以自信的姿態前行,以什麼的姿態前行作文

2021-04-26 11:27:58 字數 5103 閱讀 5907

1樓:鳳凰

1、你的眼睛bai會泛光,不適du合悲傷,嘴角要上揚zhi、自信飛揚dao,未來還很長,你

版要挺直胸權膛。—《致自己》

2、瀟灑的轉身留給別人乙個毅然的背影,你放蕩不羈的笑,彷彿天邊的太陽也定格在你桀驁的嘴角。

3、一時的失意擋不住你驚人的才氣,飲盡紅塵萬丈,輕狂得不可一世。即使面對再大的挫折,也高傲得走下去。

4、也許雨水會淋濕翅膀,但我不會因此放棄飛翔,尋一方自己的舞台,下雨天也能舞出精彩,相信我有屬於自己的天。

5、自信人生三百年,會當擊水兩萬里。

以什麼的姿態前行作文

2樓:一脈藍水

以勇敢姿態前行

時光如白駒過隙一般飛快流逝,來不及回頭張望,就要匆匆前行。在面對前方未知的道路不免會失落、迷茫,但只要心中懷有乙份勇敢,便不會彷徨。

那是一次月考過後,那次我遭受了前所未有的打擊。我呆坐在座位上,一聲不吭,眼前是一張不堪入目的成績單,那血紅的分數深深地刺痛著我的心。我努力的止住在眼眶打轉的淚水,但還是有一滴淚落在了卷子上,浸濕了那血紅的分數。

一直到放學的鈴聲響起,我才木然地攥著成績單踏上歸途。

在路上,我抬起頭,渴望尋找到一絲燦爛的陽光,卻只能看到一層層黑壓壓的烏雲籠罩著天空——陽光被遮住了。回想起我以前的經歷,那是一段交織著苦難和酸澀的歷程,在這段路上行走,總是會跌倒。即使當為又一次爬起,也只是意味著將要再次倒下罷了。

想起這些,我似乎是絕望了。

直到聽見「淅淅瀝瀝」的雨,我才發覺自己已經在雨中站了很久了,卻渾然不知,於是連忙找了個避雨的處所。雨漸漸大了起來,我看見遠處的松柏在狂風中瑟瑟發抖,梧桐的葉子被暴雨匆匆打落。

偶然間,我注意到路旁有幾朵不知名的野花在風雨中搖曳。面對風雨它們顯得十分弱小,卻完全沒有被這場突如其來的風雨給嚇倒。它們沉著、冷靜的應對,無所畏懼,在那殘缺的花瓣上分明寫著一股巨大的勇氣。

無論暴風雨多麼猖狂,它也無法擊敗這幾株微不足道的野花啊!

終於,風停了,雨停了,然而那幾朵小花卻依然挺立,我頓時感嘆它們的堅毅與頑強。霎那間,我也彷彿明白了什麼——是啊!花兒不能主宰風雨的到來,但它們卻有搏擊狂風暴雨的勇氣,因為勇氣它們才會在風雨中傲然挺立。

而我不也正應該如此嗎?挫折的到來也許會很突然,它絕不會因為你的停滯而憐憫你。在生活中我們必然會遇到挫折,我們雖然不能掌控它,但我們唯一還能做的,就是勇敢地去接受、去面對,在挫折面前傲然挺立。

我抬頭仰望天空,那份久違的陽光終於穿透了烏雲,將金色的光芒鋪灑在我前方的道路上,前方的天邊也出現一道美麗的彩虹。我放眼望去,初一的路已不再漫長,因為我的心中多了一分力量,那就是勇敢。懷著這份力量,我不再悵然,不再彷徨。

3樓:孤獨藍天

以堅強的姿態前行

在時光長河中,總是留下了許多人前行的身影,他們的姿態也截然不同,我知道,我是其中的乙個,我們都有乙個共同的目標,那就是追趕那無盡的光明,於是,我加快了前進的步伐。

初冬的早晨總是那麼寒冷,樹葉緊緊地瑟縮在一起,只有風兒不知疲倦地舞起來了,一絲邪笑,一地狂瀾。可太陽永遠是這萬物之神,它代表著澀夜的離去,新生的到來,一眨眼,那肆虐的寒氣一一散去,全部消失殆盡。

我揉著腦袋,昨天的那場數學考試著實讓我心寒太多的思緒連番湧來,捋了捋耳邊的碎髮,具體題目我的大腦以幫我一一消除記錄,唯一留下的事實,那就是我考砸了。

記得小學,對理科永遠愚鈍的我,確乎如一棵被石頭遮蔽陽光的小芽,期待陽光的到來,卻不願去追趕那無盡的光亮。唯一記得的,便只有小學的那驚悚回憶了。

在我的記憶裡,小學的那些考試,似乎都是在陰雲驟風中度過的,那一張張試卷就如一副副蒼白慘淡的面孔,窗外的黑暗,室內的煎熬,還有數學老師那尖利的眼神,窗簾輕搖著,慘白的燈光印著我們這多愁善感的面容,看著那沉積,卻又一籌莫展的題目,便只能把心交給了那窗外驟起的黑雲,胡思亂想起來了,是哪位粗心的詩人不小心潑灑的墨呢,沾染了這整潔的絨鵝毯。

儘管這些已成為過去,可我卻仍撫平我這顆懷舊的心。出了校門了,我今天遠離了所有的夥伴,獨自思考。又是一次考試,小學經歷了那麼多,我還是依舊逃不出對數學形成條件反射的慌亂心理,說過那麼多次要克服,卻終於敗給了自己。

這時,我才意識到現在已是雨後,乙個新生命綻放的雨季,路上依舊殘留著積水。路邊的那片頑強雜草,並不是什麼名貴的草,可它們在植物界中,卻是生命力最強盛的。兩旁的車呼嘯而過,泥水險些濺在衣服上,我敏捷地躲過了可是,路邊的草呢,之前在它們懷裡沉酣的露珠已被驚落,可雜草卻全然不懼,在風的借助下擺脫了這身汙穢,依舊挺拔。

他們只是野草,默默成長,無人在意,可我呢。乙個詞撞上了我的心頭,我在手心寫下了深刻的兩個字:堅強。

是啊,是鳳凰,便不怕火燎,是晶鑽,則無畏刀磨,前途還有千山萬水、艱難險峻,怎能因此挫敗,永遠低頭!你的信念,應超過那被世俗遺忘的雜草,看遠方的一片光明……

請從下面兩題中任選一題作文。題一:人生,就是不斷地前行。「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,這是以

4樓:阿華先生

參考例文

以向上的姿態前行

偶暇空閒,在燈下發著呆。

忽的一條黑影閃過,貼著眼睫毛向下飛落,伴隨著一聲微小的撞擊。呵!原來是乙隻公尺蟲!大概是吃了發酵的公尺才會這樣冒失吧!

我開始觀察這個受人憐愛的傢伙了!

只見它小心翼翼地用觸角探試著周圍的地形。爬動得很慢,我忽的用指尖彈了一下它,頓時就彷彿被嚇破了膽,猛地朝前飛快地爬去。這時,我把乙隻筆芯的末端放在它前行的路徑上,它到了開口,只稍一遲疑便鑽了進去。

一開始,它爬的很順利,但爬到距筆尖三分之二處,管內壁就有筆油了,而且這種油十分的粘,但公尺蟲並不為之害怕,反而是用盡力量往上爬,這使得看上去所爬動得每一步都那麼艱難。終於它爬到一半的時候就停止了爬行,耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持著向上的姿勢。

這令我十分納悶。

在我惋惜的時候,眼睛在掃過牆壁時,又發現了乙隻公尺蟲,它比之前的公尺蟲的體態稍微大一些,所以它的爬行速度明顯比另乙隻快,但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時,只是稍微遲疑,便推著同伴一起前行。

等到它推著同伴沒有絲毫退卻地完全沒入黑色筆油中的時候,我的心顫動了。大概是對它的同情,或者別的什麼東西吧!它為什麼不後退呢?大概是不會轉身,或者別的什麼東西吧!

咬著嘴唇,我漫無邊際地想了很多。可能向上是一種姿態,一種習慣吧!大概就這樣罷,如果把向上當做是一種習慣的話,就不會想到鬆懈,想到放棄了罷。

想到這我沒有再想,我彷彿也找到了什麼。

試題分析:本題是《湖北省襄陽市2023年中考語文試題》的作文部分。出題思想:

考查學生的綜合表達能力。 本題屬於半命題作文。首先把題目補充完整。

審題參考:人生,就是不斷地前行,關鍵在於前行的狀態,是積極地還是消極的,應該是給讀者以正能量的狀態。然後從眾多的生活素材中,把最易於駕馭、最具有真情實感的材料選擇出來,完成寫作。

注意修辭方法和表達方式合理運用。

「以――的姿態前行」600字作文(不要關於自信的)

5樓:孤獨藍天

以幸福的姿態前行

幸福是唐朝的錦繡詩篇,情致高雅;

幸福是大宋的繽紛詞韻,精簡傳神;

幸福是元代的曲樂風味,細緻優秀;

幸福是明清的**震憾,感時傷懷。

而在今天,幸福就是乙個人靜靜地看書,沒有其它雜念,只是乙個人沉醉在書海浬。在今,最流行的一句話,莫過於「reading is most graceful」(讀書是最美的姿態。)

在書中,我看到了海的女兒捨己救人的高尚品質,看到了愛穿新衣的皇帝的愚昧,看到了夸父追日的執著追求,看到了精衛填海的堅韌不拔,看到了人間的真、善、美,揭露了人間的假、惡、醜,看到了我們親人對自己深深的愛。當看完一本書時,我的身體充滿了一種名為「幸福」的氣體,瀰漫在我的心中,使我陶醉在其中。

每當我拿到一本好書,總會坐在桌前靜靜地看。簡·愛在她舅媽家的悲慘生活與廚房傳出來的飯香味形成對比;高爾基悲慘的童年與我桌上的羽毛球拍、桌球拍……形成對比;魯訊在「三味書屋」無味的學習與現在的趣味課堂,電腦講課形成對比……我是多麼地幸福,每讀一本書,「幸福之樹」就在我的心中長高一分。

幸福是媽媽在我生病時焦急的目光,爸爸在我失敗時激勵的話語。幸福也是書帶給我的香甜的精神食糧,不同的幸福給我不同的滋潤。書開啟了我得思想,塑造了我得靈魂。

是我生命中重要的組成部分。

以拼搏的姿態前行七百字記敘文

6樓:晚風無人可問津

河流以自信的姿態奔向大海,種子而以奮發的姿態破土而出。我因為有一顆奮鬥的心一直支撐著,讓我以拼搏的姿態不斷前行著。

每一次的失敗都是我走向成功的墊腳石,這在不停地激發著我的拼搏的決心。那是記憶中的乙個小烙印:小學的體育期中考試,全班只有我五十公尺沒有及格。

同學們的嘲笑便縈繞於我的耳畔,刺激著我拼搏的決心,激勵著我奮鬥的心。自此每天放學後,操場上總會留下我的身影。我要求自己,今天沒有跑完十圈,絕不回家。

就這樣,訓練了一周又一周。在拼搏心的促使下,我一點點的努力著,訓練著,越過了無數種艱難與坎坷。雖然過程是痛苦的,但是也帶來了豐盛的收穫。

終於,到了體育期末考的那一天,仍舊是五十公尺考試,人卻已脫胎換骨。直到那終點線被我的身影刺破,我才發現,我在五十公尺考試中取得了優異的成績。因為痛苦,所以才拼搏;因為拼搏,所以才成功。

正是因為我有一顆拼搏的決心,所以我才不怕痛苦,披荊斬棘。

許許多多次的拼搏,最終鋪成一條能向成功的路。仍舊是小學時,我的成績平淡一般,但是我的心裡卻仍然悸動著,想考私立校。媽媽說:

「考私立校是一件很難的事,能不能考上就看你努不努力了。」在一顆敢於拼搏的心的推動下,我努力地複習著學過的內容。在車上也能讀起書來;除了一日三餐外就只有讀書了;下課後也經常跑到辦公室去問題目。

功夫不負有心人,我終於考上了私立校,踏入了初中的殿堂。

每一場挑戰都促進了我努力拼搏的心。記得去年的冬天,我在學習英語八年的學校裡畢業了。在「拼搏」這種心理的煽動下,我自告奮勇地接下了畢業典禮主持人的重任,因為在畢業典禮的過程中全英文互動,我卻沒有這種實踐經驗。

我能否做好?我告訴自己,只要我努力下,做了,就是最出色的。於是我翻閱了許多外國主持人的主持稿,借鑑經驗,**了許多外國的節目,不斷糾正自己的口音,努力模仿。

每一天都是練習的口乾舌燥,每一次都在不斷地完善演講稿。就這樣,時間一天又一天的過去了,終於,我登上了舞台,用純正的口音和詼諧的內容贏得了台下觀眾的陣陣歡呼。我用一顆拼搏的心戰勝了困難,最終獲得了勝利。

河流因為有一顆拼搏的心而以自信的姿態奔向大海,種子因為有一顆拼搏的心而以奮發的姿態破土而出。我因為有一顆拼搏的心而朝著自己夢寐以求的地方邁進,帶我朝向未來的美好奔去。

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