1樓：資源我的啊
送老師禮物注意的地方有：
1、不要送太貴重的禮物，會顯得太為功利，多半會被老師拒絕，而且對自己也是個負擔。禮物的**並不是主要的決定因素，有些自己製作的禮物，才特別令老師感動。
2、謹記除去價錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時細微的地方更能顯出送禮人的心意。
3、不要去打聽其它爸爸媽媽送什麼禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，並不代表接受禮物的老師一定會特別照顧你的寶寶。
2樓：科技美膚資訊
你想說什麼就說什麼
或者是你門比較日常的一句話
只要能表達你的心意就可以了哦！
提問的朋友遇到正確答案時，能夠及時將最快回答正確的答案採納，免得其他朋友以為前面還沒正確的答案而費盡腦筋。
3樓：匿名使用者
剛好十個字
有關校園生活禮儀有哪些？
4樓：易書科技
學校是一個既嚴肅又活潑，既莊嚴又親切，既緊張又快樂的地方。學校裡要求有合適的禮儀規範，這不僅是教師為人師表的體現，也是學生良好教養的要求。所以，學校禮儀，既是衡量一個學校文明素質的標尺，也是展現一個國家國民素質的視窗。
校園裡的禮儀有哪些？
5樓：天有道亡
校園裡面的禮儀有哪些？尊重老師，熱愛同學啊，等等，然後團結友愛的呢。
6樓：匿名使用者
奧利給，沒毛病，老鐵雙擊666
請寫出學校生活禮儀情景展示
小學生三禮（禮貌、禮儀、禮節）內容
校園禮儀有哪些？
7樓：百度使用者
1、向師長問好時應面帶微笑
2、撥打或接聽**時應注意稱呼，尤其是給領導 老師 學長 學姐打**中。在不知來電對方是誰時“你好,***（自己），請問哪位”；給上級打**時間30分鐘之內為宜，應讓師長或接的那方先結束通話
3、穿著：衣鞋襪包的顏色儘量統一或接近色，不要不穿襪子就穿運動鞋，尤其是有味的情況哦；
4、演講時：男女生小西裝長度改過裡面的衣服，不宜穿過緊外套，這樣會使自己不自在；女生裙子不宜過短，差不多與膝蓋齊或略上4cm左右；演講者聲音不宜過響或過低
5、進辦公室時，首先應敲門，2-3聲 響度適中
8樓：匿名使用者
這些以前的小學生手冊上都有的啊，遇到老師要問好之類的
9樓：匿名使用者
這個。。有難度，不過還是還做到，年齡到了自己就懂了
10樓：ding想起
買一本校園禮儀書最好，因該很便宜吧~
小學生日常行為規範禮儀篇(所有內容）
11樓：話小明
一、校園禮儀：
（一）e69da5e887aa62616964757a686964616f31333236386138 基本禮儀：
1．參加升旗儀式要求穿校服，衣著整潔，戴好紅領巾，校徽胸卡。脫帽，面向旗杆方向立正站好行注目禮，少先隊員行隊禮，不得交談、走動或做其他動作。唱國歌時神態莊嚴，歌詞正確，聲音響亮。
2．參加集會，聽講要頭正頸直，抬頭，挺胸。
3．在樓道、教室行走時，慢步輕聲。
4．使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見等，也可以用英語交流。
5．使用好體態語言；微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立等。
微笑：是對他人表示友好的表情，不露牙齒，嘴角微上。
鞠躬：是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節。行鞠躬禮時，脫帽、立正、雙眼注視對方、面帶微笑，然後身體上部向前傾斜自然彎下15-30度左右，低頭眼向下看。
有時為深表謝意，上體前傾斜可再深些。
握手：起身站立，用右手握，雙目注視對方，面帶微笑，不必用力，握一下即可。多人同時握手不要交錯，待別人握後，再伸手依次相握。
招手：公共場合遠距離遇到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼並點頭致意，招手時手臂微屈，手掌伸開擺動。
鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激的禮節。雙手掌有節奏地相擊，鼓掌要適時適度。
右行禮讓；在校園，上下樓梯，樓道或街道上行走時，靠右側行進。遇到師長、客、老、幼、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側立，讓他們先行。
（二）尊師禮儀
1．每天第一次見到老師要止步立定鞠躬問好：“老師早”或“老師好”、“校長好”，“客人好”。
2．排路隊五人以上向教師招手、點頭問候。
3．進出校門、教室、上下樓梯時遇到老師，應讓老師先行。
4．上、下課起立，站在座椅一側，雙手自然下垂，向老師行鞠躬禮。
5．課堂上準備提問、回答問題、有事報告先舉手，老師同意後方可發言。
6．進入教師辦公室要先喊“報告”或敲門經允許再進入，聲音以室內人聽見為適度。
7．與教師談話應站好，認真聽，不可東張西望，兩眼應注視老師。
8．對老師的錯處要有禮貌地指出，要讓教師有思考和商量餘地。
9．見到領導、家長、客人應先主動問好。
10．師生常用語：
（1）師生相遇：“老師好！”“老師再見！” “叔叔好！阿姨好！校長好！”
（2）請求老師幫助：“老師，我有一個問題沒有聽明白，您能不能給我再講一講？”
（3）彙報工作：“老師，這是我們班的作業本，全部收齊了。”“老師，我有事找您，您方便嗎？”“老師，近來班裡發生了一些事情您什麼時候有空，向您彙報一下。”
（4）受到批評：“老師，您批評得對，我一定改正。”得到表揚：“謝謝老師！”受到冤枉：“老師，我也有責任，但我不是故意的，以後我會注意的。”
（三）同學間禮儀
1．同學之間要互相問候、打招呼。早起說聲“早”，平時見面點點頭、笑一笑或說 “你好”。
2．尊重女生,不與女生爭搶座位，表現出“女生優先”。
3．不嘲笑或者惡意評價同學的考試成績，不以傷害別人感情的方式取笑別人。
4．不形成小圈子或者為了排擠別人組織小團體。
5．按順序排隊，從不加塞，不推擠前面的人，或者故意拖延時間阻礙後面的人。
6．不故意推倒同學，不向同學扔學習用品、樹枝、石塊兒或沙子。
7．不搶同學的物品或對同學的物品作輕蔑的評價。
8．喝水時不用水噴吐同學。
9．玩遊戲、運動設施的時候要自覺排隊等候。不要為了超過別人而去推搡同學。
10．在運動場上多幫助比自己小的孩子。
11．男同學應彬彬有禮，做個小紳士；女同學應文雅大方，做個小淑女。
12．同學間不起綽號，不講粗話、髒話和庸俗的傳聞。
13．同學間常用語：
（1）課間，碰掉了同學的東西：“哎呀！對不起！”“沒關係！”
（2）在教室，無意踩著同學的腳或撞同學了：“對不起，看看傷著沒？”“沒關係！”
（四）會議活動禮儀
1．按規定時間提前入場。在集合中不應隨便走動或發出聲響。進入後不經允許不講話，保持會場的安靜。
報告和節目完後要鼓掌，對精彩的報告、節目要不斷報以掌聲。切不可鼓倒掌或發出噓聲。
2．在指定位置就坐，雙腿不要晃動，更不要踢前排椅子發出噪聲。
3．集會中如安排有自由發言程式，想發言時也應先舉手，得到同意後才能上臺發言。
4．對別人的發言要認真聽講。如有不同意見可在會後有禮貌地指出。
5．參加各種活動都要遵守活動時間和活動紀律，做到提前入場，有紀律地退場。
6．觀賞性活動要認真觀賞、尊重表演者的勞動；參與性活動要積極參與，並注意同學間的互相禮讓。
7．當有賓客進教室聽課，參加活動時要鼓掌歡迎，當賓客離開時鼓掌歡送。
8．會後應輕輕扶起座板，杜絕隨意放置或弄出響聲。
二、家庭禮儀
（一）家庭交往：
1．對父母、長輩不能直呼其名，孝敬、體貼、關愛長輩。
2．對兄弟姐妹不要連名帶姓地稱呼，一般稱哥哥、姐姐或小妹、弟弟等。有時，弟妹也可直呼其名字，以示隨便。
3．回家時要與父母、長輩打招呼，離家時，要與他們道別，高年級的同學還應說一些表示關心、體貼的話。
4．到同學、朋友家串門要注意在休息時間，要避開處理個人生活的時間，不要逗留太久，不要妨礙他人學習、休息。
5．到同學、朋友家去玩，要徵得家長的同意，臨走時要告知家中要去的地點、時間。若延長時間，應設法告知家中，以免家人擔心。
6．沒有徵得家長的同意，不能在外宿。
7．問候常用語：
（1）早起：“爸爸、媽媽早上好！”
（2）睡前：“爸爸、媽媽晚安！”
（3）父母下班回家：“爸爸、媽媽回來啦！”
（4）長輩過生日：“生日快樂、身體健康！”
（5）過新年：“祝爸爸、媽媽新年愉快！”
（6）爸媽外出：“祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利！”爸媽外出歸來：“爸爸、媽媽回來啦！辛苦了。” 主動招呼，遞接物品。
（7）告別家人：“您放心吧，我自己會照顧好自己。” “爸爸（媽媽），我走了”“再見”；離家時間較長，寫信或打**問候家人。歸家說：“我回來了，爸（媽）好！”
（8）需要父母幫助：“媽媽，請您幫我找一下我的校服，好嗎？”“謝謝媽媽。”“媽媽，請您快一點好嗎？不然遲到了。”
（9）徵求家長意見：“媽媽，這個週末我想請×××到咱們家和我一塊寫作業，再玩一會兒，您看行嗎？”
（10）老師請家長：“媽媽，我們老師請您明天抽時間到學校去一趟，您彆著急，沒有什麼大事，是我的錯，我一定改。”
（11）家中來了客人：“×叔叔，您來了，快請進。爸爸、媽媽，×叔叔來了！”“×叔叔，您請坐，我去沏茶。”“×叔叔，您慢走，再見！”
（14）隨家長外出做客：“×伯伯好！×阿姨好！謝謝！”“×伯伯，×阿姨再見，請您留步。”
（15）去看爺爺奶奶：“爺爺、奶奶好！您倆最近身體可好嗎？我可想您們了！”“爺爺、奶奶，我回去了，您倆要多保重身體，下週我再來看您們。”
（二）用餐
1．請長輩先就座，自己方可入座，等長輩先拿碗筷後，自己再拿碗筷。
2．吃東西或喝湯時要小口吞嚥，閉嘴咀嚼，儘量不發出響聲。不要大聲說話，以免唾液、飯菜濺到他人的杯盤之中。
3．別人給自己添飯菜要說“謝謝”。
4．要學會給長輩添飯夾菜。夾菜時要用沒人用過的筷子、勺。
5．先吃完飯要說“大家慢吃”並對父母說些感謝的話“今天的菜真好吃！”“謝謝媽媽做了這麼好吃的菜”。待大家都吃完後，主動協助大人收拾餐具、擦桌子、掃地等。
校園生活禮儀教育定義
12樓：青春在飛揚
自立、自強、自信、自律和愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛集體
也就是伊春開展的四自五愛德育工程
13樓：匿名使用者
我想核心應該是自尊,自愛,尊老愛幼.
14樓：婞児
尊師中道，學會禮貌待人.....
小學生課堂禮儀
當小學老師好嗎我想當啊當小學老師好還是初中老師好？
如果從當今經濟社會去分析當小學老師不太好，因為工資低。如果從為社會進步的思想出發，當小學老師就好，因為他是我們最崇拜的老師，也是我們的啟蒙老師。你是沒當過小學老師，你當了就知道了，連續半年面對同一幫孩子。其中還有5,6個調皮愛打架愛搗蛋的，你就沒那麼開心了 很好啊。老師本來就是乙個收人尊敬的職業。再...
我想當一名小學老師，但有小學教育專業的學校環境都不太好，學別的專業可以考教師資格證嗎
非師範生也可以考取教師資格證，只是招聘教師時有的學校會限制專業 什麼專業都可以考，但很少有學校招非師範專業的。想當一名小學老師，學非師範類專業的大專及以上學歷的，也可以考教師資格證。只是專業學歷與小學教師崗位學科不對口，應聘小學教師的時候不太受歡迎。我想成為一名小學語文老師，已經考出了教師資格證，但...
我是小學老師我現在好怕上課因為一上課學生就吵，而我現在居然都不敢發火，連一些口令也不敢叫
下次他們在吵就大吼一聲 安靜 吧，如果是主科老師的話學生在吵就不講了，幾次後就會好很多 如果是副科的話，就給班主任老師告吧，如果不太好意思的話就直接和最嚴的老師 尤其是數學之類的無聊科目 換課，久了之後學生可能就會好些 小様兒 嗯 現在的小學生就是這樣 尤其是6年級的 覺得自己年級最高 總覺得自己長...