為什麼中考不提倡寫詩歌

2021-05-02 20:47:26 字數 1343 閱讀 8393

1樓:百試百樂

考場作文也詩歌是個很大忌諱

基本上很難有人能在詩歌上把握好尺度

收縮自如

以我們現在的文字功底和水平是很難寫出美的詩歌..體現你詩歌的主題基本上定論..考場作文寫詩歌就是自己想拿低分人家寫個中等水平作文也會比詩歌好

2樓:匿名使用者

義務教育新課程改革開始於2023年秋,到2023年國家級實驗區正式進入中考,但是新課程改革理念則自2023年就融入了語文中考之中。同時,還受高考作文命題的影響,中考作文的命題形式大體上先後經歷了標題作文時代、材料作文時代、話題作文時代和今天的多元化命題時代。在文體要求上從限制到逐漸放寬,直到話題作文出現後的完全自定文體和有限制的自定文體(如除詩歌、戲劇外文體)。

勿庸置疑,話題作文的產生是中高考作文命題形式發展的一種必然,它克服了命題作文、材料作文的弊端而呈現出一種全新的形式與寫作理念。其主要特徵是“一限三自”,即限定話題內容、自主立意、自擬標題、自選文體,它使中考作文在命題形式上真正進入了“商品經濟”時代。話題作文所提供的話題一般是考生熟悉的或應該知道的,作文內容完全由考生自選與話題相關的材料。

它限制少,倡導自由,鼓勵創新,幫助學生盤活自己的生活庫存,給他們提供了一個可以張揚個性、抒寫心靈,展現才華的舞臺。這種命題方式是對於材料作文僵化的“敘—議—聯—結”的寫作模式的“反叛”。是鼓勵學生關注生活,是“送貨上門”、自主選材的細心呵護,充分地體現了對廣大考生的人文關懷。

因而曾在全國大多數省市中考試卷上,幾乎是一枝獨秀。但經歷過幾年的寫作實踐,這種作文的命題形式在中考作文命題改革中成了一些人腹議心謗的焦點,似乎話題作文的“弊端”也日益凸顯。這不僅表現在文體的選用上“信天游”,它還很難防範考場作文的克隆、宿構,而引發胡編濫造之風。

那麼,中考作文的命題形式,在經歷了一個否定之否定的過程後是不是將回歸以命題作文和材料作文為主的時期?如果“返璞”又能否“歸真”?正當人們憂心如焚,彷徨在這樣的窘境中,一種新的命題形式嶄露頭角,並初步得到了認可。

3樓:小齊

字數不一定夠,也不一定寫得好。

可能有的內容僅僅是你所表達的感情,只有你可以理解。

因此,也會給評卷老師造成誤解或者不理解,以致分數不高,甚至判做跑題。

所以,保守起見,還是不寫詩歌為好。

4樓:允清暉

坦白說,沒有幾個老師真正懂詩的。分數打高了會造成"全民寫詩"的尷尬情況,但打的很低會被指不懂藝術......,所以綜合各方面因素只有打b下類。

而且寫詩還需要經過專門的老師(領導、專家)過目,你也知道,大熱天的,脾氣也就煩躁,加上“領導、專家"的頭銜,脾氣...打出來的分...

所以,不要寫(政治作文也不提倡)。當然可以寫在日記本上...有時翻一翻,會很有成就感的。

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