蘇州史記讀後感的開頭和結尾怎麼寫

2021-04-27 03:54:21 字數 5047 閱讀 2613

1樓:匯鎖

怎樣寫讀後感:

多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗回概,後面寫我的感受答.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.

我的看法:給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什麼思想感情.

寫景的能提升到熱愛大自然,寫情的能提升到.是偉大的,寫人就是.的.

品質值得我們學習.。

史記讀後感結尾怎麼寫

2樓:此號被封禁

1、《史記》之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的淒涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長,踏雪尋梅的不變的情懷.

讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個時代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬般男兒忍辱負重的尊嚴,書寫了一個屬於他自己的春秋,反覆咀嚼,齒留餘香.

對《史記》的感動,不僅僅在於它靈動的文字與豐富的情節故事,更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的昇華.正是因為這種力量對《史記》的認識,也進入了一個精神的境界.

司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運作鬥爭,用自己的精神作出一部千古流傳的史記.

細細聆聽《史記》叮咚的琴韻,內心卻經歷了跌宕起伏的感動.

2、看《史記》就彷彿在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件.體會了當時人們的思想感情.

看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書.生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界.

看《史記》就彷彿在和一個歷史學家面對面的談話.深深的被他那準確到位的語言所打動.在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦.

《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書.

讀後感的開頭和結尾怎麼寫?

3樓:魔法名字不顯示

開頭簡述,讀完後的感受,今天我讀了《xx》這篇文章,令我受益匪淺,感觸頗深.(開頭)

這篇文章主要講了.(寫讀的文章主要內容)——略寫從這篇文章中我體會到.(寫啟發,從中領悟到的)——詳寫結尾總結領悟到的道理

4樓:匿名使用者

開頭:我今天讀了《***》這本書,使我深受感觸

結尾:闡明某一個道理

讀後感的開頭和結尾該怎麼寫

5樓:羨慕寶貝

開頭:普通一點的:

在前幾天,我閱讀了***x這本書,我受到了深刻的感觸,***x(自己的感受,抒情一番)

結尾:***x這本書,告訴了我***x,我永遠也不會忘記.

讀後感的開頭和結尾該怎麼寫

讀後感,顧名思義,就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一.所謂“感”,可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊.讀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論範疇,但寫法不同於一般議**,因為它必須是在讀後的基礎上發感想.

要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感,必須注意以下幾點:

首先,要讀好原文.“讀後感”的“感”是因“讀”而引起的.“讀”是“感”的基礎.

走馬觀花地讀,可能連原作講的什麼都沒有了解,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深.只有讀得認真,才能有所感,並感得深刻.

如果要讀的是議**,要弄清它的論點(見解和主張),或者批判了什麼錯誤觀點,想一想你受到哪些啟發,還要弄清論據和結論是什麼.如果是記敘文,就要弄清它的主要情節,有幾個人物,他們之間是什麼關係,以及故事發生在哪年哪月.作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什麼樣的精神品質,反映了什麼樣的社會現象,表達了作者什麼思想感情,作品的哪些章節使人受感動,為什麼這樣感動等等.

其次,排好感點.只要認真讀好原作,一篇文章可以寫成讀後感的方面很多.如對原文中心感受得深可以寫成讀後感,對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感,對個別句子有感受也可以寫成讀後感.

總之,只要是原作品的內容,只要你對它有感受,都可以寫成讀後感.

第三,選準感點.一篇文章,可以排出許多感點,但在一篇讀後感裡只能論述一箇中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新,現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點,作為讀後感的中心,然後加以論證成文.

第四,敘述要簡.既然讀後感是由讀產生感,那麼在文章裡就要敘述引起“感”的那些事實,有時還要敘述自己聯想到的一些事例.一句話,讀後感中少不 “ 敘”.

但是它不同於記敘文中“敘”的要求.記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動,而讀後感中的“敘”卻講究簡單扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初學寫讀後感引述原文,一般毛病是敘述不簡要,實際上變成複述了.

這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點,所以才簡明不了.簡明,不是文字越少越好,簡還要明.

第五,聯想要注意形式.聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種.寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用.

如何寫讀後感?

一、格式和寫法

讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落.題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》.

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵

看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻.所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫.你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人.

三、要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容

寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想.我們所說的聯絡實際範圍很廣泛,可以聯絡個人實際,也可以聯絡社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神,要有較強的時代感.

四、要處理好“讀”與“感”的關係,做到議論,敘述,抒情三結合

讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.

讀後感以“感”為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.

在結構上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受後,結尾又回扣“讀”.

五、敘原文不要過多,要體現出一個“簡”字

六、要審清題目

在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會.

七、要選擇材料

讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.

八,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會

原文內容往往用3~4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在“感”字上,切記要聯絡自己的生活實際.

九,寫讀後感的注意事項:①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主.②要寫得有真情實感.

應是發自內心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”.③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

史記讀後感開頭怎樣寫才好

6樓:意纖青絲剪

以史記中最經典的話或是你喜歡的開頭

**********——《史記》

7樓:匿名使用者

以史為鑑,可以知興替;以人為鑑,可以明得失。

讀後感的開頭和結尾怎麼寫..

8樓:匿名使用者

開頭簡述原文

有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文回的內答容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊。

這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西。

後寫感受

9樓:手機使用者

開頭寫有關書的知識和跟感想有關係的部分,一定要寫的簡便,儘量用一,兩句話概括。

結尾寫自己的感受。

10樓:孫軍彪

先說我看了什麼 後我被什麼所感動就行了 結尾就 舒一下情就ok了

讀後感的怎麼開頭結尾怎麼寫? 5

11樓:百度使用者

今天我讀了《xx》這篇文章,令我受益匪淺,感觸頗深。(開頭)這篇文章主要講了。。。。(寫讀的文章主要內容)——略寫從這篇文章中我體會到。。。。

(寫啟發,從中領悟到的)——詳寫。。。(結尾,隨意,)

12樓:俄絲絲

開頭:(時間)我讀了《》這本書,我深深地喜歡上書中的……(我被……感動)

接下來:

大致內容——略寫

感受啟示——詳寫

聯絡生活——詳寫

結尾:《》確實是一本經典名著。這樣的好書,值得一看!

(來吧,朋友們!讓我們一起……)

13樓:冰雪哦百合

我在我班裡寫作文蠻好的,因為我是語文課代表,我教你寫吧 開頭;( )我讀了這本書讓我受益匪淺,他讓我明白了( )他讓我懂得了( )下面開始寫內容。最後一段寫這本書我讀了好多遍,但是我每讀一遍都我的心得體會都不一樣,有時間,你也來看看吧

史記的讀後感

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朝花夕拾 好詞 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追...