1樓：世俗裡的花
叉車考試理論內容是叉車安全操作規程 ，叉車駕駛員除應熟悉本叉車的效能結構外，還應掌握裝卸工作的基本知識。
一、在良好的路面上，叉車起重不應超過額定重量，在較差的道路條件下作業，起重量應適當降低，並降低行駛速度。
二、在裝載貨物時，應接貨物大小來調整貨叉的距離，貨物的重量應平均的由兩貨叉分搭，以免偏載或開動的貨物向一邊滑脫。貨叉插入貨堆後，叉壁應與貨物一面相接觸，然後門架後傾，將貨叉升起離地面200毫米左右再行駛。
三、嚴禁高速急轉彎行駛，起升或下降貨物等，起重架下絕對禁止有人。
四、在超過7°的坡度上運載貨物應使貨物在坡上的上方。運栽貨物行駛時不得作急剎車，以防貨物滑出。在搬運大體積貨物時，貨物擋著視線，叉車應倒車低速行駛。
五、嚴禁停車後讓發動機空轉而無人看管，更不允許將貨物吊於空中而駕駛員離開駕駛位置。
六、叉車在中途停車，發動機空轉時應後傾收回門架，當發動機停車後應使滑架下落，並前傾使貨叉著地。
七、在工作過程中，，如果發現可疑的噪音或不正常的現象，必須立即停車檢查，及時採取措施加以排除，在沒有排除故障前不得繼續作業。
八、為了提高叉車的使用壽命及防止意外事故的發生，為保持叉車最佳執行狀態和各零部正常運轉，在使用過程中必須對本機器嚴格地進行定期保養。
2樓：允冬卉
叉車考試理論有哪些答案
專公升本考試內容是什麼？專公升本考試是什麼內容？
一 考試科目 一般考試科目 大學英語 高等數學 計算機基礎 專業課程。各本科院校自主命題，每個院校安排不一樣 有的學校考兩門，有的學校考三門。二 考試時間。政策出台 一般於每年的4月底 5月中旬，由省教育廳發布。簡章發布 專公升本政策出台後 4月底 5月中旬 由各個本科院校自行陸續發布。社會專公升本...
什麼是強化理論強化理論的主要內容是什麼？
強化理論是美國的心理學家和行為科學家斯金納 赫西 布蘭查德等人提出的一種理論，也稱為行為修正理論或行為矯正理論。斯金納 burrhus frederic skinner 生於1904年，他於1931年獲得哈佛大學的心理學博士學位，並於1943年回到哈佛大學任教，直到1975年退休。1968年曾獲得美...
艾利斯的情緒abc理論內容是什麼
激發事件a activating event 的第一 個字母 只是引發情緒和行為後果c consequence的第乙個字母 的間接原因，而引起c的直接原因則是個體對激發事件a的認知和評價而產生的信念b belief的第乙個字母 即人的消極情緒和行為障礙結果 c 不是由於某一激發事件 a 直接引發的，...