1樓：迷人的蕭明月
一、心中有愛。
好教師，心中要有愛，這種愛不僅是對工作的熱愛，更是對學生的關愛。用真愛去關心學生。對「好學生」關愛備至，而對「差學生」更應加倍的關愛與呵護。
用愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每乙個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們把教師當成知心朋友。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感。所以乙個好老師首先要具備的就是仁愛之心。
要能從學生成長的出發，關注學生學習品質的形成，要成為學生學習的朋友，學習的知己，成為學生生命成長的同行者，領路者和鼓勵者。
二、提公升素質
俗話說：「活到老，學到老。」要給學生一杯水，自己必須先有一桶水。
要做一名好老師，甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學習，具備紮實的專業基礎知識和淵博的文化知識。教師的專業知識是教書育人的資本，是將學生培養成才的必備條件，是教師必備的業務素質。
只有這樣才能培養出高素質的對社會有用的人才。此外，教師更應具有淵博的知識。淵博的知識能有益於增強教學效果，滿足學生的求知慾，也是適應現代社會科技不斷發展的需要。
作為教師，平時應盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學生的好奇心，成為學生的良師益友，用自己的知識感染學生，使教學過程逐漸成為師生交流，共同發展的互動過程。
三、勇於創新
做乙個好教師應該具有獨特的教學藝術，教學藝術直接關係到學生學習的興趣和效率，新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，一名好教師一定會給孩子營造乙個有詩意的課堂，是教學成為師生生命發展的載體，煥發師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂裡，師生民主平等；知識是師生互動生成的；學生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
要成為一名好教師還應不斷地改革創新，只有不斷地學習新知識，新理念，才能在教學過程中不斷地創新，才能跟上時代的步伐。
四、健康心態
好老師應該有著開闊的胸懷，還要在平淡無奇的教學生涯中學會找尋自己的幸福感。過去人們常把老師比做「紅燭」，照亮了別人，燃盡了自己，未免有點悲愴，但這也恰是老師的勞動成果和幸福所在，因為他用自己的綿薄之力「照亮」了別人，為社會作出了自己微不足道的貢獻，他受到了社會和別人的肯定和尊敬，這樣的精神財富是永恆的，是物質財富難以比擬的。做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮鬥目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈
2樓：尹大海的愛琦琦
充滿愛心，愛每乙個學生，不歧視任何人，不偏心，讓每個學生都健康成長，學有所成。
3樓：在水一方張老師
熱愛學生，熱愛教育事業，積極學習教育理論，積極鑽研業務，多向老教師請教，努力提高課堂藝術，慢慢就會成為一名好老師。
4樓：福建小劉在合肥
作為一名教師，必須要有良好的職業道德，具有較高的人格魅力，做一名好老師應該有職業之愛，幹一行，愛一行，既然自己選擇了教師職業，就要把自己的這份職業當成事業來對待，從而會產生一種對事業的執著和熱愛，並且具有強烈的責任感。
5樓：四川萬通汽車學院
精心教書，潛心育人~！把學生當做自己的孩子。
6樓：
當心裡充滿愛的時候，你已經具備了乙個好老師最需要的
7樓：
平等對待每乙個學生，不偏心，而且自己要多學習，多鼓勵學生
8樓：袁姿
對學生負責人，教育孩子怎樣做人，即教書又育人，正確引導孩子正方向。
9樓：匿名使用者
不要偏心！！！不要偏心！！！不要偏心！！！重要的事情說三遍！還有就是不要對學生進行人格侮辱，這很過分。
10樓：在神仙居漂流的蝴蝶蘭
會理解學生，尊重學生
11樓：
充滿愛心，愛每一位學生
12樓：
對工作負責任，認真就行
13樓：雨碩
沒有補課這一說，就是好老師
14樓：桂樹凌峰
假如改姓好就是好老師了
如何做乙個好老師
15樓：hua彼岸花開
古往今來，我們的社會對教師作為榜樣都提出了很高的要求
。中國文化對老師要求「慎言力行」，孔子主張「先行其言而後從之」，連咱們華東師大的校訓也大大的寫上了「求實創造，為人師表」。在我看來乙個好的老師的價值遠不限於榜樣的作用，乙個好的老師可能會影響學生的一生。
再過三年，我就要站在講台上，面對我的學生，開始我的職業生涯。對於怎樣做乙個成功的老師，我也想了很久。最終我得出的結論是做乙個老師容易，但做乙個成功的老師很難。
而對於現在的我來說要做的還有很多。
一．做乙個好老師，首先不能缺少的是熱情。我認為不論是什麼事情，只有當你把它當做你一生的職業而不僅僅是謀生的手段時，你才有可能把工作做好，做的漂亮。老師也是一樣。
乙個缺少熱情的老師又怎麼可能可以在幾十分鐘內充分調動學生學習的興趣，順利的完成教學過程。作為老師，應該在飄灑的粉筆中獲得快樂，充實人生，實現人生價值。我們現在倡導的師德教育的核心之一就是對教育事業的熱愛和對教師職業的堅定。
所謂10年之約，乙個專家教師的成長至少是10年。乙個沒有熱情的老師就是再過三個10年，估計最後也只能是乙個平凡的教書匠，而不是專家教師。
二．乙個好老師要具備的素質
1.良好的專業素質，相關的專業知識。學科內容知識是教師最基本的知識內容。
對學科內容靈活、深刻的領會對於有效教學是至關重要的。每位教師首先要精通所教學科的學科內容知識。 2.
廣闊的知識面。乙個好的老師不會把自己僅僅侷限的自己的專業方面，同時還要有相當的知識儲備。就像我們經常聽到的那句話「你要教給別人一瓢水，首先你自己得有一桶水」。
作為老師，在不斷提高自身專業水平的同時，也要擴大知識容量。乙個博學的老師總是更容易受到學生的愛戴的。
3.較強的演示，示範能力。好的老師要通過演示教授讓學生懂得而不是僅限於自己知道什麼。
不管老師用了什麼教學設計，用了什麼多**工具的幫助，採用了什麼課外活動，能讓學生理解並應用的方法就是好方法。
4.和學生溝通的素質。良好的師生關係是教學活動順利進行的必要條件。
而良好的師生關係又是建立在良好的溝通的基礎上的。作為老師應該把學生放在平等的位置上，多和學生交往。只有在交流過程中，學生才能消除對教師的敬畏和疏遠而產生親切感。
良好的師生溝通是促進教學相長的重要環節。
5.了解相關的心理學知識。所有的師範生都要學教育心理學。
因為合理的教育方法的基礎還是建立在對學生心理發展過程的認識上。這點我也是深有體會，在二專的心理學課程上老師也給我們講了很多關於這方面的知識。以人本主義心理學家羅傑斯為例，他認為就課堂教學而言，如果教師注意到傾聽學生的心聲，激發學生的情感，從而使學生認識到自己的感情被理解接受，從
而更好的融入課堂氛圍中，極大的促進教學。
6.不斷學習的能力。乙個優秀的老師不是一朝一夕就可以做到的，他需要不斷的摸爬滾打，不斷的揚長避短，不斷學習自我完善，才可以創造出自己的風格，成為一名優秀的人民教師。
我們要以發展的角度來看待自己，傳到授業解惑的同時我們也不能忘了完善自我。
7.要做乙個好老師，不僅需要知識的力量，還需要人格的力量。教書育人，所謂教書就是用知識來感召受教育物件，所謂育人就是用人格來感召受教育物件。
我覺得這一點是很重要的。十年樹木，百年樹人。老師在做好傳授知識的同時還要做好學生精神的引導者。
三．教學策略和有效教學
1. 組織課堂討論的策略。有效的課堂討論可以促進學生對學科內容的掌握；培養學生的問題解決能力；培養學生的交流技能。
但老師還應注意難於組織；效果難把握；過程難控制。所以老師可以提出討論目的的重要性，明確討論的主題主題是需要學生學習和理解掌握的重要內容，並要求與學習不相關的內容不能作為討論主題。
2. 提問策略。提問的目的在於鼓勵學生思考、理解教學內容的價值；診斷和檢查學生掌握知識技能的情況；複習、鞏固與強化已學習的知識；管理性目的；鼓勵學生參與。
但是也要注意到應選擇適應性問題，好問題是學生感到有能力回答的，有興趣回答
的。在提問的時候老師要對學生的回答給予積極的反饋，通過暗示提醒等多種方法引導學生。
3. 管理課堂的策略。制定適當的課堂規則，讓學生明白課堂規則的重要性。
也可以和學生一起制定課堂規則。在教學過程中如果出現問題時，也要採用最小干預的原則。在這種最小干預不起作用的時候再採用其他叫嚴厲的方法。
這樣做主要目的在於避免影響教學活動的正常進行、
4.管理教學時間的策略。快速進入教學，3分鐘內進入正式教學為宜；減少教學活動間的過渡時間； 避免干擾教學的中斷；建立教學規程和程式；確保教學內容的科學性與教學方法的正確性。
5.布置課堂作業。要讓學生了解為什麼要布置課堂作業，並要建立及時檢查課堂作業的制度。
及時表揚認真完成家庭作業的學生，對未完成或未認真完成家庭作業的學生要心中有數。對個別學習跟不上的學生也要進行交流溝通，幫助找出原因，提出提高改變的方法
我個人認為乙個好老師的標準不是唯一的，但不管怎麼樣都少不了用心二字吧。
參考文獻：袁振國.教育原理.華東師範大學出版社
16樓：匿名使用者
愛崗敬業、盡職盡責
作為一名教師，必須要有良好的職業道德，具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾說過，「德者師之魂。」教師是學生崇拜和模仿的物件，教師只有以身作則，才能有效引導學生怎樣去做人和學習。
學高為師，身正為范，這是對教師職業特徵的概括，也是對現代教師人格塑造的要求。
加強學習，提公升自身素質
俗話說：「活到老，學到老。」更何況一名小學教師，要給學生一杯水，自己必須先有一桶水。
我認為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學習，具備紮實的專業基礎知識和淵博的文化知識。
與時俱進，勇於創新
「創新是乙個民族進步的靈魂，是乙個國家興旺發達的不竭動力。」尤其在知識經濟時代，科技發展日新月異。面對經濟飛速發展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇於創新。
不斷探索新的途徑方法，以學生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
好老師還應該有乙個健康的心態。
當今社會是乙個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有乙個健康的心態，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。
如何做乙個好老師 怎麼做乙個好老師
乙個好老師的標準如下 1 首先，老師要有很強的無私奉獻精神，古人云 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，如果沒有奉獻精神，銀友那你當不了一名好教師。既然做了這個行業，沒有奉獻精神，那你是不合格的教師，教師要做人梯，你要在你的崗位上奉獻自己，要有把美好的青春奉獻給教育的精神。2 做老師還需要有高尚的品格...
怎麼做個好老公，如何做乙個好老公？
這位知友，愛的表達更重要的是看行動，你如果真心疼愛老婆，希望老婆開心快樂，就要學習做乙個好老公。乙個好老公應該懂得婚姻是需要經營的，並能和老婆齊心協力搞好家庭建設 好老公應該做到夫妻之間互相尊重 互相關愛 親密有間 彼此擁有自己的隱私權 好老公對妻子應 長相知 莫相疑 給彼此一定的空間 要關愛老婆，...
怎麼做好爸爸好男人好老公，怎麼做乙個好爸爸好男人好老公
疼老婆愛孩子，對老婆孩子不打不罵，不背叛老婆，為他們努力營造幸福的家庭 你要當爸爸了？那要祝賀抄你啊 我認為爸爸很好當bai 雖然 du我只是乙個孩子 但是我能 zhi體會出我爸爸的感受dao 我認為很好當 只要負起乙個責任就好了 當爸爸就是要把這個家撐起來 有時候也可以多幫助媽媽照顧照顧寶寶 呵呵...