秋來,世人甚愛松柏.予獨愛竹之生於野而不
餒,凌寒風而不衰,中通外直,不折不彎,重節守信,襟懷若谷,可遠敬而不可鄙慢焉.
予謂柳,春之信使也；松柏,樹之丈夫也；竹,樹之君子之行也.噫!柳之愛,周後皆離情.
竹之愛,同予者何人?松柏之愛,宜乎眾矣!
仿照【愛蓮說】寫的有關竹的文章
5樓：匿名使用者
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。
予愛者甚多，梅蘭竹菊皆吾所愛，愛梅之開於寒冬，屹立霜凍，不焦不躁，花香益鼻。蘭花之貴，可靜觀而不可喧譁焉。
予謂竹，木之空內空外實也；菊，花之燦爛者也；梅，花之戰士者也。噫！竹之愛，熊貓後鮮有聞。梅之愛、蘭之愛、菊之愛，同予者何人？竹子之愛，宜乎熊貓矣！
6樓：司紫桖
天下賺錢之法 可行者甚番
模仿《愛蓮說》，寫一篇《愛...說》儘量是文言文，二百字左右。我現在初二。儘量格式相似。
7樓：匿名使用者
丘陸草木之樹，可敬者甚蕃。周人獨愛柳。自春秋來，世人甚愛松柏。予獨愛竹之生於野而不
餒，凌寒風而不衰，中通外直，不折不彎，重節守信，襟懷若谷，可遠敬而不可鄙慢焉。
予謂柳，春之信使也；松柏，樹之丈夫也；竹，樹之君子之行也。噫！柳之愛，周後皆離情。
竹之愛，同予者何人?松柏之愛，宜乎眾矣！
誰能用古文仿寫《愛蓮說》
8樓：段玉星魂
仿寫愛蓮說一如下：
草木之花，愛者甚矣，陶獨愛菊。李唐牡丹，人甚愛之，吾卻愛蓮，如芙蓉綻，出之淤泥，葉不染塵，著青不妖，玉玉婷婷，可賞於君子也。
高潔如菊，牡丹富貴，君子者，莫若蓮也。如陶之愛菊者，鮮有聞；同予之愛蓮者，未曾有之；甚愛牡丹者，眾矣。
仿寫愛蓮說二如下：
花草盛兮，愛者甚。獨愛菊兮，予心宜。牡丹開兮，人愛之。吾愛蓮兮，芙蓉綻。出淤泥兮，葉清濯，著青蓮兮，枝不妖，婷婷立兮，君子欽。
菊如聖兮，牡丹傲，若君子兮，除蓮無二者。愛菊若陶兮，鮮聽聞，愛蓮若予兮，未曾見，甚愛牡丹兮，觀者眾。
花之歌仿寫，仿寫花之歌寫一篇作文
我是片片飛落復的彩霞，織女不小心制將我丟入凡間，於是山野平原把我當作他們新衣的花邊。我是滴滴憂傷的淚水，從廣寒宮那個寂寞的美女眼中潸然落下，於是清冷的夜風帶我拂過高山峻嶺，灑下乙個個如嫦娥般美麗的夢。我用柔弱的身軀來對抗堅硬的岩石，他無情的撕裂了我的 狂風驟雨卻猙獰地笑著 我凋落了，泥土中積蓄著生命...
仿寫刷子李作文仿寫刷子李寫一篇作文，身邊有特長的人
泥人張手藝道上的人，捏泥人的 泥人張 排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北城角的戲院大觀樓，一是北關口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲台上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這後一種的樣兒...
仿寫《陋室銘》寫《教室銘》，仿寫《陋室銘》寫一篇《教室銘》
教室銘一 分不在高，及格就行 學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閒情。傳得快，雜誌翻得勤 琢磨下圍棋，尋思看電影。可以睡大覺 打呼嚕。無書聲之亂耳，無複習之勞形。雖非跳舞場，堪比遊樂場。心裡雲 混張文憑 教室銘二 分不在高，學會則好 學不在深，搞懂就行。斯是教室，唯吾懂之。教室有書聲，朗朗飄校園。談...