1樓：林夢嫣
字帖只抄能去寫，如果沒什麼規定用碳素襲筆寫寫得快bai。計算··
du······可以抄。有沒有什zhi麼同學之類dao的，公升同乙個學校的。讀後感直接去網上找，反正老師不會乙個乙個看的。
放心我以初三學姐的身份告訴你，初中老師不會細檢查，交了夠數就可以。因為新生幾百號人。
要讀三本書後的讀書筆記， 5
3篇讀課外書的讀後感。
2樓：夜裡
如所讀書，文的篇名，作者，寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出乙個"簡"字，決不能大段大段地敘述所讀書，文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
舉個例子：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
高爾基曾說過「書是人類進步的階梯」。讀書可以讓你知識豐富；讀書可以讓你了解國家大事；讀書可以讓你感受到世界上一切的美好感情……
而我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有很大的感想，主人公保爾？柯察金以驚人的毅力成為了乙個傳奇式的英雄人物。我被他的精神深深的感動了……
保爾從小頑強，不管老師對他怎樣他都沒有怨言。他生活貧苦，但他的決心沒有動搖，他決心參加紅軍。他16歲參加紅軍，20歲加入俄共(布)。
在參加紅軍的那段時間他十分辛苦，他穿著破爛的衣服，撒著又破又扎人的草鞋，每天都翻山越嶺，有時候走的路多，他的腳都磨出了血泡。他受了這麼多的痛苦，他還說：「我是紅軍戰士，受這點痛苦不算什麼！
」有一次在國內與敵人打仗時，不幸身負重傷，後來雙目失明，全身癱瘓。在深陷絕境的情況下，他並沒有向命運低頭，而是決定寫**，他拿起了和平的**——筆。在極其惡劣的環境下，他創造出了永垂不朽的傑作，實現了重返戰鬥崗位的理想。
讀了此書，我深刻的認識到：乙個人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神。
在生活中，我們能有保爾這樣的精神嗎？乙個小女孩讓爸爸給她買學習機，他爸爸沒給買，這次考試沒考好，她就說因為爸爸沒給她買學習機才沒考好，可有的人沒買考得比她還好。原來我們沒有取得成就都會以為是條件太差，現在再想想，應該不是了吧！
乙個殘疾人都有這樣的精神，如果我們乙個普通人都沒有這樣的精神那活著還有什麼意義？
乙個人只要胸懷遠大的目標，並且為這個目標去不懈的努力奮鬥，就不會為不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹的去獲得成功。
人應該如何對待人生，人生價值何在？保爾？柯察金為我們做了圓滿的的回答。
我要這三本書的讀書筆記、一本10篇！**等、高分求！
3樓：匿名使用者
當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、
4樓：匿名使用者
直接在知道裡面打上書名就能查到了！！！
暑假作業太多做不完怎麼辦，求助！ 10
5樓：紀採鎮苑博
快點借同學的抄吧.
太多理由老師不信.
如果不是老師又要家長了
6樓：羿祿衣睿姿
和老師打哈哈。拖到老師記不起來為止~~~
7樓：枚雁危依然
叫幾個關係好的朋友幫忙一起做，或者自己加油做，
最簡單的方法是向老師坦白
8樓：賀舉狄涵梅
只要你不是高中，找個大學生幫忙做兩天搞定，或者上專門的答題**
當然，你也可以找朋友幫忙做或者抄
不過我認為，你是玩多了，收收心做作業去吧
閱讀三本文學性的課外讀物製作乙份讀後感小報
9樓：匿名使用者
我呢，從小就不愛讀文字較多的書籍，因為我覺得讀書不如看動畫片，動畫片有趣、好看，而看書卻很乏味。那時候，我心裡有個幼稚可笑的想法：書是一件玩具。
因而我常跑到媽媽的書房，從那擺滿書的書架上抽出一本本厚厚的書，然後把它們當積木玩。當然啦!這樣會受到媽媽嚴厲的批評，但是我仍是屢教不改。
後來媽媽跟我講許多名人都是通過讀書獲得了淵博的知識，可我還是像塊木頭似的不聽媽媽的勸告。然而，偶然的一次，我改變了對書的認識，愛上了讀書。
記得還是上一年級的時候，有一天，奶奶讓我叫媽媽吃飯，媽媽應了幾聲還是不出來。我想：媽媽今天怎麼總是呆在臥室裡呢?
我一定要看個究竟。於是，我推開了媽媽房間的門，媽媽正在看一本書，看見我進來，笑眯眯的問我說：「丁丁，你看過哪些動畫片?
」「西遊記」我脫口而出，「這是我和爸爸最喜歡看的動畫片。」「裡面演了什麼內容?」媽媽又問。
「唐僧取經唄!」我得意洋洋地說。「唐僧歷經幾難，遇了幾個妖怪?
」媽媽連珠炮似的問。「恩……」我答不出來了。「哈哈，丁丁，這下你該懂得看動畫片和讀書的區別了吧!
」媽媽說完，便遞給我一本《西遊記》的原著。
我剛翻開第一頁，就被吸引了。幾個小時過去了，我還沉浸在乙個個驚險神奇的故事中。孫悟空跟天兵天將大戰時可真讓我佩服，十萬天兵天將都打不過他……從那以後，我便漸漸喜歡上了讀書。
我愛讀書，我就像乙隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。**教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，乙個人關在家裡，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧型的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談
書是萬花筒，書是大觀園，書裡的生活五彩繽紛，書裡的世界色彩斑斕。來吧!同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣!
暑假作業沒寫完怎麼辦？【超高分】
10樓：神靈幻影
我以前也是不完成作業的，和你同病相憐啊。每到假期的最後兩天我們家裡所有會寫字的人都幫我寫作業，不知道你有沒有這麼好的親戚朋友。
1.全家總動員，一起練字吧。
2.照著作文選抄吧，有專是日記的作文選。
3.讀書筆記是讀後感吧，那也可以照著作文選抄啊。
4.這就沒有辦法了，自己做吧。不過也可以找自己的哥哥姐姐幫忙做一下。
5這就抄吧，隨便找個人抄就行了。
6.英語作文也有作文選，抄吧。
7.在書上或網上查查寫吧,找哥姐做也可以。
其中2.3.6.7.也都可以在網上找到，總之就是抄，那就省事多了，這個時候就不能太懶了，動動筆吧。如果有人幫忙就更好了，你自己只做一小部分就行了。
總之我是過來人了，祝你好運吧。加油！！!
11樓：可笨啊啊啊
日記，讀書筆記，英語作文，練字，單詞，老師肯定不會仔細看，甚至看都不看，
你隨便抄點或者拿原來寫的交上去就行肯定沒事，我上學時暑假作業都偷工減料的，老師從來都不知道，為啥，壓根就沒看，這麼多人，還這麼多字沒事幹看啥，看的過來嗎，你是老師你看啊。
暑假作業老師就是象徵性的布置下，找個事壓住你不讓你瞎玩的，你寫那麼多對於他來說沒什麼用，經常見老師把暑假作業當廢品賣。我同學現在就是老師，這點我很清楚，你就放心吧。
你自己把數學習題和地理卷寫一下，剩下的給你同學打**分下工每個人把自己寫的給你原樣抄一遍，日記，讀書筆記，英語作文寫的短點。你自己也寫幾篇放在最上面。
12樓：匿名使用者
抄的多簡單 是我都寫完了
13樓：匿名使用者
如果你真的想寫完的話是沒有任何問題的，每天六點起床，晚上11點睡覺，除了吃飯就是寫作業，肯定寫的完，我02年的時候用15天的時間就學了一學期的課程呢～關鍵是，你行麼？
不是我小看你～
14樓：不二隨從者
哇哇哇~~
你真的好厲害哦~要給我那麼多作業壓在身上,我晚上就失眠了,一失眠就起來做作業,呵呵~夜深人靜的,很快能做完的.
我和你一樣是初二的,可是我們卻沒有那麼多作業啊,我們這個學期的期末試考的好,七科老師一本《暑假園地》就打發了.
我也一樣要上補習班,學打羽毛球,網球.還要鋼琴考級.時不時還要被我媽媽拉去重溫一下舞蹈.
這樣我也熬過來了,你又怎麼會不行呢?相信自己吧.
怎麼能臨時抱佛腳呢?這樣對你的學習很不好的呀.希望你能認真把它完成.
祝君成功.
15樓：紅太太狼
我們以前作業沒做完
1，你得 把做完得教給老師 沒做完得說放外婆家了 不記得拿回來然後你就說要星期6 才拿得回 跟老師說聲抱歉啊 什麼得 記得一定要說是自己在外婆家做得做業 才忘了帶回來 你又不記得了 因為補習太緊張了 這樣老師絕對回通融得
【這樣就可以叫同學們幫你做做 有乙個星期得時間 絕對做得完了 】還可以吧 呵呵 我以前專門這樣搞 沒事
16樓：匿名使用者
1，字帖寫潦草點
2，日記亂寫
3，數學題隨便寫（應用題算了）
4，英語抄寫用兩支筆寫上下兩行寫
5，英語作文寫下中文在網上翻譯
6，地理試卷亂寫問答題算了吧。
（我的建議怎麼樣？！）
17樓：匿名使用者
你的人緣好麼？我的寒暑假作業上初中後一點沒過，全是到了開學，找班上每個人要一篇，要不就讓他們幫我給寫！！
18樓：匿名使用者
我也是31號開學，你是哪個學校的喲，到時我可以幫你撒
19樓：最麻煩就是註冊
你與其在這寫這篇東西還不如快做作業呢 想這麼多幹嗎 能寫多少寫多少 又不是想想就能做完的
20樓：徐木木同學
可憐的孩，誰讓你臨時抱佛腳啊
21樓：匿名使用者
抄的你就拿同學的影印一下~！ 寫的就抄別人的
22樓：曼利婭
唉、看來你是做不完了
23樓：匿名使用者
初中的作業是嚇小孩的
24樓：人乙個個個
你可以偷偷把作業補起來啊。等家長不在家，上班的時候，或者你半夜起來了做啊
五年級下冊《快樂假期》暑假作業全部答案
25樓：萌萌
為什麼你bai
自己不寫呢，我知道：du
你也是快點寫玩才提zhi問的可是這樣不太好吧，dao你也許只有一項作回業可是答我們的比你們的還多呢，要做三本暑假作業每週寫一篇作文，把書上的計算題抄兩邊，買一張大捲字，把手上的卷子做掉，語文書上的生字詞，還有買6本書寫讀後感而且買兩本字帖練字，英語練字帖，把書上的背一邊
誰有3年級的所有暑假作業本的答案啊，跪求，如有給出者，重重有
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1 極端自豪 極端是貶義，可改為極端自負 2 對付進攻 可改為抵擋進攻 3 眺望地面 眺望是站在高處向遠處看的意思，可改為眺望遠方 1.極端自負2.應付進攻3.俯視地面，可能改的不好，但是就是這幾個錯了 人教版語文五年級下冊暑假作業本第36頁第3題答案怎麼做啊 極端自豪改極其自豪 熱情歡呼改熱烈歡呼...