1樓：匿名使用者
熟記增加詞彙量，多看些課外書培養理解能力、提高作文水平
2樓：天馬行空者
認真讀 認真記
3樓：匿名使用者
三年級要開始適量的背一些古詩文，百科，多看看名著就可以了，不要太累
4樓：菡萏仙子
**一些優秀案例，結合自己的班級情況制定屬於你自己的學習方案。
5樓：匿名使用者
閱讀+背誦（朗誦）+寫作（練筆，最好寫日記）
6樓：芳湘
中低年級教學字詞是關鍵，不能忽視
7樓：匿名使用者
查詢資料，自己按著資料學習
8樓：匿名使用者
結合課文，邊看ppt邊學習。
9樓：燕子飛飛
我沒明白，你問學生怎麼學還是老師怎樣用最合適？
小學語文學習心得體會ppt怎麼做
10樓：匿名使用者
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數位化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。乙個國家，乙個民族，乙個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。
我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊1是要不斷強化全域性意識和責任意識。「全域性意識」，是指要站在全域性的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記「全域性意識」，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,區域性服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。2是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，積極主動地開展工作。
要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。3是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。「三吃」是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。
就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立「吃苦、吃虧、吃氣」的思想。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
11樓：匿名使用者
得：在這幾年中，我的作文水平提高了，以前，我的作文成績是不理想的。我碰壁了，但我並沒有放棄，我不低頭，摔了一跤，我又站了起來，我想，是否是我不認真，沒看清作文主要應寫什麼，是否是我不愛看作文選，認為書中他們沒我寫的好的原因，是啊，我太自滿了，我應該學會認真，學會謙虛，學習書中的優秀作文寫出的好詞佳句，他們固然有寫的不好的原因，但我應該學習好的，找出差的地方糾正過來.
從那以後，我開始學會細心認真的看清題目，再思考好作文應該寫什麼內容，怎樣寫才有可能得高分，我學會看作文選了，我也漸漸喜歡上寫作，每日，我總要抽空寫一篇日記，寫寫這一天發生了哪些開心、有趣的，哪些令我煩惱，難過的時間一天天的過去，一年又一年如流水般淌過了，我不再是當年那個作文不會寫的小傢伙了，我長大了，隨我長大的有作文，我的作文水平在一步步提高著，進步著，是我的努力，造就了今天的我，期末，我取得了好成績，40分的作文，我贏得了37分，"全班第一的作文「，當我聽到老師這句話時，我呆了，要想，幾年前，我還是個作文痞子啊，轉眼間，卻是全班第一，真的是意想不到，我一次次的努力，帶來的，是成功，一直相信那句話:」有付出就有收穫。"以前一直覺得時間過得很慢，覺得自己為什麼一直長不大，真的很想一下子就長高。
每天都在期盼著，然後我小學畢業了，馬上就是乙個中學生了，才意識到時間過得真的好快。我已經從乙個牙牙學語的小孩子變成了乙個會用漢字寫文章的大孩子了。在過去的小學生活中，我們沒有哪一天不接觸到語文的。
語文在我們的學習，生活中一直存在著，我們作為炎黃子孫的後代，就是要把漢語學好，這是讀完小學後我得到的最大的感觸。因為如果我們想要了解中華燦爛五千年的文化，我們必須要有深厚的文化根底。我現在的語文能力只能讓我粗略的讀懂一些簡單的文章，我想要看《史記》、《福爾摩斯》《三國演義》等等，可是我現在都看不懂，但我相信，只要我好好的把語文學好，不管是在馬上到來的初中，還是以後的高中，大學。
我一定會看懂的，而且懂得他們的真諦所在。我從語文中還學到了：「要想看的更遠，就要飛得越高。
」「想要別人尊重你，你必須先尊重別人。」「好的開始是成功的一半。」我一直把這些話當成自己的座右銘，我一直在努力著，做乙個不會讓愛我，關心我的人失望，最主要的是做乙個不會讓自己失望的人。
失：失去了很多玩樂的時間。我覺得小學的語文大家都適應裡老師的「填鴨式」教學法，都忘記或摒棄了自己在文學中尋找問題的能力和樂趣，這樣課外閱讀的興趣也就不怎麼高漲了。
12樓：匿名使用者
寫好，，，怎麼，，，給你
如何做好課前預習，小學生如何做好課前預習
1 選擇好預習的時間 預習的時間一般要安排在做完當天功課之後的剩餘時間,並根據剩餘時間的多少,來安排預習時間的長短.如果剩餘時間多,可以多預習幾科,預習時鑽研得深入一些 反之,如果預習的時間較少,則應該把時間用於薄弱學科的預習.2 迅速瀏覽一遍即將學習的新教材 3 帶著問題,邊思考邊讀第二遍 對於初...
如何指導小學生語文學習的自我評價
首先 讓語文 學科進入小學生自我評價視野。語文學習是有意義的 有趣的 快樂無窮的 這是讓語文學科進入小學生自我評價視野的重要理由和方法。對此 我在實踐中有這樣一些認識 第一 重視學習目的教育。我時時處處用不同的方式教育學生努力學習語文 直接談學習目的時 我常打許多生動形象的比方 讓學生明白現在認真學...
怎麼教小學生做閱讀理解，如何指導小學生做好閱讀理解題
小學階段的閱讀理解相對較為簡單，一般包含三個方面 基礎知識考查，字 詞 句 讀音等 原文知識理解，按原文填空 判斷 選擇等 拓展知識，綜合考查。閱讀理解，貴在讀和理解。如果時間允許的話，應至少將文章讀3遍的。第一遍，略讀，了解大意 第二遍，帶著問題細讀，完成問題 第三遍，再讀，理解檢查。第一方面全在...