小學生具備的優秀品質是什麼,乙個優秀學生應該具備的品質有哪些?

2021-04-30 00:43:20 字數 3395 閱讀 8957

1樓:瀛洲煙雨

乙個優秀學生應該具備:

1.自信——成功的人生始於自信,要成功就要勇於挑戰自己的缺憾,不要受他人評價的左右,找到屬於自己的音符樹立自信,走出自卑的泥潭。

2.自立——自立自主方可駕馭人生,才能自食其力、贏得尊嚴、學會自己拿主意。

3.樂觀——用積極的心態改變你的世界,每天送給自己乙個希望對自己說「不要緊」。

4.堅韌——在困難面前你需要重新站起來,用行動反擊失敗,付出耐心,堅持到底,永不放棄,磨鍊堅韌的意志力。

5.勇敢——戰勝自己,才能戰勝別人,推開虛掩的成功之門,沒有嘗試就沒有成功,挑戰生命中的「不可能」 在行動中忘掉恐懼勇氣的一半是智慧型。

6.進取——做自己命運的開拓者,害怕前進只能停留在原地,每天都是乙個新起點,超越自我,和自己比賽。

7.勤奮——攀登成功的階梯,成功屬於有刻苦精神的人,勤奮是克服「先天不足」的良藥。

8.注重行動——在行動中實現夢想,只有行動才能讓計畫變成現實,今日事今日畢。

9.負責——責任感伴你走向成熟,責任是乙個人成長的動力,學會對自己的行為負責,嘗試著自己作決定勇於負責。

10.自製——管理好自己才能管理別人,控制目已讓你更強大,不要成為情緒的奴隸,冷靜沉著,遇事應付自如,培養堅強的自制力。

11.寬容——營造心靈的和諧,寬厚容人,用和平的方式處理衝突和憤怒,用寬容化解仇恨。

12.尊重他人——敬人者,人恆敬之。

13.樂於合作——在合作中發展自己,合作才能共贏,信任是合作的基石,學會欣賞對方。

14.分享——懂得分享才能創造共贏,開放的花園最美麗,給予是快樂的源泉分享促人成長

15.崇尚運動——運動是生命的節奏,挑戰生命的極限,拼搏是成功的前奏,養成熱愛運動的好習慣

品質是人的立身之本,是通向成功的第一階梯:乙個人的品質和修養決定了他成就的大小,成長中的青少年要想在未來取得傑出成就,必先錘煉出優秀的品質。在成長的道路上,青少年需要以優秀的品質來啟迪自己的智慧型,激發自己的力量,昇華做人的境界。

2樓:野狼

乙個優秀學生應該具備: 1.自信——成功的人生始於自信,要成功就要勇敢

2.就是愛心 對待別人要有愛心

3.要學習好

4.要懂事 尊敬長輩

3樓:秉燭求學

會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。

二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。

四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

4樓:官官

優秀的學生不但要學習好,還要有乙個好的人品,團結同學,樂於助人,助人為樂

5樓:匿名使用者

乙個優秀的學生應具具備什麼優良的品質,那你學習的好,你體育的好,你美術的也好,德智體美勞什麼都得發展。

你認為小學生應具備哪些優良品德?

6樓:慷慨淋漓盡致哥

我是五年級的小學生,開學六年級,我認為品德沒啥要重視的,只要學習好體育好就行

學生該具備的優秀品質有哪些

7樓:匿名使用者

學生沒有優秀品質方面的要求,參加工作後也不會有這方面的要求。學生和職工都有最低品質方面的要求,而不會要求必須優秀。作為合格的人在道德品質方面,下限不能突破是法律和單位政策所限制的,上限並不封頂但屬自願。

品質必須優秀可能只在評優評先時有要求,但前提仍然是基本工作完成的好。因此,勸你先認真地出色地做好本職工作,不要刻意追求優秀品質。

乙個小學生,所需要的品質是什麼?

8樓:小爺本無心

首先誠實守信

其次樂於助人

最後與人為善

望採納謝謝

9樓:汝悟才感謝

乙個小學生所

需要的品質是:

德智體美勞全

面發展。

小學生應具有什麼樣的品格或能力氣質

10樓:天下英雄

小學生因為還未成年,人格品格能力氣質還沒有塑造成型。

但是可以告訴他們方向,目標是什麼?

小學生手冊上就有包括各地的城市建設的目標,比如誠實守信,尊老愛幼保護環境。

11樓:永恆逆天

誠實善良,尊敬師長,小學生守則記下來然後遵守就行了

小學生應該具備什麼樣的素質?

反映人優秀品質的作文左右反映乙個人優秀品質的作文400字左右

人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張紙上有過歡笑有過淚水 有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上,卻有乙個她,她是我的小學老師。在我的印象中,她並不是一位特別優秀的老師,和普通老師一樣,她非常關心她的學生,她無時無刻不...

小學生的煩惱,乙個小學生的煩惱

1 勤奮學習 爭取下次取得優異的成績 2 不必自責 一次失敗並不代表永遠的失敗 3 吸取教訓 這次學習成績不理想的原因是因為你太過自滿,吸取教訓,以後謙虛認真,成功的輝煌將會屬於你。至於你說有人專程打 來嘲笑你,你就把羞辱化為動力,好好學習。不要去理解那些沒用禮貌無聊的人的話語,也不要跟他們去理論什...

優秀學生要具備什麼條件,乙個優秀學生應該具備怎樣的條件

一 思想積極,品行高尚,熱愛班級 學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級 學校各項活動中起模範帶頭作用。二 模範遵守學生守則及校規校紀 遵守社會公德和國家法律 法規。三 講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。四 學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。五 積極參加各種體育活動,兩操一課 表現認真,成績優秀,...