1樓：去他拒
一組三個數，第乙個數12種可能，因為不能重複，第二個數11種可能，第三個數10種可能，猶豫重複的情況，所以是12乘11乘10除3，440。
2樓：匿名使用者
排列組合問題，c3/12,一共220種
用12個數字，每三個數字一組一共有多少組，不能重複
3樓：匿名使用者
3不包括0的話，就有a12=12*11*10=1320種
4樓：獨自悟道
c12(3)xc9(3)xc6(3)=12!/(3!9!
)x9!/(3!6!
)x6!/(3!3!
)=12!/(3!3!
3!3!)=369600
5樓：
組合問題， c（12取3）＝12！／3！（12一3）！＝12！／3！9！＝ 10x11x12／6＝220（組）
12345這5個數字,每3個分成一組不重複,可以分成多少組?
6樓：偽文藝
可以分成十組，分別為：123、124、125、134、135、145、234、235、245、345
分組過程如下：
1、考慮分組中一定含「1」和「2」，那麼需要在剩下的3個數字中挑選第三個數進行組合。
那麼，第三個數可以是「3」或者「4」或者「5」。
即可組成的分組為「123」、「124」、「125」。
2、考慮分組中一定含「1」和「3」，那麼需要在剩下的2個數字中挑選第三個數進行組合。
那麼，第三個數可以是「4」或者「5」。（不能選擇「2」，因為「123」已經在第一種情況中考慮）
即可組成的分組為「134」、「135。
3、考慮分組中一定含「1」和「4」，那麼只能和剩下的1個數字進行組合。
即可組成的分組為「145」。（不能選擇「2」「3」，已經在第一種和第二種情況中考慮）
4、考慮分組中一定含「2」和「3」，那麼需要在剩下的2個數字中挑選第三個數進行組合。
那麼，第三個數可以是「4」或者「5」。（不能選擇「1」，因為「123」已經在第一種情況中考慮）
即可組成的分組為「234」、「235。
5、考慮分組中一定含「2」和「4」，那麼只能和剩下的1個數字進行組合。
即可組成的分組為「245」。（不能選擇「1」「3」，已經在第一種和第四種情況中考慮）
6、考慮分組中一定含「3」和「4」，那麼只能和剩下的1個數字進行組合。
即可組成的分組為「345」。（不能選擇「1」「2」，已經在第二種和第四種情況中考慮）
所以，一共可以分成十組，分別為：123、124、125、134、135、145、234、235、245、345
這一問題實質上是數學中「組合」的問題。
擴充套件資料
組合的性質：
組合，數學的重要概念之一。從n個不同元素中每次取出m個不同元素（0≤m≤n），不管其順序合成一組，稱為從n個元素中不重複地選取m個元素的乙個組合。所有這樣的組合的總數稱為組合數。
7樓：楚嵐翠抗尚
可以分成十組，分別為：123、124、125、134、135、145、234、235、245、345。
解答過程如下：
（1）12345這5個數字，每3個分成一組不重複，求分組數這是乙個組合問題。
（2）實際含義就是從12345這5個數字中拿出三個，記為：c[5,3]=10。
（3）組合計算公式如下：
擴充套件資料：
排列、組合、二項式定理公式口訣：
加法乘法兩原理，貫穿始終的法則。與序無關是組合，要求有序是排列。
兩個公式兩性質，兩種思想和方法。歸納出排列組合，應用問題須轉化。
排列組合在一起，先選後排是常理。特殊元素和位置，首先注意多考慮。
不重不漏多思考，**插空是技巧。排列組合恒等式，定義證明建模試。
關於二項式定理，中國楊輝三角形。兩條性質兩公式，函式賦值變換式。
8樓：遠方由也
可以分成五組：123；124；125；234；235；345印度-阿拉伯數字系統的十個數字，按值排列。數字是一種用來表示數的書寫符號。
不同的記數系統可以使用相同的數字，比如，十進位制和二進位制都會用到數字「0」和「1」。同乙個數在不同的記數系統中有不同的表示，比如，數37（阿拉伯數字十進位制）可以有多種寫法：中文數字寫作三十七羅馬數字寫作***vii阿拉伯數字二進位制寫作100101（除十進位制和二進位制外還有八進位制）；英文名；digital。
數字，是一種既陌生、又熟悉的名詞。數字不單單包括計數，還有豐富的哲學內涵。
阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明創造的，而是發源於古印度，後來被阿拉伯人掌握、改進，並傳到了西方，西方人便將這些數字稱為阿拉伯數字。以後，以訛傳訛，世界各地都認同了這個說法。
阿拉伯數字是古代印度人在生產和實踐中逐步創造出來的。
參考資料互動百科.互動百科[引用時間2017-12-20]
((高分))把12個數字分成每3個為一組.每一組只能有2個字重複,這樣能分出多少組?~`
9樓：維也納愛筆
原來數字不能重複啊，將明白啊~~
以1開頭：10+9+8+7+……+2+1=55以2開頭：9+8+7+……+2+1=45
…… ……
55+45+……+6+3+1=12*11*10/3/2=220順便說一句，6個數有20種，你漏了個156
10樓：真心
太多了，沒有具體的限制12個數字，這個就算能推出來也不是高中生可以的吧
當然如果是 1到12
先說1-12 分解步驟：第一步 因為任取三個數 其中可能導致重複的只有 11 12 10這些的雙位數
1、 12*3*7=（自己算）（原因12本身不能跟11共存，1 2 或者10這三個數只能存在乙個 所以概率3取1 7是剩餘的其他數字）
2、 11*9*8=（自己算）（原因11本身不能跟1還有10共存，除去這2個數字還剩下9個，9取1，剩餘8個，然後8取1）
3、10*10*9-1=（自己算）（原因10本身不能跟11共存，剩餘10個數字，10取1，剩餘9個數字，9取1.減去一是因為10 跟 12 還有 2同時存在 這樣就有2組雙數，也是錯的，排除這一組就可以了，所以減去1.）
4、9*8*7=（自己算） 其餘的美譽重複，可以任意組合，得出答案。4個答案相加。
11樓：特困生在睡覺
只能有2個字重複的意思是沒有重複也算嗎？
感覺這樣的話就把12個數看成12進製，12個數里找出3個數排列的組數？
a(3:12)上面3下面12，這裡的文件無法打這種公式把。
12*11*10=1320
當然這只是在2位數是10個以下的情況。要是2位數在10個以上，情況會變化很多：比如10~21,這樣的話數量肯定會少很多，因為大部分數都帶有1；然後如果你的數都是3位數的話，那更怪了：
有些三位數本身就有2個字重複，然後還要加乙個3位數就情況太多了，當然，幾個三位數也能構成，但是lz沒有把題意講清楚，如果是0~11，或者8~19等的話，那就是1320了，排列陣列~
12樓：匿名使用者
大二人教的，看看行不
1320
12*11*10
c上1下12乘以a上2下11
我也不知道，別問我，呵呵，不懂的問你..
13樓：匿名使用者
不知道你是初中還是高中，本人認為此題其實就是求從十二個數中取三個數的組合數，即
c 3 12=(12*11*10)/(3*2*1)=220
1到12 一共12個數，每組4個數字可以分成495組，請每組4個數不能重複3個，能分成幾組，要怎分 ？
14樓：007數學象棋
乙個也不能自重abcd，efgh ijkl分成3組只允許重複乙個abcd，efgh ijkl無解只允許重複二個：abcd，efgh ijkl abef abgh abij abkl
cdef cdgh cdij cdkl
efij efkl ghij ghkl
aceg acfh acik acjl
adeg adfh adik adil
答案：18組
15樓：影翼舞
（c表示組合數）（bain元組表示組裡有n個不du同數字）（一）、zhi先來考慮所有三dao元組，有12c4種排法。專12*11*10/3*2*1=220（二）、證明若屬選擇所有三元組，則無法存在乙個四元組與之同時符合題意。這很好理解，從四元組中任取三個數，必有一三元組與之相同。
（三）、證明三，四元組同時取的組數不大於只取三元組的組數。這個…解釋起來有點麻煩了…我們將三四元組同時取的情況拿出，將其中的四元組取出，因為任意兩個組沒有三個相同的數，所以我們總可以找到四元組中的三個數代替原四元組。然後所有四元組都變為三元組了…然後，就沒有然後了…（四）很顯然，一元組，二元組都可以取…至於為什麼，很顯然…不解釋一元組共12c1=12組，二元組共12c2=12*11/2*1=66組（！
）至此，問題完美解決，即每組分別取乙個，兩個，三個不同數的所有分組，所有分組數就是220 66 12=298組 ps:手機碼字不易…累死我了…
16樓：匿名使用者
隨意4組啦！只要不出現3個重複的就可以了！不用考慮出現專的次數。
比如：屬（1,2,3,4)(4,5,6,7 )(7,8,9,10,)(4,7,11,12)
(1,2,3,4)(1,5,6,7)(1,8,9,10)(1,2,11,12)
17樓：歲月流逝
不要問出這麼深奧的問題
18樓：瀲修若
什麼叫每4個數字可以分成495組？
C有一組數,每個數出現的概率不同,如何從這組數中隨機抽出幾個數,怎麼實現
static void main string args 獲取若干個不同隨機數字 數字與出現概率的配置 獲取數字個數 static listgetrandnumlist dictionarysetting,int num return ret 獲取單個隨機數字 數字與出現概率的配置 static i...
有倆組數，一組數，和是98，第二組數的平均數是11，兩組數的平均數是8，第二組有多少個數
第二組有x個數 98 11x 16 x 8 98 11x 128 8x 3x 30 x 10 第二組有10個數 列方程很容易，但列算式更有意思 16 8 98 11 8 10 道理是 第一組被第二組平均後總數少了30，是因為第二組每個數平均被減去了3，所以30 3就是第二組的個數。地衣組被第二組平均...
觀察下列一組數 1, 2, 3,4, 5, 6,7, 8,
從第乙個數開始，每3個數一組，可知，每組的正負號都是 也就是序號被3除餘1的數，是正，其餘都是負數。100 3 33 餘1 因此第100個數 100 2009 3 669 餘2 因此第2009個數 2009 每3個數一組，共 2010 3 670 組 因此正數有670個，負數有670 2 1340個...