1樓：匿名使用者
你是寫作文嗎？如果是寫作文那就要450字以上你要寫短文的話就寫300字以上
寫故事的話就你隨便，不過最少也要200字以上吧我今天就寫了，老師讓我們編故事
2樓：活著要感謝
「奇怪，怎bai
麼走了這麼久都沒du見到幽的影子…zhi…」輕音塵邊飛dao邊自言自語，與此同時內，冷容冰幽也正好完成了任務，在領取了報酬之後匆匆的趕回宿舍。剛進門，冷冰幽看到房間裡空無一人，立刻就意識到情況不妙。二話不說，追循著輕音塵臨走時殘留的氣息，立即追了上去。
輕音塵還在尋找之中，突然，一塊布捂住了她的口鼻。布上有**！輕音塵迅速反應過來，猛地一回頭，卻不料那人的手側早已拍上了輕音塵的後頸。
頓時，輕音塵大腦裡一陣眩暈，兩眼一閉，昏了過去。
四年級20課古詩兩首第一篇改編的作文
3樓：匿名使用者
寫的什麼呀？我沒搞懂
小學四年級二十課古詩兩首生字組詞。
4樓：楊風遊
小學四年級語文第二十一課古詩兩首
5樓：闕向晨裘材
5、古詩兩首
mò莫莫非、
莫名其妙、
莫如、閒人莫入、
là臘臘酒、
臘月、臘梅、
臘肉、hún渾
渾身、渾水、
渾厚、渾濁、
yí疑疑問、
懷疑、可疑、疑惑、
小學語文四年級上冊的二十課的古詩兩首的反義詞近義詞多音字是什麼
6樓：一生平安
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
7樓：匿名使用者
故人西辭黃鶴樓的意思
不在了那是光輝聯了嗎我也不知道為什麼
四年級語文上冊第二十課古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵的意思
8樓：馨香滿天公主
老朋友要告別黃鶴樓向東遠行了,在陽春三月的時節去那景如烟花的揚州。江面上那一艘只載著他東去的船漸行漸遠，終於在水天相接的碧空中消失，能夠看到的只剩下那如與天相接的滔滔不絕的長江水。o(∩_∩)o求採納！
9樓：霧以淚聚丶
首句點出送別的地點：一代名勝黃鶴樓；二句寫送別的時間與去向：「烟花三月」的春色和東南形勝的「揚州」；
三、四句，寫送別的場景：目送孤帆遠去；只留一江春水。詩作以絢麗斑駁的烟花春色和浩瀚無邊的長江為背景，極盡渲染之能事，繪出了一幅意境開闊、情絲不絕、色彩明快、風流倜儻的詩人送別畫。
此詩雖為惜別之作，卻寫得飄逸靈動，情深而不滯，意永而不悲，辭美而不浮，韻遠而不虛。
在黃鶴樓下，老朋友孟浩然向我告辭，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月，他要去揚州遠遊。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。[3]
蘇教版四年級下冊第二十課古詩兩首池上如果我是小娃娃的畫這篇短文該怎麼寫
10樓：匿名使用者
上bai最後一節輔導班的時候du,只見大滴大滴的zhi雨點打到窗玻璃上dao,發出有版
節奏的「嘀嘀嗒權嗒」的聲音.哎呀,糟糕!真是天有不測風雲!
不由得後悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了.我這才想到問題的嚴重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,都不可能跑來接我呀!怎麼辦?
看來只好冒著雨回去了.想著想著,下課鈴聲響了,我慢吞吞地收拾好書包.走到視窗看著,聽著,心裡不禁埋怨起這倒霉的雨.
眼見著身邊的同學有的被家長接走了,有的拿著傘走出了教室,也有的同學索性衝進雨簾,嘴裡還喊著：淋雨的感覺好爽哦!「於是,我也鼓起勇氣衝進了那風雨的世界,硬著頭皮去嚐嚐那「好爽」滋味.
「哇!雨好大!」還沒衝到校門口
小學生四年級的編童話故事300字
11樓：匿名使用者
從前，有這麼個地方，住著乙個老頭兒。因為老頭兒每天以砍竹為生，所以人們都叫他「砍竹老翁」。
有一天，老頭兒跟往常一樣，上山去砍竹。
這是乙個秋天的早晨，天高氣爽，萬里無雲。老頭兒走進竹林，四下一看，發現了一棵根部放光的竹子。
「嗯？」
老頭兒有點納悶，於是，砍下了這根竹子。
這時，奇怪的事情發生了；竹子裡有乙個小女孩。
老頭兒大吃一驚。馬上把這個小孩輕輕地棒了起來。哎，多麼可愛的小女孩呀！
「大喜呀，大喜！」
老頭兒因為沒有子女，便想把這個小姑娘當作自己的孩子。
「快回家，給老太要看看！」
「哎呀呀，這小姑娘可真招人喜歡。老太大也高興得不得了。
冷冷清清的家，這下子可就熱鬧起來了。
老頭兒用嫩竹子編了個精巧的竹籃兒，把小女孩放了進去。
從此以後，老頭兒砍竹子的時候，經常在竹子裡發現各種各樣的寶貝。
老頭兒家的日子，漸漸地好起來了。
小女孩天天見長。三個月的光景，就長得完全像個大人似的了。
自打有了這個小女孩，家裡不論是牆根還是屋角，都亮亮堂堂的了。於是，老頭兒便給她起名叫「月光公主」。
「這可是個既溫柔又美麗的月光公主！」
「這月光公主，聰明過人，長得出眾！」
大夥兒這樣稱讚著。
對月光公主的稱讚，由村子傳到了都城，最後皇帝聽到了。皇帝說：
「要是這女子果真如此溫柔美麗，我也想見見。先去給我看看到底怎麼樣。」
於是，派去了乙個欽差。
可是，月光公主說：
「不，不，我不是那樣的好姑娘。」
她不見那個欽差。
月光公主從竹子裡生下來後，平安地度過了三年。
這年春天，月光公主時常乙個人對著月亮，滿臉悲傷。
老爺爺和老奶奶不安了，問道；
「怎麼了，幹嗎那樣心事重重的呢？」
月光公主只回答：
「不，什麼事也沒有。」
秋天來了。
眼看要到中秋節了。月光公主每天晚上總是抽抽搭搭的。兩個老人一問原因，她才說：
「我本是月宮上的人。今年中秋晚上，月宮要來人接我。看來非分別不可了。我是為這個悲傷、哭泣。」
兩位老人聽了很吃驚。於是就向皇帝請求保護月光公主。
終於來到了八月十五。
皇宮裡的衛士來了很多。他們手持著刀和弓箭，把老頭兒家層層包圍起來了。
天黑了，一輪明月從東山公升起來了。
「要是閨女走了，可怎麼辦哪！」
老奶奶領著月光公主，藏到倉房裡去了。老爺爺站在倉房門口。
月亮浙漸公升高。這一帶也隨著被照得如同白晝。
不一會兒，月亮周圍浮起了白雲，隨即，不知從什麼地方傳來了美妙的**聲。
一看，一大群人駕著車子，乘著那白雲，從天而降。
皇帝的衛士們，被月光照得眼睛髮花，一點辦法也沒有了。
倉房的門，自動地開了。
月光公主由仙女領著，出來了。
「承二位老人多方照顧，此恩永不忘記。每到月光咬潔的晚上，請二老記起我來。」
然後，月光公主換上了月宮的衣著。
月光更加明亮了。
載著月頭公主的車子，冉冉地公升上了天空。
月宮的**聲也漸漸地遠去了。
12樓：匿名使用者
花園裡的小秘密 夜深人靜的時候，院子裡的花朵開起了選美大會，各種花為了爭功，輕輕地吵了起來。牡丹首先趾高氣揚地開了口：「諸位，你們都知道我被稱為國色天香，並且我被譽為百花之王，選美大賽的冠軍非我莫屬。
」說完了，得意洋洋地擺了擺自己的裙子。「不一定吧，小姐。」原來是玫瑰說了話：
「你看看，有多少流行歌曲在讚美我，人們都說我是愛情的象徵。我的衣服顏色鮮豔，款式還新穎。牡丹，你能比得上我嗎？
」玫瑰越說越神氣，把腰直直地挺了起來。「哼，你那衣服黑紅黑紅的，誰喜歡呀。」牡丹驕傲地笑了笑。
玫瑰不甘示弱，說：「說你是國色天香，其實那顏色一點兒也不好看。再說了，你那『香味』又濃又臭，誰都不愛聞。
」玫瑰的話讓牡丹羞紅了臉，牡丹氣呼呼地說：「誰說過這樣的話呀？」於是，他們兩個吵了起來……這時，乙隻夜裡值班的貓聽到了他們的談話。
貓語重心長地說：「誰都有缺點和優點，不能驕傲。」牡丹和玫瑰聽了，都羞愧地地下了頭。
小學四年級日記300字，字數不要太多
13樓：代松梅
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸裡悠閒的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起「捉迷藏」它們玩得可高興了，東躲**。
吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙裡的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著一棵水草遊一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的「魚缸草畫」。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃**，無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的「草叢」裡去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來後，它把小石頭放進嘴裡咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸裡的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的鬍鬚。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。
它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的，當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養在舊房子陽台上的盆子裡。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了乙個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸裡，儘管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚缸裡的魚兒們都成了好朋友！
它真是乙隻可愛、機靈的「小不點」。
四年級語文上冊第二十課古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵的意思
老朋友要告別黃鶴樓向東遠行了,在陽春三月的時節去那景如烟花的揚州。江面上那一艘只載著他東去的船漸行漸遠，終於在水天相接的碧空中消失，能夠看到的只剩下那如與天相接的滔滔不絕的長江水。o o求採納！首句點出送別的地點 一代名勝黃鶴樓 二句寫送別的時間與去向 烟花三月 的春色和東南形勝的 揚州 三 四句，...
小學四年級語文上冊4首古詩，小學四年級語文上冊4首古詩有哪些呢？
寒假即將來臨,很多家長都在忙碌著張羅給孩子補習?需要補習的內容有很多,當然也會有學生需要將古詩詞進行補習.課本中有好多需要背誦的古詩詞,很多孩子都難以記住.那麼小學四年級語文寒假補習就選擇背古詩詞吧.意境 1 寒假,讓孩子們通過古詩一次 為什麼建議你的孩子在寒假期間傳遞這首古詩?首先,有近二百首古詩...
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