1樓：月似當時
1、只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。
2、教室裡不時傳來老師的講課聲和同學琅琅的讀書聲，一支和諧的合奏樂曲。
3、教室裡寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著。日光燈下，寬敞的閱覽室裡，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的口中唸唸有詞。
4、她又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的。 同學們坐在教室裡，聚精會神地聽老師講課，幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
5、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文全寫好了。
6、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託著腮，張大的眼眶裡，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
7、每當我做作業時，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
8、我們的事業就是學習再學習，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。
2樓：來自軍峰山愉悅的臘梅
只見他眉頭緊鎖，一會兒看看題目，一會兒在草稿紙上聚精會神的計算難題，不一會，他就一拍腦門，大喊一聲：我會了
3樓：南宮臧天
側過頭，看到他在那裡端正的坐著，手裡的筆不停的揮舞這，本子上留下了他唰唰的聲音，他表情嚴肅的盯著本子和數來回巡視，彷彿是在和他的敵人做鬥爭一樣。
4樓：匿名使用者
看他讀書就像飢餓的人撲在麵包上一樣。
5樓：嘿來桶方便麵
小明孜孜不倦地看著書，生怕時間匆匆溜走
6樓：愛古靈精怪的你
風一吹鵝毛般的葦絮飄飄悠悠的飛起來了。
描寫同學認真看書的句子有哪些？
7樓：匿名使用者
她鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
8樓：載載的欽欽
認真看書、還有什麼看書
描寫學習認真的句子有哪些？
9樓：t桃大王
1、只見她聚精會神地埋頭計算,腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切，
2、教室裡不時傳來老師的講課聲和同學琅琅的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。
3、教室裡30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺，新上任的語文老師正在頒佈他的“施教大綱”，洪亮的聲音在教室裡迴響……
4、他又埋頭寫起作業來屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
5、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
6、同學們坐在教室裡，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
7、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
8、教室裡寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室裡，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中唸唸有詞。
9、他學習好認真，現在還在路燈下看書。
10、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
11、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
12、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從視窗鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
13、我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
14、她鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
15、教室裡有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會神地算題，似乎忘掉了周圍的一切。
10樓：大嫘嫘
好好學習天天向上人人真真學習每一課熟讀百變遍
11樓：匿名使用者
在晨曦微露時，是我朗朗書聲；在日暮西下，是我埋頭書寫的背影。桃花破綻，我對花吟詩；小荷初露，我採風歸去；秋風我捧書描寫；隆冬佳至，我執筆描繪，一點一滴，一墨一方，盡數是我自強的背影。 【非原創 來自玉林中考作文《少男少女當自強》摘錄》】
描寫學生勤奮好學的句子
12樓：曉紅答疑老師
1、能力是一個人的長度;勤奮是一個人的寬度;善於抓住機遇構成這個人的高度。長度、寬度、高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
2、人總要經過一番刻苦奮鬥才能獲得成功，卡萊爾曾經說過，停止奮鬥，生命也就停止了。與此可見奮鬥是生命之根本，如果你沒有奮鬥的目標，你甚至連自己為什麼而活都不知道。那是比死更慘痛的。
3、勤奮靠的是毅力，是永恆。文學家說，勤奮是開啟文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而**家說，勤奮是實現理想的基石;而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。可見，勤奮富有了多麼巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
4、愛因斯坦曾經說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的!
天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才才會向我們招手。
5、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，意思是說：學習是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開闢通向山頂的道路;學習也是茫茫的大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優良傳統。
6、“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮鬥不能有所成就，一個國家不奮鬥不能立足世界，一個民族不奮鬥不能興盛強大。
7、勤奮不是天生就有的，而是後天自己養成的。產生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤於工作，就會有成功的必然。
8、韓愈說過這樣一句話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良;才思濃與淡，都是由勤奮註定的。
10、在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的;在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
11、也只是前行路上的插曲，沒有任何一條路可以風風順順，只有在風雨中不怕失敗的打拼才會看到最美的彩虹，只有奮鬥、沒有失望、不會迷失，鼓勵自己還要加油，要奮發、不垂頭、不喪氣、保持的信念依然堅定!
12、為什麼我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?
我可以堅決地說：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不!
也許今年就要踏出社會了。
13、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
14、我們每個人手裡都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。
13樓：生活需要微微一笑
1、勤奮靠的是毅力，是永恆。文學家說，勤奮是開啟文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而**家說，勤奮是實現理想的基石;而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。可見，勤奮富有了多麼巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
2、匡衡為讀書，又因為家裡沒錢買燈油。就在與富人家之間的牆上，鑿了一個洞。透過洞裡的光看書。
蘇秦為讀書更是頭懸樑。董仲舒在家刻苦讀書，後花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，後來他們都成功了。
難道不能證明成功源於勤奮。
3、古人云：“一勤天下無難事。”只要我們好好學習，什麼事難不到我們，否則咋會有天才呢?
若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮;拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。
4、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在於此。
5、在人生中，人的天資是有差別的，但勤奮比天資更重要的多，讓我們從現在開始，不懈地努力吧!在人生的考驗中獲得你滿意的成績吧!
6、“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。
一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現實的行動，是由量變到質的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
7、韓愈說過這樣一句話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良;才思濃與淡，都是由勤奮註定的。
8、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。
”勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。
9、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什麼獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
10、在古時候，也有許多人勤奮讀書，他們都獲得了巨大的成就，像匡衡鑿壁偷光，像蘇秦懸樑刺骨，像王歡安貧樂道，這一樁樁，一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。
11、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由於長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
12、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
13、人在生活中有許多的經歷，有工作上的經歷，也有學習上的經歷……而我是一個學生，當然免不了學習上的經歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經驗，成功讓我充滿自豪。
14樓：峰迴路轉
一、相信自己，認真努力學習，鍛鍊，繪畫，相信未來最出色的人一定就是你!不要害怕失敗，失敗是成功之母，不放棄希望，努力，就會成功!
二、有人說:好好學習，天天向上，的確，我們是應該這麼做，作為一箇中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能幹什麼時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。
三、天才的人們時刻牢記著“奮鬥永遠不會停止，它會隨著生命的不熄而努力!”奮鬥是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”!
四、勤奮像只梭，使你的智慧越積越多;懶惰像把鎖，鎖住你大好的前途，鎖住你人生中所有的光輝。同學們勤奮起來吧!勤奮會讓你嚐到甜美的果實，會讓你一生無悔。
五、如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員後考場的鈴聲，秋天是鈴聲過後巨大的努力，冬天是努力過後無情的家長會。
六、勤奮是我們從小就懂得的美德。小學時，老師告訴我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。上了中學，老師督促我們要勤奮，要我們去實現自己的理想。
當我們**後，我們會自覺的去勤奮，去親手描繪出我們未來美好的藍圖。
七、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
八、所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠都是不可缺少的一部分。
九、我匆忙，書本是我善良的朋友;我悠閒，書本是我真誠的夥伴。生活於善良和真誠的氛圍裡，哪兒還有不悅之理?
十、勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴充套件更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不苟的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇於克服，不解決困難時不罷休。
十一、有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。
十二、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!
勸說同學上課不要說話,認真學習的日記
日記是屬於自己私人的東西 不用給別人分享的 你自己心裡怎麼想的就怎麼寫 自己看的懂就行了 要是按照他人的建議來寫 豈不是失掉了日記的性質 有天當你自己再次翻起 或許都不知道是怎麼回事 勸告好朋友上課不要說話作文50字 50字這麼簡單？同學，上課別特麼說了，你看看人家那誰家那小誰，你看看人家，上課天天...
形容“認真”的句子有那些，描寫學習認真的句子有哪些？
騎良驥塗彤 人類要在競爭中生存，便要奮鬥。孫中山 不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯，血氣方剛，要永不疲倦地做好事情。契訶夫 我只有在工作得很久而還不停歇的時候，才覺得自己的精神輕快，也覺得自己找到了活著的理由。契訶夫 別人後退，我不退 別人前進，我更進。要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升越...
描寫同學們答題認真的成語,表示同學們答題認真的成語
兢兢業業 一絲不苟,專心致志,勤勤懇懇,嘔心瀝血 孜孜不倦 夜以繼日 繼晷焚膏 懸梁刺骨 引錐刺股 枕典席文 廢寢忘食 全神貫注 聚精會神 屏氣凝神 聚精會神 全神貫注 全神傾注 全神灌注 傾注全力 專心一志 專心致志 一心一意 目不轉睛 目不斜視 全神關注 一絲不苟 一毫不苟 一板一眼 按要求，寫...