如何正確評價近代以來,洪秀全 康有為孫中山等領導的運動對探

2021-04-20 15:01:39 字數 1427 閱讀 2409

1樓:聆霜の夜

(bai1)洪秀全,領導了太平du

天國運動,是zhi近代中國最大的一次農民起義。dao頒布《天回朝田畝制度》,起答義最終被湘軍鎮壓,說明了農民階級無法領導中國人民完成反封建反侵略的任務。

(2)康有為,最大的歷史功績就是19世紀末的維新變法,又稱為戊戌變法、百日維新。這場運動雖然最後也是失敗的,但是維新派提出的興民權、反侵略、求民主的資產階級民主要求,起到了思想啟蒙的作用,這是近代中國的一次思想解放潮流。

(3)孫中山,提出了「三民主義」,領導了辛亥革命,建立了中華**,並頒布了《中華**臨時約法》。辛亥革民推翻了兩千多年的封建君主**制度,使民主共和的觀念深入人心。

2樓:匿名使用者

康有為真君子也 孫中山篡權逆子 洪流氓 我就不知道說啥了

自近代以來,洪秀全,康有為,孫中山等探索國家出路的鬥爭對當代青年學生有什麼教育意義

3樓:寄愁明月

洪秀全:吸收**教平等思想結合中國儒家思想提出建立太平天國的思想。康有為:

接受資本主義制度,發現資本制度的先進,立志挽救正在危亡中的祖國。孫中山:比較系統地接受西方式的近代教育,有試圖以資產階級政治方案改造中國的思想。

對當代青年學生:要敢於接受新的思想,吸取新思想的精華。居安思危,懷有熱愛祖國的心。他們的失敗說明了只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。

4樓:飛霧晴陽

自近代以來,洪秀全,康有為,孫中山等探索國家出路的鬥爭教育青年學生只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。

自近代以來,洪秀全,康有為,孫中山等探索國家出路的鬥爭對當代青年學生有什麼教育意義。

5樓:大漢精靈

繼續探索,繼續鬥爭,鬥爭可不一定是武力的鬥爭,推翻乙個怪異的歷史時代滿清時代很容易,而讓乙個國家走向繼續發展和國富民強的時代,所需要進行的思想鬥爭是更加間距的鬥爭,尤其是滿清思想影響嚴重的乙個民族國家而言,自我的道德和認知方向的自我鬥爭是最為高難度的鬥爭,這就如同他們一樣,四周一片漆黑,完全需要不停的摸索和探尋正確的路線,碰壁和走歪路是不可避免的,這種探尋是乙個漫長而堅信的過程,需要強大的意志才可以完成

洪秀全,康有為,孫中山探索國家出路的鬥爭對青年有什麼教育意義?

6樓:匿名使用者

洪秀全:吸收**教平等思想結合中 國儒家思想提出建立太平天國的思 想.康有為:

接受資本主義制度,發現 資本制度的先進,立志挽救正在危亡 中的祖國.孫中山:比較系統地接受 西方式的近代教育,有試圖以資產階 級政治方案改造中國的思想.

對當代青年學生:要敢於接受新的 思想,吸取新思想的精華.居安思危, 懷有熱愛祖國的心.

他們的失敗說明 了只有社會主義才能救中國,只有社 會主義才能發展中國.

如何正確評價他人,如何正確評價拿破崙

有則改之,無則加勉吧 實際本人也不太清楚,有乙個做人十字 參考看看吧 第一字 清。不是自己勞動所得不要要,不要授人以把柄,讓自己掌握在別人的掌股之間,避免 吃人的嘴短,拿人的手短。第二字 正。所謂 身正不怕影子歪 只有堂堂正正做人,才會讓人活得痛快,活得自由。這是做人的第一要訣。第三字 廉。物質的慾...

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