《勸學歸去來兮辭師說琵琶行赤壁之戰》教科書上要求整篇文章都背嗎

2021-04-23 08:17:16 字數 677 閱讀 1087

1樓:素白爾

應該是看bai你在哪個省地區的要求會不du一樣,比如zhi我這山東是dao《勸學》,版《師說》,《琵琶行》要求全篇權必背,而且都是重點考點,就是隨便一句拿出來,就應該能毫無差錯的默寫。

《歸去來兮辭》,要求通背,但總是考那麼重要的幾句,做過幾套模擬題後就發現了。

《赤壁之戰》我們應該是沒要求全背,就讓背了重要的幾段和幾句話。而且幾乎沒考過,考了也是全校全軍覆沒,寫上來的會被年級表揚╮(╯▽╰)╭...我們可是省重點高中哦~

你可以看看語文書課後的要求,再總結一下當地的題就知道背那幾段就足夠了,如果考偏了,你不會,大多數人也不會....這是出題者的失誤,為了幾分放大精力到背誦全篇上並不值得,但如果學有餘力,再多學一些會更好。

2樓:咔卡的眼淚

《勸學》,《師說抄》,《琵琶行》都是要求全文背誦的,但《歸去來兮辭》《赤壁之戰》我記得我們的教科書裡是沒有的,不知道樓主用的是哪個版本的教科書,可能不一樣。一定要說的話,這兩篇裡應該是《歸去來兮辭》更重要些,可以背一下,《赤壁之戰》一些地方的教科書裡已經被刪了,好像不是特別重要,我只知道教科書裡有《赤壁賦》

3樓:小甜妮の糖

全文都必須背,可以說是考點,重點考點啊。

4樓:

勸學,歸去來兮,琵琶行,要全篇背,其它的不知道

歸去來兮辭拼音版

gu q l i x c b ng x 歸 去 來 兮 辭 並 序 t o yu n m ng 陶 淵 明 y ji p n g ng zh b z y z g i 餘 家 貧 耕 植 不 足 以 自 給 y u zh y ng sh p ng w ch s sh ng sh ng su z w i...

歸去來兮辭中陶淵明的隱士形象是什麼

一 自由舒適,享受生活的形象 原話是 悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農人告余以春及,將有事於西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘。意思是以親戚們談的知心話為喜悅,以彈琴讀書來消除愁悶。農夫們把春天到了的事情告訴我,將要到西邊田野去春耕。有時叫上一輛有帷的小車,有時劃過一艘小船。有時經過...

陶淵明在歸去來兮辭中描寫辭官回家愉快心情的句子

乃瞻衡宇,載欣載奔。僮僕歡迎,稚子候門。意思是 終於看到了自己的家,心中欣喜,奔跑過去。家僮歡快地迎接我,幼兒們守候在門庭等待。原文節選 乃瞻衡宇,載欣載奔。僮僕歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設而常關...