防暴力反欺凌作文,防暴力反欺凌作文300字

2021-06-10 12:14:47 字數 5283 閱讀 2440

1樓:匿名使用者

那就是看事物的兩面性咯.

兩面性突出在 老師是個不學無術的混混,但是他讓 那個呆萌的中國學生敞開了心扉,讓黑人胖姑娘不再自卑.也因此學生髮覺自己被騙後才會依然替他說話說他不是個壞人.(這個足夠你寫一百個字了)

然後學生、學校這邊,學生每天好好學習,卻忽略了對學習之外的任何事情的關心,成為了父母和老師的寵物、傀儡.單純的學習好,卻忽略了眼界、見識,真的就好麼?(這個足夠你洋洋灑灑寫幾十個字了)

然後,校長大人自己的壓力,校長本人都不是個壓抑的人,但是面對壓力,不得不把自己偽裝成嚴肅、認真、不苟言笑的人,結果是打算給一個小盆友擁抱都能嚇哭小盆友……這種矛盾背後的利弊對比.

學生家長從學生失蹤的著急、對學校問責,到後來見到學生優秀表現之後的興奮.這也能表現出家長心裡的矛盾,有矛盾 就能體現出兩面性,找到了兩面性,你去運用辯證法就容易了嘛……

以上這些點,都可以讓你用唯物辯證法來詳細描寫呢.總的說來,300個字應該不夠用才對的

2樓:

防欺凌反暴力征文怎麼寫

3樓:不用像我這樣

反暴力反欺凌的作文怎麼寫呢

反對校園暴力作文200字到300字

4樓:聯想

不知從什麼時候起,一種可怕的現象打破了校園的寧靜。因為一點小事,有的同學就對自己的同學大打出手,這是一種不正常現象。同學之間應該友好相處,互相幫助,而不該應為雞毛蒜皮小事而大動干戈。

為什麼會這樣呢?我認為一些同學長期不與別人溝通,太以自我為中心,而不願寬容別人的一點點過錯。還有一個原因,可能是一些同學長期沉迷於網路影視之中,喜歡看一些打鬥內容的故事片,盲目的模仿別人,沾染了不良風氣。

同學們,住手吧,讓我們重新攜起手來,共同走向美好的明天。

5樓:匿名使用者

今天,我**了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進房間,發現翔翔在地上嘔吐不止。

媽媽趕緊把他送到醫院,醫生說:“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。”媽媽覺得很奇怪,在媽媽一直追問下,甦醒後的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。

原來祥祥受到高年級同學的敲詐,每天都要給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢後,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的後果。

6樓:匿名使用者

我們不能欺負底年級。

7樓:匿名使用者

不能欺負比自己小的孩子。

8樓:匿名使用者

豬八戈材質和顏色和圖案和

9樓:楓在哪兒炎

構建和諧校園 依法治校是貫徹黨的十六大精神,推進依法治國基本方略的必然要求,是教育事業深化改革、加快發展,推進教育法制建設的重要內容。實行依法治校,就是要全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格按照教育法律的原則與規定,開展教育教學活動,尊重師生人格,維護他們的合法權益,提高學校依法處理各種關係的能力。實行依法治校,就要不斷完善學校各項民主管理制度,實現學校管理與執行的制度化、規範化、程式化,依法保障各方的合法權益,形成教育行政部門依法行政,學校依法自主辦學、依法接受監督的格局。

推進依法治校,有利於運用法律手段調整、規範和解決教育改革與發展中出現的新情況和新問題,化解矛盾,維護穩定,構建法制、文明、和諧的校園。

廣大師生要做依法治校的模範,要發揮師生的主體作用,完善校園法制教育,既要使全體師生懂得如何通過法律維護自身的合法權益,更要懂得如何利用合法權益,調動一切積極因素參與學校的建設和發展,以達到我們建設“具有學科專業優勢和人才培養特色的師範專科學校”的目標。

我們要以科學發展觀為指導,切實改進治校方式,做到科學治校、民主治校、依法治校。要繼續堅持我校對師生進行的法制學習和教育,進一步建立健全規章制度,以堅定不移的步伐,沿著科學發展的方向,規範辦學,提高我校的社會滿意度和公信力。

四、加強校園文化建設,營造生態化校園,這是構建和諧校園的基本途徑

韶師是一所歷經百年並具有優良革命傳統的名校,被原廣東省省長朱森林譽為“粵北革命的熔爐,嶺南教師的搖籃”。長期的師範教育文化積澱,使她顯現出濃郁的“德高人之師,學高人之範”的校園文化氛圍。進入高校行列後,更應將這一文化傳統發揚光大。

高校校園文化的發展和繁榮是和諧校園的一個重要特徵,對於促進和諧校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括濃厚的學術氛圍、豐富的文化生活、和諧的人際關係、文明的生活方式、良好的校園環境、共同的價值取向,還包括學校的校容校貌,校園建築特色,校園綠化美化程度,教學科研裝置水平等等。師生員工既是文化建設的主體,也是文化建設的客體,既是大學文化的創造者,又是大學文化的接受者。

我們要建設和諧的韶師校園文化,就要堅持用大學文化所蘊含的人生信仰、道德觀念、審美情趣等豐富多彩的文化因素去引導和塑造師生員工,共同建設高尚、健康、文明的校園文化。這對於活躍校園文化,弘揚韶師精神,彰顯我校文化特色,具有十分重要的意義。……

一篇對於校園欺凌的感受體會心得300字

10樓:樓主的老王

校園防欺凌作文可以從,校園欺凌欺凌嚴重危害青少年的身心健康進行描寫。

校園,我們學習的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習,健康的成長。

然而,校園裡也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會,有人惡語相加;也許因為一次無意犯錯,有人揮起了拳頭。

今天,我**了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進房間,發現翔翔在地上嘔吐不止。

媽媽趕緊把他送到醫院,醫生說:“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。媽媽覺得很奇怪,在媽媽一直追問下,甦醒後的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。

原來祥祥受到高年級同學的敲詐,每天都要給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢後,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的後果。

同學們,如果這件事發生在我們身上,你會怎麼做呢?有的同學說:“我可以抓住一切機會,撒腿就跑。

假如跑不掉呢,難道像翔翔那樣,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學說:“我和他們拼了,就是不給他們錢。

”這樣一來,可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說:告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓。

擴充套件資料

注意事項

1、最好與同學結伴而行。

不能說校園處處有欺凌,從而杯弓蛇影。校園欺凌事件的發生畢竟是極少的。當然了,教育孩子預防校園欺凌還是有必要的。

2、在學校不隨便招惹張狂的、三五成群的學生。

學生除了上課時間之外,還有很多課餘時間,時間長的是中午和課外活動時間,時間短的是十分鐘的課間時間。

11樓:匿名使用者

《校園欺凌》觀後感

校園,我們學習的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習,健康的成長。

然而,校園裡也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會,有人惡語相加;也許因為一次無意犯錯,有人揮起了拳頭……

今天,我**了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進房間,發現翔翔在地上嘔吐不止。

媽媽趕緊把他送到醫院,醫生說:“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。”媽媽覺得很奇怪,在媽媽一直追問下,甦醒後的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。

原來祥祥受到高年級同學的敲詐,每天都要給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢後,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的後果。

同學們,如果這件事發生在我們身上,你會怎麼做呢?有的同學說:“我可以抓住一切機會,撒腿就跑”。

假如跑不掉呢,難道像翔翔那樣,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學說:“我和他們拼了,就是不給他們錢。

”這樣一來,可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說:“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!

”為了防止校園暴力的發生,我總結了幾條安全小貼士:

1、身上不要多帶錢和貴重物品,如手機,***等。

2、遇事要沉著冷靜,根據現場情況,做出反應和判斷。

3、可以給對方一些財物,並尋找時機,記住對方的相貌特徵,衣著打扮,並及時告訴班主任或家長,也可以告訴警察叔叔,讓他們保護自己!

4、學校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發區。上學和放學期間不要單獨在這樣的小巷裡行走,儘量結伴同行。

當我們遭遇校園暴力時,千萬不能忍氣吞聲、逆來順受,應及時告知老師、父母或其他監護人,有必要時還要尋求法律的保護。同時,也不能不計後果、以牙還牙,惡意報復只會導致雪上加霜。

讓我們一起努力,驅散籠罩在校園上空的黑暗!

12樓:匿名使用者

外出活動不要怕,結伴而行正力大。電筒哨了手中拿,膽大心細巧愁化。

13樓:匿名使用者

昨天看了一部電影少年派。就體現了校園暴力,我們真的應該加以重視孩子們的內心。

14樓:匿名使用者

沒有“感”,但是還是寫的不錯。

15樓:201314豆子

66666666666666666666666真好!

減少校園暴力觀後感300字

16樓:丨千里快哉風丨

今天,我**了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害。

《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天,媽媽叫祥祥出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進房間,發現祥祥昏倒在地上。媽媽趕緊把他送到醫院,醫生說:

“祥祥是因為暴飲暴食才昏倒的。”媽媽覺得很奇怪,在媽媽一直追問下,甦醒後的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學的敲詐,每天都要給他們錢,,而且一次比一次多。

每次祥祥給他們錢後,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的後果。

同學們,如果這件事發生在我們身上,你們會怎麼做呢?有的同學說:“我可以抓住一切機會,撒腿就跑”。

假如跑不掉呢,難道像祥祥那樣,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學說:“我和他們拼了,就是不給他們錢。

”這樣一來,可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說:“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!

”……。那麼到底哪一種方法才是最可取的呢?我覺得最正確的做法是,當遭到第一次敲詐時,假裝妥協,把錢給他們,記住他們的相貌,佩戴的校徽,然後告訴班主任或家長,甚至可以告訴警察叔叔,讓他們保護自己!

我們一定要牢記祥祥的教訓,要學會保護自己,只有這樣我們才能健健康康地成長

「反家暴力」法觀後感作文,「反家暴力」法觀後感作文100字

寫作思路 寫作的時候抓住家暴這個詞彙,重點闡述家暴的危害。家庭暴力的危害是多方面的,我們必須杜絕它,讓它消失在我們人類的身旁。記得,在某雜誌上看過家庭暴力的危害。裡面說著,家庭暴力它首先嚴重影響 破壞了社會組成細胞 家庭。在乙個家庭中,經常發生家暴的,必然影響夫妻感情,當妻子無法忍受其丈夫的暴力時,...

校園欺凌事件的讀後感校園暴力事件的心得體會500字

校園,我們學習的的樂園 成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習,健康的成長。然而,校園裡也時常有不和諧的音符。也許因為乙個誤會,有人惡語相加 也許因為一次無意犯錯,有人揮起了拳頭 今天,我 了一部非常有教育意義的影片 校園暴力 它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害。校...

只有先進的意識才能對社會存在起能動的反作用

觀點片面。因為反作用可以分為兩個方面 積極的和消極的。先進的 科學的意識對社會具有促進作用,落後的 腐朽的意識對社會具有阻礙作用。社會意識對社會存在具有能動的反作用這句話對嗎 gggggggg 對的。社會 bai存在決定du社會意 識,社會意識是zhi社會存在的反映,社會dao意識內對社會存在具有能...