1樓：單三對老
你是乙個腦子不太精明的人。結婚還可以離婚。並不是說只要和乙個男人結婚了就可以保障一切。
離婚率現在還低嗎？不過你既然走到今天了那只能硬著頭皮走下去了，假設一下乙個很優秀很會照顧人的男人會去找你這個有仨孩子的女人嗎？你已經沒資本了。
啥都沒有的話只能忍氣吞聲。要麼你就自己過，兒女可以不管，其實兒女自有兒女福，父母沒必要含在嘴裡。
2樓：
第一老公是你選的。說明了你選人的眼光沒看透。第二他這樣你卻要三個孩子。
你不知道他人品什麼樣？讓孩子出來害怕他爸爸？第三孩子的人生是孩子的他有自己的路要走。
你能給的就是教育好孩子。第三因為孩子忍著你忍著還要讓孩子忍著。你確實優秀！
3樓：皮皮鬼
你太軟弱了，你能自己建廠子，你以前的本領去那裡了，嫁了人你就認命了，是嫁雞隨雞嫁狗隨狗了，這基本都是你造成的結果。
4樓：wj紫色水晶
他這樣應該很早以前就有所表現，那你為什麼還要一再生育？
5樓：
想法是不錯但是事事不如人願
6樓：匿名使用者
乙個巴掌拍不響。
問題更多的出在你自己身上，只不過你看不到而已。
7樓：伊諾呀
這種渣男不離婚幹嘛。
8樓：匿名使用者
哎!這個事情你要好好溝通!雙方要盡的義務
家庭教育與學校教育的關係
9樓：abc1水
家庭教育是基礎，不容忽視，它給孩子乙個無憂的搖籃，基本品德與個人素養由此奠基；
學校教育是補充，同樣重要，與老師同學的交往，對知識的研習，提高孩子的智商與情商；
很難說那個更重要，在不同階段不同的教育是佔主導地位的，但對孩子的影響都是深遠持久的，最終它們一同幫助孩子踏入社會。
希望有所幫助，望採納。
10樓：愛我淩源
家庭教育在於德，學校教育在於智，而且父母的言行對孩子的影響是一輩子的，智
可以後天培養，可以一點點的積累，但德如同人生的方向，走錯了方向，再多的智也沒什麼用處，甚至可能會害了孩子。
所以說，比較之下，家庭教育最重要，孩子有良好的道德修養最重要。
11樓：匿名使用者
提出幾個要點供參考:
1.學校教育
是一直以來現代人們所認識並接受的的一種教育模式
2.家庭教育是最初在未有學校組織以前的教育方式,歷史上慢慢有了書院\私熟\學堂\學校.
3.隨著社會制度的進步,學校成為培養人才的搖籃.學校教育作一種制度在改革中日益發展,目前我國已經發展到了義務教育的方式.
4.家庭教育作為一種社會程序中發展教育中教學方式與家庭觀念以及教育目標的不同開始為少數人們接受.
5.借鑑發達國家的教育制度和教育模式,家庭教育也在我國一些地區,個別家庭中為家長們接受.
6.家庭教育與現行我國的考試入學制度尚不能完全接軌.
7.學校教育依然是我國以及社會教育工作最堅實的基礎.
8.家庭教育可以是看作一種學校教育的補充,更可以看作是學校教育的實驗.
9.社會發展勢必要求家庭教育與學校教育需要有乙個溝通彼此的平台.
為什麼要學習家庭教育指導師
12樓：顧你
1、家庭教育工作者缺口嚴重。國家大力推進家庭教育工
作，從社群、學校、幼兒園到教育機構，家庭教育工作者面臨嚴重短缺。
2、教育機構的需求。 以幼兒園、中小學生為主要物件的教育培訓機構，將廣泛深入接觸家庭教育。
3、家長與家庭的需求。廣大家長已經深刻認識到家庭教育的重要性，但無論是理念還是方法都存在巨大的不足。家庭教育是有關精神的教育，同時是具體到教子方法的教育。
4、家庭教育工作者的需求。從過往的情況和經驗來看，以前主要由心理諮詢工作者兼職承擔家庭教育工作已經不能適應新的形勢。家長更希望接受專一的家庭教育指導，客觀需求也要求行業人員必須專業化。
修遠教育，致力於解決各種家庭問題，幫助家庭解決諸如孩子教育、孩子學習、親子關係、夫妻關係及婆媳關係等等問題。通過陪伴家長越來越智慧型，促進夫妻越來越和諧，幫助孩子越來越優秀，從而使家庭越來越幸福。
親子關係對家庭教育有何重要意義
13樓：遠錦網路
很多家長並沒有真正認識到做父母的責任，沒有認識到科學的家庭教育對孩子學業成功的重要性。不少家長認為，孩子學習的好壞是學校教育的結果，所以千方百計地為孩子找好的學校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校。很少有家長將孩子的學業失敗歸結為自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。
中華婦女聯合會的乙份資料表明，我國有接近3／4的家長教育方法欠妥或有嚴重偏離，只有不過1／4的家庭教育比較科學。很多專家呼籲家長們不要以為教育孩子可以無師自通，應該通過各種方式樹立正確的觀念，學習科學的教育方法。
孩子是父母的鏡子，孩子是父母的「作品」。父母對孩子性格的形成起決定性作用。家庭是成功孩子的港灣和出發地，家長是孩子走向成功的導師和助手，既要負責孩子的身體發育，又要負責孩子的心理發育。
既要重視孩子的智力發育，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子學習知識，又要教會孩子學會做人。在孩子成長的道路上，性格、行為習慣起著決定性的作用，而孩子的性格和行為習慣的形成與家庭有著密切的聯絡，隨著年齡的增長，很多情況下我們會發現孩子越來越像自己的父母，但是沒有哪些孩子會越來越像自己的老師。美國人泰曼•詹森認為「成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子」，從這個意義上講，家庭教育是其他一切教育的基礎，父母對於孩子的成長起著決定性的作用，怎麼評價家長在兒童教育中的重要性都不過分。
實踐證明，很多孩子成功的基礎和關鍵是傑出的家庭教育。教子成材是父母的職責和義務，要使孩子得到良好的培育和教育，要想使家庭教育成為滋潤孩子心田的潺潺不竭之泉，家長們需要了解教育的奧秘，找到適合自己孩子的教育方法，每時每刻把握教育的時機，挖掘教育的潛力。
家庭教育的意義：
縱觀人類進化文明史，始終沒變的是：父母是兒女第一任教師，更是終身的教師。家庭是人的第一課堂，也終身的學堂。
國民教育的平台是靠家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐的，現代的學校教育、社會教育都有法律的規範、科學的指導、現代技術的支援，而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀態、缺乏科學指導、忽視甚至牴觸現代技術的作用。如果家庭教育這一支柱繼續弱小，與另兩個支柱形成巨大差別，那麼，國民教育的平台就會傾斜，更不可能平穩、和諧、持續健康的發展。為此，國家必須為家庭教育立法。
科技創新是乙個國家的核心競爭力，教育是人類的未來，家庭教育正是未來目標實現的保證。沒有良好家庭教育的今天，教育對昨天的歷練就會變成痛苦，教育對明天憧憬就會變的暗淡。教育的大鵬要騰飛，基礎教育的軀幹必須強壯，職業和高等教育的雙翼必須強健，家庭教育的大腦必須健全。
家庭是社會的細胞，只有每乙個細胞都健康，才會有全社會的健康。只有以家庭的和諧為根基，才會有全社會的和諧。家庭教育「為民族立命，為萬世開太平。
」為家庭教育立法是國家的責任，為教養子孫而修行是每個國民的使命。
家庭教育對人一生影響至關重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心，家長獨斷兒女生專行之念，家長仁慈兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。
孟母三遷，岳母刺字，「近墨者黑，近朱者赤。」等等，都說明家長的素養、家庭的環境，對人一生的教養息息相關、處處相連。人類教育的共同三大基本內容：
健康、情感、求知。對應的三個習慣：整潔、微笑、閱讀。
保證這三大內容落到生活實際中的三個習慣的養成，離開了家庭教育幾乎是不可實現的。然而，家庭教育目前存在的問題已經影響甚至是嚴重扭曲了嬰幼兒、青少年的健康成長。為此，必須為家庭教育立法，使每一位家長和孩子的監護人，為教養子孫而修行。
我國現在有規範家庭行為總則的婚姻法，有規範教育行為總則的教育法，可卻沒有規範家庭行為中教育行為的細則，以及規範教育行為在家庭中的細則。只有總則而沒有細則就如同只有憲法沒有部門法一樣，幾乎沒有實際的操作性。為此，制定一部家庭教育法是完善法律體系的必要，也是提公升國民素樣的必需。
現實把家庭教育家省略為家教，又把家教等同於輔導孩子學業，這真是由誤生謬。更本末倒置的是，沒有把家長教育好就想把子女教育好，沒有提公升家長的素養，就想提公升孩子的素養。現代教育教學理論都認識到：
要教育好學生，首先要教育好教師。那麼，要教育好孩子，也一樣首先要教育好家長。現在庭教育存在的問題主要有：
監護人缺乏科學教育方法，特別是近幾十年內，獨生子女教育獨生子女的社會自然現狀、家庭教育指導者身份混雜、沒有專門的家庭教育管理機構和體制等，若不從現在加以引導和規範，必將給未來的國民教育留下惡根。家庭教育不僅是基礎性教育的基石，而且主導著其他的教育，是任何學校教育和社會教育永遠不可代替的。家庭教育比學校教育更能塑造孩子的道德品行、文化品位和價值觀念。
對家庭教育進行科學引導、現代技術支援、法律化能起到提公升和導向作用，保障良好的家庭教育能夠平穩、和諧、持續健康的發展。科學的家庭教育是人健康成長的重要保障，是使國民具有良好人文素養、較高科技素養的保證。
目前社會上，家庭教育缺乏科學的教育引領，守著陳舊、落後、錯誤的教育觀念，用著原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理，重外顯輕內省，重教而不會教的現象相當普遍，解決家庭教育實踐中的問題和矛盾，已到刻不容緩的地步。提高家庭教育質量，提公升監護人自身的素養，必須改變原始自然的方式，象其他社會職業一樣，必須經過必要的培訓才能「上崗」。生理成熟而成婚，心理成熟而成家，良好素養而教子。
家庭教育以更新觀念為先導，用法律來規範，用科學來指導，用先進技術來支援。國家必須為家庭教育立法，使每位家長為教養子孫而修行。
綜上述，不論從人類發展史或教育的意義和目的，還是法律體系的完善，以及家庭教育的現狀和未來的需要，國家都必須為家庭教育立法，這是國家不可推卸的責任。讓每一位家長為教養子孫而修行，這是每乙個國民必須承擔的使命。
14樓：慧育家
據研究，如果孩子在十二歲之前沒有和父母建立很親密的親子依戀，那麼孩子一生的安全感和幸福感很難建立。尤其是六歲之前，如果父母沒有拿出足夠的精力陪孩子，親子之間很難再創建起足夠的信任和依賴。尤其親子關係在青少年時期勝過許多教育，甚至決定孩子教育的成敗。
鞏大會孩子心理健康與家庭教育的關係學習感想？
15樓：逸劍飄虹
1. 良好的家庭教育對孩子心理產生積極的影響。每個孩子剛出生都是一張白紙，在家庭中潛移默化地受到影響。
家庭對孩子的影響是隨時隨地存在的。良好的、溫馨的、民主和諧的家庭教育，讓孩子從小在愛的環境中受到薰陶，孩子對世界的認知也會是陽光的、積極的、充滿愛的，心理的安全感得到滿足。每個人的心理都會對來自外部的評價產生回應，孩子尤其如此。
父母是孩子安全感的**。經常受到父母鼓勵、讚揚、誇獎的孩子，往往自信心十足，性格活潑開朗，心理健康向上。
2. 失敗的家庭教育對孩子心理產生消極的影響。「乙個人知識豐富與否,思想發展與否、良好習慣養成與否,家庭教育應負完全的責任。
」孩子是父母的一面鏡子，父母家庭教育的成敗直接反映在孩子的心理健康上。單親家庭、父母經常吵架的家庭以及教育方法極端的家庭，孩子的心理出現問題的機率較高。中小學生處在性格和心理發展的形成時期，相對**來說，心理更加敏感脆弱，容易受到外界因素的影響。
家庭的不完整，容易給孩子幼小的心靈蒙上陰影，讓孩子缺乏安全感；家庭關係緊張、經常吵架的家庭也會讓孩子心生焦慮，容易自閉和不願與人交流；而過分寵愛孩子或者總是用物質獎勵孩子考出好成績的教育方式，也容易對孩子的心理產生負面影響。
二、家庭教育促進中小學生心理健康的策略
1. 摒棄說教，控制情緒，用情感教育感染孩子。對孩子的教育，身教重於言傳，情感教育大於說服教育。
有的爸爸媽媽天天教育孩子，大道理一套一套的，但是卻收效甚微。這是為什麼呢？原因就在於單純的、枯燥的說教，無法在孩子心理上形成共鳴，孩子無法理解，甚至還會在心裡滋生逆反情緒。
這時候，就需要在情感上對孩子進行愛的教育。當孩子犯錯時，嚴厲的訓斥可能比不上乙個理解寬容的眼神。允許孩子犯錯，但是要努力改正；當孩子受了委屈時，暴跳如雷地評理可能不如乙個大大的擁抱。
讓孩子感覺到父母永遠是他堅強的後盾，所有的委屈可能都會消散。
2.情感教育要收到成效，關鍵的一點是父母要控制好自己的情緒。在生活中，為人父母也會有很多的不如意。
工作的壓力、生活的繁瑣、競爭的激烈，往往讓很多父母焦頭爛額。在外面盡量表現正能量的一面，但是回家後就發洩自己的情緒，更有甚者在孩子面前表現出來。這樣，很容易在孩子的心理上留下陰影。
因為在家庭中，父母的情緒會直接傳染給孩子。即使父母從不直接批評孩子，但是，父母終日鬱鬱寡歡，孩子能快樂嗎？孩子的心理能健康嗎？
因此，父母在孩子面前，應該是溫和、樂觀、快樂的，孩子耳濡目染，也會形成溫和的性格和健康向上的心理。這樣，情感教育才是成功的。
我是離婚媽媽帶孩子，大的21歲老二12歲老請問一下老大可以當兩個小的監護人嗎
方快鍋爐技術專家 如果是孩子的直系父母，也就是你和你的前夫不幸離世了，已滿18週歲的老大是可以當兩個小的監護人的。 小白鞋 你好，只要孩子的直系長輩親屬在世，那麼三個孩子中的老大是不能作為兩個小孩的法定監護人的。也就是說除非三個孩子是孤兒才有可能由老大作為兩個小孩的監護人。 聽見幸福花開 不行的，除...
各位我兒子上高二了 人又很聰明 就是怕吃苦 大人說說管幾天 幾天不說就又懶了 老師說這樣下去明年最
讓他去做假期工體驗一下生活，平時在零花錢上也拮据點。多給他講講生活的不容易 告訴他同乙個單位同乙個職位，招聘時1本比2本工資最少多1500塊，1本面前2本就要自卑，公升職也沒你的份兒。畢業了就要過苦日子，一本買房的時候二本還在想今年能不能攢下錢呢。還有一本找物件至少還能找個二本的，二本的又沒錢沒事業...
我該上高二，學的理科，可是總是做不對題，媽媽很著急，我更著急，怎麼辦？考不上大學就沒戲了
不知道你的英語怎樣，如果英語過得去，考不考上大學都可以走這位女生的路子。女生 呦呦鹿鳴 家庭學校 原來也像千千萬萬的學生一樣按常規的中學 大學的路子走，可經過一段時間的試驗後，她決定不走一般大學的路子。她現在在家裡自學，並一邊開展自主創業。她學習的方向是電子商務，建設，國際網路營銷。電子商務專業的就...