1樓：匿名使用者
一、主題背景
隨著天氣漸漸的暖和了，孩子們在戶外的時間多起來，很多孩子喜歡版趴在花壇邊上權
玩土，問孩子們玩土時有沒有發現什麼？有的小朋友說看見土裡有綠色的小芽，再問他們知不知道綠色的小芽是什麼？有的小朋友說可能是小草吧？
有的小朋友說是種子發芽了吧？對他們的說法沒做任何評價,接著又問他們還發現了什麼？有的說土沒有以前那麼硬了,為什麼呢？
很多幼兒搖頭表示不知道。於是根據幼兒的疑惑和季節的特點設計了「春天真美麗」這個主題活動。
二、主題目標
1、初步感受春天的美麗，能關注自己身邊的美麗春景，並產生積極的情緒體驗。
2、初步感受大自然的神奇，親近和喜愛大自然。
3、學習觀察事物的基本方法，積極地用自己喜歡的方式表達對事物的認識。
三、主題網路
語言：花路科學：春天來了
語言：毛毛蟲科學：小雞和小鴨
語言：迎春花科學：桃花開了
語言：春風美術：小蝸牛出來了
美術：花兒真美麗**：春天
**：小兔和狼
社會小班《祖國的春天真美麗》教案
2樓：匿名使用者
活動目的：
1、運用已感知經驗，學習替換歌詞，嘗試跟著節奏說唱。
2、用說唱和歌表演的表達對春天喜愛的情緒。
3、有對春天特徵感知的經驗
4、多**課件一套
活動過程：
一、律動「小鴨」：以愉快的情緒活動主題。
二、嘗試用說唱：為歌曲「春天」替換歌詞
1、說唱歌曲「春天」
摘句說唱，跟著節奏把每個字說清楚。
2、改編歌詞
(1)說說春天的特徵「春天來了，小草綠了，花兒開了，春天還有哪些呢?」(小草長出綠頭髮、桃花塗上紅胭脂、茶花戴上小紅帽……)
(2)自主，替換歌詞。
選擇合適的句子填進歌曲並說唱。*替換歌曲段中的「花兒都開了」這句。
春天天氣真好，蝌蚪找媽媽;春天天氣真好，青蛙呱呱呱;春天天氣真好，小朋友呀去郊遊;……要點：
幫助幼兒積累替換歌詞的經驗。如：句子太長可以去掉詞或說得快一點等。*替換歌曲段的「楊柳樹兒對著彎彎腰」
要點：替換的句子加長了，幼兒互相，選擇合適的詞句，歌詞替換。
小班主題活動美麗的秋天有哪些教案
幼兒小班春天真美麗家長評價
3樓：匿名使用者
謝謝三位老師對妮娜寶寶的關心與鼓勵，看了老師寫給妮娜的評語，真的很感動，感動於孩子回的點滴進答步，也感動於老師的無私教育。妮娜是乙個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間妮娜都和爺爺奶奶在一起，缺少了與妮娜之間的更多的交流與語言培養，妮娜在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那麼自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都十分高興，當然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當妮娜在家快樂地說起幼兒園生活和遊戲的點滴，都帶給我們無數的欣喜和寬慰。妮娜在家常念的一句口號是：
快樂小b班，天天好心情!妮娜寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個大家庭，希望妮娜這學期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!順祝金貝中英文幼稚園的所有教職員工天天開心!
永遠年輕
小班五隻小猴盪鞦韆教案，幼兒園小班主題教案 1 5的數字連線
常規教學活動 活動名稱 語言綜合活動 五隻小猴盪鞦韆 活動目標 1 能安靜聽兒歌 五隻小猴盪鞦韆 2 能跟著老師念兒歌。教學反饋 今天老師教寶寶們的首一手兒歌 五隻小猴盪鞦韆 老師出示小猴子的玩具，老師問小朋友 小朋友們見過小猴子嗎？順順 金金 誠誠 陽陽都說在電視上看見過，寶寶們還用手比劃著小猴子...
終極一班主題曲歌詞，冰雪奇緣主題曲的歌詞
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高一分班主題班會（急急急！），同學,我想對你說主題班會急急急！！！
大家一起照個合照啊，班會的內容可以玩個遊戲 真心話大冒險 每個同學都說出自己的真心話，來加深友誼，相信以後會印象深刻的 同學,我想對你說主題班會急急急！主題 老師我想對你說 形式 把學生和老師都請到一起，然後學生可以匿名寫紙條把想對那個老師說的話寫上來，可以分為兩種形式，乙個可以公開，乙個不能公開，...