以蜘蛛結網為話題作文,高中,以蜘蛛結網為話題作文,高中800字

2021-05-01 03:47:09 字數 4176 閱讀 6725

1樓:超級

結網性蜘蛛的最主要特徵是它的結網行為。蜘蛛通過絲囊尖端的突起分泌粘液,這種粘液一遇空氣即可凝成很細的絲。以絲結成的網具有高度的粘性,是蜘蛛的主要捕食手段。

對粘上網的昆蟲,蜘蛛會先對獵物注入了一種特殊的液體棗消化酶。這種消化酶能使昆蟲昏迷、抽搐、直至死亡,並使肌體發生液化,液化後蜘蛛以吮吸的方式進食。蜘蛛是卵生的,大部分雄性蜘蛛在與雌性蜘蛛交配後會被雌性蜘蛛吞噬,成為母蜘蛛的食物。

徘徊性蜘蛛則不會結網,而是四處遊走或者就地偽裝來捕食獵物,如高腳蜘蛛,即台灣俗稱的(蟲拿)(蟲額)。

蜘蛛結網破而又結 給我的啟示800字 (初二作文)

2樓:郭子淦老師

蜘蛛網乙個月色朦朧的夜晚,我出門散步,來到了我家院子後面的一片小樹林裡,無意間發現了乙隻蜘蛛正在吃自己的網,我一下子來了興趣,想看看它在幹什麼……

這是乙隻黑色的狼蛛,身體像乙個蠶豆那麼大,腿細長細長的。只見它趴在網上,一口一口地吃著自己的網絲,網絲被它吃得越來越少,絲網一圈一圈地減少,最後,只剩下一根絲了,蜘蛛吊在絲上晃來晃去,左右擺動,絲線越來越短,逐漸消失。然後,蜘蛛沿著數葉爬走了。

看著蜘蛛慢慢爬走,我心裡一直在想:蜘蛛為什麼會在晚上吃掉自己的網呢?沒有網,它第二天的「早餐」又吃什麼呢?

一邊想我就一邊往家走,但怎麼也想不出為什麼?第二天一大早,我又來到了昨晚那片小樹林,找到了昨天蜘蛛出沒的地方時,我大吃了一驚,乙個嶄新的蜘蛛網立刻出現在我的眼前,而且這個網又大又圓,我正琢磨是不是我眼睛花?了昨天我明明是看見那只蜘蛛把網給吃了,可今天怎麼又會出現了?

我再仔細一看,一根乾枯的絲仍舊掛在一片葉子上。啊!頓時我恍然大悟,我沒有看錯,昨天那個蜘蛛網的絲確實被蜘蛛吃掉了,今天的這個網是新織的。

可是蜘蛛為什麼晚上把網吃掉,早上又重新織呢?它不累嗎?

我立刻飛奔回家,上網查了一下關於蜘蛛的資料後,才明白:原來蜘蛛的網一天就會變得乾燥,乾燥的網根本粘不住任何蟲子。如果蜘蛛晚上不把舊網吃了,而第二天又不織新的網話,它就不會吃到乙隻昆蟲了。

啊!我真佩服勤勞的蜘蛛呀!

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3樓:匿名使用者

生活中常有這樣的情形:不畏磨難的人,雖然可能遭到重挫的打擊,往往能有驚人的收穫;而貪圖安逸的人,生活固然平穩、無驚無險,可惜難有大的成就。

有一則題為《蜘蛛網》的寓言,說的是有的蜘蛛喜歡在樹林間織網,但風雨一來,網就破損,因而不得不重新織造;有的蜘蛛喜歡在屋簷下張網,因有屋簷遮蔽,網不易損壞;還有的蜘蛛則愛在室內織網,儘管外面狂風驟雨,但它總是無憂無慮。三種不同的選擇,收穫也不盡相同。林間織網,常能抓到蜻蜓、知了、天牛等稍大的昆蟲;簷下織網,則能捕到飛蛾、蒼蠅等昆蟲;而室內織網,充其量只能逮逮蚊子而已。

蜘蛛織網如此,人生追求亦如此。人世間,艱險與挫折有時難免。面臨磨難,逃脫與退縮只會使你與成功失之交臂;而那些勇敢面對困境、敢於迎難而上的人,才有可能在挫折中尋得成功的契機和路徑。

有位哲人說,「每一次失敗都伴隨著一顆同等利益的成功種子」。只有積極樂觀、持之以恆地開發自身潛能的人,才會真正領悟磨難的內涵與意義。面對險峻的山峰,如果連攀登的勇氣都沒有,又怎能一覽高處勝景呢?

正如王安石在《遊褒禪山記》中所寫的那樣:「夫夷以近,則遊者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

」人,無不希望自己諸事順遂。然而,天下哪能真正諸事順遂?有時經歷一點波折或不順,未必是什麼壞事。

有道是,「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」 。磨難帶給我們挫折的同時,也引導我們越過坎坷勇往直前。那些在惡劣的自然環境中頑強生長的橡樹,比公園裡受到保護的同類要更堅實、更具韌性,用它們製作車輪,不必總擔心斷裂,因為它們經受的磨難使之有足夠的韌勁去承受沉重的負擔。

有位哲人曾經說過:「迎頭搏擊才能前進,勇氣減輕了命運的打擊」。困難與挫折常會不期而至。惟有勇於面對逆境,始終充滿積極進取的激情,緊緊扼住命運的咽喉,才會擁有成功的花環。

以存在為話題議**800字作文高中

4樓:盧唾參

把思念放生,把記憶珍藏,我們一味的成長,但卻仍固執的扛起擔當。

-----題記

不曾想過,何所謂擔當,只是當置身於都市繁華的車水馬龍之間,高樓林立的「層山峻嶺」之間,燈紅酒綠的現代流行生活之間,我們生活的地方,好似一片觸不可及的淨土,一片心靈的「世外桃源」。

或許,當遼闊的教學樓築起隔絕與外界嘈雜的屏障,當幽寂的小路上,漫步了三三兩兩手捧書本的身影,我們在身旁的幽徑上,有所擔當,擔當起那份所謂的「未來的希望」。

當清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒,我們的身影淹沒入柔美的陽光深處,而縈繞於耳畔的還是那一陣陣朗朗的讀書聲,我們把身心埋入課本,集中起全身所有的細胞「全副武裝」,我們在不斷地汲取著知識,向著知識的高山上攀登。回首望去,朝著山底吶喊,向世界詮釋著我們我們的信念。擔當伴著成長的讀書聲,安然落入泥土中,積儲力量開始萌發。

以答案為話題的800字高中作文

5樓:武夷山大道

考試時誰給

我們改答案?當然是老師。那我們的人生答卷呢?

也有老師為我們閱卷,書上鮮紅的「勾」、「叉」和分數嗎?當然沒有,我們人生答卷做的對不對,好不好,只有我們自己最清楚了。真正的答案,我們問心無愧的答案還要自己去書寫。

答案只有是自己想的,自己寫的才有意義。別人的,即使抄來了,也不會成為自己的。有幾個考試作弊的人能有成就?

有幾個小偷成為了富翁?有幾個剽竊他人文章的人能成為作家?曾有一位富翁被偷竊後坦然地說:

「他偷的只是我的財富,而偷不走我致富的方法。」果真,不久之後,富翁又擁有了財富。那人生呢?

在我們漫漫人生路上,只有自己乙個人答卷,別人的答案抄來了就真的適合自己嗎?再說,別人的答案也是抄不來的。我們的人生答案,最終還是要靠自己書寫。

答案是可以經過別人幫助的,但書寫者仍是自己。考試的答案,有老師幫你批改,告訴你為什麼錯了;你要沏茶,會有大師告訴你該放多少茶葉,該放多少水,怎麼泡最好,你仍會泡出好茶;你失去了好朋友,會有心理醫生告訴你如何走出情感的低谷。我們的生活中有無數人在你困難時告訴你,該做什麼,怎麼得到最好的答案,那人生呢?

會有人告訴你怎麼做不會錯,到底該做什麼,可真正輪到自己的時候,仍是茫然,人生沒有一定的標準,自然也沒有什麼標準答案,所有的選擇都是自己做的,我們的人生答案,終究還是要由自己書寫。

那我們選擇到底對不對呢?想必老師也無法告訴我們吧。貝多芬選擇了研究**,華羅庚選擇了研究數學,麥可傑克遜選擇了唱歌……他們因他們人生答案而成功。

如果貝多芬去唱歌,麥可傑克遜研究數學,華羅庚研究**,他們會成功嗎?他們的人生答案正確嗎?我們不知道,也無法知道。

人生的選擇正確與否,也只有時間和我們自己知道了。

漫漫人生路,誰不錯幾步?無論是別人的,自己的,有人幫助過的,我們的人生答卷需要我們自己去書寫,這樣的答案才是問心無愧的,有意義的,真正的答案!

以讓為話題的作文高中800字記敘文

6樓:v興

狹路相逢"讓"者勝 讓人,讓出乙份安全;車讓車,讓出乙份秩序;人讓車,讓出乙份文明;人讓人,讓出乙份友愛。在現實生活中,這類「讓」的現象實在很多。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校園裡,可以讓出深厚的友誼;在社會上,可以讓出和諧的天地.

中華民族有著五千年的光輝歷史,擁有悠久的文化傳統與濃厚的道德積澱。一貫主張的以德服人」警世格言之中,閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將「讓」與「溫」「良」「恭」「儉」相並列,作為傳世經典一直延續至今。

乙個小小年紀的孔融就知道讓梨與弟弟,乙隻小小的梨也能透視出乙個人謙讓的美麗。 當今時代,是乙個充滿了競爭的時代。如何在競爭大潮中脫穎而出?

是每乙個競爭需要考慮的問題。有時候或許以退為進,保持讓的風度,卻是使對手折服的最佳方式。 那是一次公開性競選,美國某乙個州的州長的角逐已經進入了白熱化階段。

現在只有兩個人的競爭。當其中一位候選人在台上發表激情的演講時,另一位競爭者卻靜靜地坐在後排的乙個角落裡微笑著為他鼓掌。而當他演講時,只是緩緩地走下階梯登上演講台。

依然保持那份微笑,鄭重地說了一句:我為我們的國家有如此傑出的政治家感到驕傲。謝謝。

台下沉默了幾十秒後便爆發出一陣雷鳴般的掌聲。最終,他以高票贏了這次選舉。人們原以為他有許多慷慨激昂的演講詞,可他只講了幾句話,但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上,連他的對手也輸得心服口服。

強者相爭,勝的只有一方,這種戰爭不免有些殘忍。可如果像這位「以讓為進」的候選人一樣,換個角度去

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