《聆聽您的教誨》作文,以《忘不了您的教誨》為題寫一篇600字左右的作文 求高人幫忙

2021-05-05 15:20:10 字數 5869 閱讀 7688

1樓:匿名使用者

在初三的起跑的線上,也就是第一次月考,我被同學甩在了後面,心中不覺壓抑起來,我不行了嗎?

夜深人靜,我坐在教室中痛苦的回憶著,窗外,月光慘淡,正和我碎裂的心一樣痛楚。

走廊間傳來了高跟鞋「嗒嗒」的聲音,一定是老師來了,又是一陣指責,又是叫家長。可憐上天!能不能讓我消失於世間?

老師走到我面前:「xx,拿著語文卷上我辦公室!」我的心提到了嗓子眼,又要進那個雷池一般的「小黑屋」了!

老師坐在椅子上,我將卷子放到桌子上後,低著頭不敢正視老師。

「xx,你也上初三了,大了,老師也不呢功能像以前那樣說你了,咱們就好好聊聊,談談失利的原因。」聲音平緩,在這聲音中我看見了老師慈祥的面龐。我抬起頭,雙眼注視著老師。

這時,我發現,老師的黑髮下正排著白髮,喔!老師老了!是為了我們老的!

「咱們學的也錯啊,怎麼比別人差呢?」

「在家沒用到功夫。」

「那你就得改啦,都16歲了,乙個小大人了,也應該有些正確的主見了,還差這一年/這一年挺過去,高中三年也就沒問題了。」

「恩!」這是我第一次,第一次和老師這樣交談,這不會是夢吧?

「記住,學還得學,玩也得照樣玩!」老師說:「我就喜歡你!沒心沒肺。」

老師怎麼這麼說?嘔!原來我已流淚了,這是我在學校流下的第一滴淚。老師站起身。「回去上課不啊!用心學,別總是玩,多聽你爸爸的話,好好學,學出個樣子來!」

回到教室,坐在凳子上,思索著老師的話,皎潔的月光射進屋內,望著窗外玉盤一樣美麗的月亮,我擦乾淚。我長大了,我要對得起老師和父母,對得起所有愛過我,教誨過我的人!老師,謝謝您的教誨,我會重新做我自己的!

2樓:匿名使用者

聽到這個題目,我知道每個孩子都被家長教訓過,打罵過,可能小時候我們只會恨,但是長大後就會知道乙個深不可測的道理了。世間沒有哪個家長會拋下自己的親生骨肉不管的,除非她(他)的心理上有問題。小時候我們只會瘋玩,顧不上學習,顧不上家長對我們的付出!

在學校,不認真上課而被老師找家長,可能就只有單單的一次,你就會被同學們的目光輕視,當然同學們也會把這件事告訴他們的家長,這樣即使你家怎樣說,怎樣有錢也避免不了的。學習是乙個人一生的幸福,有學問每個人都要和你做朋友;有學問每個人都要沾你的光;有學問每個人都會對你很敬佩。反過來沒有學問每個人就會對你辱罵和背後的紛紛議論。

所以從出生到現在的時間並不是很漫長,珍惜時間努力吧!!

有許多家長都後悔當初為什麼沒有聽他們家長的教誨,有的家長聽從了他們父母親的教誨,才有了今天的成就,和未來的輝煌。

我們認真聆聽您的教誨,認真反省我們做錯過的事情,認真的思考我們將來要做的每一件事,讓學習變得輕鬆吧!讓以後更加美好。

學會聆聽,學會有乙個好的耐心,學會聽從別人的教誨,認識並改正,可能這正是乙個人學好有尊嚴的第一步,來吧為了讓別人刮目相看,為了讓我們有美好的未來和輝煌的成就,去聽從別人的教誨!去聆聽您的教誨!改正自己的錯誤!

在學校裡也會有一些不願意這樣做的,上課傳紙條,不聽講,故意不帶書,氣老師,被老是交到了辦公室:

「為什麼不完成作業?」

「不想寫。」

「為什麼不想寫?」

「……」

「說啊!」

大部分老師在這個時候已經打了這個同學,大家認為這樣的做法對麼?有的同學就是不吃硬,越大越不學。

這一天,某某同學沒寫作業:

「某某,你為什麼不寫作業?」

「對不起,老師,我那天有事,所以……」

「哦,,這一次老師給你機會,下一次就不可以了,知道麼?你爸爸媽媽都不容易,,以後一定要好好學習,學出乙個榜樣來。」

那個同學忍不住哭了,非常感激這位老師,認真地聆聽老師的教誨,好好學習!!

以《忘不了您的教誨》為題寫一篇600字左右的作文.求高人幫忙.

3樓:歷恬美臧龍

忘不了你的教誨

與你相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧型;與你相約,我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大;與你相約,我在乙個清靈明淨的夢幻中逐漸成長……

——題記

你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度。還記得嗎?這是你對我的教誨,我永遠忘不了,忘不了……

生活中點點滴滴的「經事妙方」,哪一點不是聽了你——書,這位良師的諄諄告誡?哪一點不是受了你——書,這位益友的幫助與激勵?體會你的意蘊,汲取你的精髓,從而使自己得到昇華,這樣才無愧於你。

當我和同學、朋友鬧矛盾時,是你,你告訴我說,人誰無過,當容其改。世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更空闊的是人的胸懷……於是,我們和解了,因為你的教誨,我得到了友誼。

當我浪費時間,虛度光陰時,是你,你告訴我說,盛年不再來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人。時間是由分秒積成的,善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。敢於浪費哪怕是乙個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值……我聽取了你的教誨,不再浪費時間。

當我遇到失敗,萎靡不振時,是你,你告訴我說,失敗是我需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道做不好的方法以後,我才能知道做好的方法是什麼。不會從失敗中尋找教訓的人,他們的成功之路是遙遠的……於是,我從失敗中走出來,走向成功之路。

當我走在人生道路上,難以抉擇時,是你,又是你告訴我說,人生不會萬事如意,也難得一帆風順。人們更多的是面臨取與舍的選擇。每當此時,人的內心就成了兩種念頭,就有了兩種思想的鬥爭。

這時,腦海裡的乙個念頭,一次回憶,外界的乙個微笑,一次招手或許就能點燃他的靈魂,引起他的思考,喚醒它的良知,幫助他做出正確的選擇。於是,我戰勝了膽怯,把握自己的命運。

……是你讓我學會了寬容,是你讓我學會了珍惜時間,是你讓我學會了選擇,是你讓我懂得了誠信……

我的良師益友,感謝你的教誨,我將永遠記得你,記得你的教誨,永遠……

4樓:匿名使用者

老師,忘不了您的教誨 金色的秋伴隨著濃濃的感恩之情珊珊而來。落葉在飛舞,是在感謝培育它的根吧;花兒在綻放,是在感恩滋潤它的陽光吧;而我在奮鬥,卻忘不了您的教誨。

步入初中大門已有一年了,而今我已是初二的學生了。一年來的點點滴滴中無不浮現您的身影。在您的循循善誘下,我們成長。

站在講台上的您顯得那樣高大,粉筆灰曾染白了您的頭髮。而您總是無怨無悔,默默無聞地奉獻自己。多麼崇高而偉大的精神啊!

微風拂面,不禁使我想起了您教導我的那一刻。那時,因為考試滑坡很大,我一直都是悶悶不樂的,覺得有點抬不起頭來。而作為班主任的您把我叫了出去,您耐心地教育我,讓我找考試失利的原因。

並且還一直鼓勵我,讓我拾回了信心。或許就是這麼一次微不足道的談話,讓我受益匪淺。我終於明白了自信是多麼重要。

這是做人的基本原則,讓我找到了在黑暗中的前方的路。

老師,您是在茫茫大海中的探照燈,讓我們各自明確了將來的路途。即使遙遠而坎坷,只要踏踏實實地前進,就能找到屬於自己的乙份成功。老師,您是知識的百寶書,為我們解答難題,讓我們迷惑的心頓時開闊起來。

是您,還是您。您用自己辛勤的雙手為我們打造了乙個知識的殿堂。在那裡,我們求知的慾望得到滿足。

寬闊的天空任由鳥兒自由飛翔,廣闊的大海全憑魚兒快樂嬉戲。而您對我們卻是那樣嚴格,您那嚴肅的表情有時會讓人心驚膽顫。但我知道這都是為了教育我們。

老師,您的光輝事蹟會一直銘記在我的心中。也許,有了約束,我們才能進步。

老師,這個偉大的稱號,是受到景仰的。因為在這個親切的稱呼中,融入了許許多多的師生情。它比父愛更加嚴峻,正以為這樣,我們更要尊敬老師。

在學習的生涯中,一直都是老師的關懷與愛在促使著我們。風雨中,是老師為我們遮擋了寒冷;挫折中,是老師牽起了我們的手;困難中,還是老師為我們開啟了一扇門。這一切的一切,是否都很可貴呢?

我們應該好好珍惜這份屬於自己的情誼,不要等到失去了才後悔不已。

九月的秋,讓我們用最真摯的情感為老師獻上自己的祝福。老師,永遠也忘不了您的教誨!

5樓:

老師,我忘不了您的教誨

從小到大,老師曾經給過我的愛,都將令我一生難忘。您的愛是無私的,是慈祥的。因為是您讓我懂得「嚴格要求亦是愛!

」記得那是上學期,乙個星期二早晨的晨讀課,您在外面侯課,我就轉過身去和後面的同學說話了。「叮鈴鈴」晨讀的鈴聲響了,您帶著微笑走進教室。值日班長就把我們的「壯舉」報告給了您,儘管我一直狠狠地朝他瞪眼,但一切以於事無補了。

您聽了,臉上的微笑不見了,微微皺了皺眉頭。顯然,您對我的表現很不滿意。我低著頭等待您的批評或更嚴厲的懲罰,連看您一眼的勇氣都沒有。

您疑惑地望了我一眼,那眼神就好像是在說:「你也會這樣做?下課後到辦公室找我!

」您輕輕地說了一聲,便去開會了。我知道在您的眼裡我一向是您心目中的佼佼者,而這次,我讓您失望了。我的腦海裡不斷浮現出乙個個畫面。

記得那時您剛接我們班,看著我的成績眼裡充滿了慈祥的笑,我不曾忘記您第一次指導我寫作文的情景,這一切似乎都抹不去剛才的所作所為,我後悔極了。下課了,我的心直往下沉,要知道我從來沒有因這種不好的事被老師叫到辦公室,這下完了!上課老師講的內容我乙個字兒都沒聽進去。

我忐忑不安地走進辦公室,站在您的面前,我才覺得犯錯的滋味不好受。「你覺得這樣做對嗎?」您開門見山地問。

我大氣都不敢出,直愣愣地盯著辦公桌。您看我這副樣子,語重心長地說:「你呀,不要背完課文就閒的沒事做,應該多念幾遍詞語,要知道,想要學知識,不但要多背多讀,而且還要嚴格要求自己,尤其好的習慣才是你成功的法寶」。

您的話音不高,語言也並不深奧,可分量很重很重,那一字字,一句句就像一把小錘子敲擊著我的心。頓時,我那不爭氣的眼淚從眼眶跳出來,您笑了又慈祥地望著我說:「能知錯就改的孩子老師照樣喜歡。

」事情已經過去很久了,您那飽含希望的眼神和慈祥的笑容永遠浮現在我的腦海。

我們聆聽著老師的教誨,感受到老師對我們的關心和關愛 後面怎麼寫 這是作文的結尾

6樓:匿名使用者

老師我想對你說

我們聆聽著老師的教誨,感受到老師對我們的關心和關愛

老師,我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每乙個兒女。老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍。

老師我想對你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。

老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

老師,我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每乙個兒女。老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍。

我心中的好老師,她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗。

老師,我想對你說:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是乙隻小船,在您的懷裡飄盪。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」

這些,或許是乙個您溺愛過的孩子並不任性的話。

老師我想對你說

老師 ,從我上學那天起,都是您站在講台上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心裡話。

老師,我想對您說:您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。

我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的麼?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?

老師,我想對您說:謝謝您了!是您讓我和同學之間的友情更濃厚。

當我將要離開一六七團學校時,您和同學們都是那樣的依依不捨。您犧牲休息時間,給我和同學們合影留念,珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裡。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。

歡送會上,同學們紛紛向我表達惜別之情,還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀,萬囑咐,就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師,又是您,讓我很快融入一六五團學校這個新集體。

記得我第一次走進這個校門,內心是那麼忐忑,那麼猶豫:陌生的同學,陌生的老師,他們會歡迎我嗎?這時候,您微笑著向我走來,把我領到教室裡,並親切地問我:

敢不敢向同學們做一下自我介紹?我從您的眼神裡看到了鼓勵,當我介紹完自己,同學們用掌聲和微笑接納了我。啊,我又在和諧的氛圍裡學習和生活了。

我們聆聽著老師的教誨,感受到老師對我們的關心和關愛 .

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