1樓：匿名使用者
四個單元，前三個單元，是分析經濟活動的四大環節，生產、分配、交換和消費
最後乙個單元，討論經濟活動的機制：市場配置資源、國際環境和奮鬥目標。
高中政治經濟生活
（高中政治經濟生活）生產決定消費的例子，就是那四個點每個舉個例子並解釋一下
2樓：允仟兒
生產決定消費物件：比如以前的皇上就只可能騎寶馬不可能開寶馬，這就是因為以前沒有生產出這樣東西，生產什麼我們才能消費什麼；
生產決定消費的方式，所謂消費方式，是指一定社會經濟條件下，消費者怎樣消費的問題：比如古代的人出行方式是騎馬或步行，隨著現代交通工具的發展，人們的出行方式改為坐汽車、火車或飛機；
生產決定消費的質量和水平：比如結婚大三件的變化，隨著經濟的發展，結婚大三件從上世紀五六十年代的臉盆、鏡子、木箱；70年代的自行車、手錶、縫紉機；到80年代的彩電、冰箱、洗衣機；90年代的**、電腦、空調；以及現在的車子、房子和票子；
生產為消費創造動力：比如轎車行業的發展推動了老百姓買車的熱情。
3樓：夜色穿行
生產決定消費的物件
生產決定消費的水平
消費對生產的反作用
4樓：星級喲坡喝
生產決定消費的物件；生產決定消費的方式；生產決定消費的水平；生產決定消費的動力。
高中政治:如何理解「」生產和分配構成社會經濟生活的兩個基本方面」（必修一57頁），為什麼沒有交換與
5樓：匿名使用者
因為人類
生產copy的一切活動都是為了消費。簡bai單的說，生產的目的du是消費。從生產到zhi消費的主要環節是dao
分配，分配分為直接分配和間接分配，分配的剩餘才拿做交換……。人類現代交換已成為分配的主要形式，包括勞動力成為商品，進行交換。其中，還包括社會生活中統治集團利用掌握的權力進行分配這樣一種特殊形式，俗稱交易……。
因為……所以……。高中時期的青少年不宜把頭腦搞得太複雜，簡單的說，也就是統治階級所提倡的少不讀水滸的原因。知道那麼回事兒，就行鳥。
6樓：匿名使用者
社會經濟生活其實是四個基本方面。在涉及到做蛋糕與切蛋糕的問題上，生產與分配是基本方面。並不否定交換和消費也是基本方面。
7樓：匿名使用者
生產和分配是基本方面
8樓：匿名使用者
交換和消費都屬於分配
高中政治經濟生活的幾個問題求解
9樓：或許yuan夢
第二句話「已」錯誤
看是不是社會生產率提高，社會生產率提高的話物價穩定，企業的話就會出現企業利潤增加
10樓：匿名使用者
我國經濟發展的方向是：立足擴大內需保持經濟平穩較快增長，加快發展方式轉變和結構調整提高可持續發展能力，深化改革開放增強經濟社會發展活力和動力，加強社會建設加快解決涉及群眾利益的難點熱點問題，促進經濟社會又好又快發展！
價值總量不變，勞動生產率提高，貨幣發行量貨幣流通速度不變 ,當然需求保持不變的話，商品價值是降低了。會出現供大於求，商品貶值！也就是買方市場的出現（價值規律）。
物價的話 會出現通貨緊縮，可以參考價值規律，就簡單了！
好多年沒有做政治方面的了 不對的請多多包涵！
高中政治經濟生活的幾個問題
11樓：匿名使用者
第一題沒什麼好講的，就是這兩句話
第二題b應該是「主導」，不是主體
第三題2，說資本不穩定是錯的，題中沒講
第四題的剩餘兩項自己查書，這兩句話沒有對的理由，書上都有原話第五題，題目中明確說了是企業管理中的創新，導致了高收視第六題是結合了歷史的，查查那段歷史
第七題答案給錯了吧。。。。1.2兩項矛盾
高中政治必修一經濟生活怎麼學
12樓：只為問問題
其實經濟生活這本書裡的內容比較雜，但是考試的時候其實會比文化生活要簡單。一般選擇題會有一道計算題，弄清楚社會必要勞動生產時間與個人勞動時間的關係如何影響**，匯率的換算等。看整本書首先要有框架思維，知道每章的大致內容，例如第一章講貨幣、**與消費，其實這裡的消費可以與第二章的生產相聯絡，分析生產與消費的相互對立統一的關係。
同時還需要有發散性的思維，這一點在答大題的時候是十分必要的，比如說看到消費，就要想到最後一章所講到的三駕馬車，又好又快地發展經濟；講到公司發展，科技創新這是必須要想到的，還必須要考慮到最後一章所說的「引進來」與「走出去」。這些都是要基於你對書本十分熟悉，能夠聯想，不僅要看到當前的知識點，還得學會慢慢聯想到後面的知識，甚至要聯想到其他四本書的知識。
先將書讀薄，根據每章標題進行總結知識點梗概，然後再將書讀厚，慢慢將知識點充盈起來。希望這些能對你有幫助，有什麼文科的問題還可以問我喲~~
13樓：喵兒叮噹
我好歹也是剛學考完的人 剛剛看完經濟這部分
其實我覺得你不需要太過深究那些專業術語 那只是一些概念罷了 這本書裡最重要的知識就是價值規律 發展生產力 我國基本經濟制度與分配方式 促進收入分配和社會公平 加強巨集觀調控 以及科學發展觀的有關知識 這本書就是圍繞 生產 分配 交換 消費四個部分 把握住各部分的地位及重要的概念及措施 就基本可以了 一定注意記這部分時要注意條理性 有一些容易混淆概念 比方貨幣的功能 分配和再分配等等 這些小點上課要跟著老師過 老師會把小點都強調到
希望可以對你有幫助哦^ 0 ^
14樓：匿名使用者
多看幾遍就行了，找個安靜點的地方多看，別死記硬背，可以把消費和生產聯絡起來背，重點就是價值規律（什麼是價值，規律表現、作用），**作用、消費作用、如何做理性的消費者、基本制度（2個），財政作用、最後單元比較多，我去年畢的業，現在忘了……
15樓：匿名使用者
其實還得是注重理解意思，我這麼
說你肯定覺得太大眾化了，基本上都這麼說不過這也確實是非常基礎非常可行的學習方法。
除此之外還有個非常使用的輔助方法。你在與一些人交流的時候要刻意的去用這些專業術語，不僅能重複記憶而且用的得體到位的話還能獲得朋友對你的贊同，這樣可以更加有利於你自己對經濟學的熱愛。
寫的有點亂，樓主慢慢看。
16樓：遲沐暄
其實沒有你想象的那麼複雜、只要把書上重要的知識點掌握就好、不能死記硬背、學會聯想
17樓：匿名使用者
復旦求是進修學院的網路營銷實戰培訓班， 更加注重實戰經驗，價效比高！
高中政治經濟生活題目，高中政治經濟生活的計算題。
喝水不喝水喝 巧用 口訣 解答 經濟常識 計算題 在近幾年的高考中，政治部分頻頻出現經濟常識計算題，尤其是關於商品價值量的計算，雖說資料不大，計算過程也不太複雜，但是學生在解答這種試題時仍是頭疼不已，面對考題無從下手。此類計算題的口訣，在理解基本知識的基礎上正確運用，則能有效解答問題。口訣是 提高加...
高中政治經濟生活第四單元發展社會主義市場經濟
國家巨集觀調控的手段 分為 經濟手段 行政手段和法律手段。經濟手段是國家為了回實現經濟政策目標所採取的答方法，財政政策和貨幣政策是國家在巨集觀調控中最常用的經濟手段。所以你是經濟手段和行政手段分不清麼，其實題幹說的很清楚了，經濟手段就是遵循市場規律，而行政手段有點強制性的感覺，直接干預，下強制性的法...
高中政治《經濟生活》術語「拉完新熱動」是什麼意思
消費拉動經濟增長 消費後，生產過程正式完成 新的消費熱點帶動新產業的出現和成長。消費為生產創造新的勞動力。含有 拉完新熱動 高中政治必修一 經濟生活 c 由圖可知，當商品的 從a點執行到b點時，商品的價值量在不斷下降，而商品的價值量和生產商品的社會勞動生產率成反比，所以該商品的社會勞動生產率在不斷提...