1樓：飛天***
價值和意義
雪 峰人生的價值是求道成仙奔赴天國，人生的意義是盡展自性取悅上帝。
人生只是生命在人間的一次短暫旅行，可各人旅行的終點站大相徑庭，有人的終點站是天國，有人的終點站是地獄，有人的終點站是動物界，有人的終點站是返回人間等等，由此看出，人生的最大價值在於利用一切機會和條件與道合一成就仙人品質奔赴天國去生活。
人生有18個自我管理不了的地方，同樣，人生有18個完全自我管理的地方，人生是一次投資，投資方向的不同最終會導致人生結果的巨大差異，投資於芝麻，就得芝麻，投資於西瓜，就得西瓜，同樣是一天24小時，由於投資方向的不同，乙個人在一天內所獲的人生價值就完全不同。
我列出以下8項投資方向，我們看看哪一項最終的價值最大。
1、牧羊，賺錢，娶媳婦，生孩子，孩子再牧羊，再賺錢，再娶媳婦，生孫子，孫子再牧羊，如此迴圈。
2、上學、再上學，找工作，賺錢買房子、結婚、成家、生孩子、培養孩子上學、再上學、然後找工作，賺錢買房子，結婚成家，抱孫子。
3、開辦公司，賺錢，全世界到處購置房產豪華別墅，包二奶三奶四奶，生養一大堆孩子來繼承遺產，該玩的玩了，該看的看了，然後壽終正寢。
4、當官，一門心思向上爬，從科員、科長、處長、局長、部長、省長、總理一路攀爬，一路驚險曲折又不時柳暗花明，三親六故得益，光了宗，耀了祖，輝煌。
5、出名，「雁過留聲，人過留名，」名聲也是財富，不論是從演藝界，還是從電視界，不論是從政界，還是從文化界，不論是從宗教界，還是從修煉界，目的只有乙個——出名，最後名遂心願。
6、建功立業，為了政黨，或宗教組織，或國家，無私奉獻自己的一切包括生命，最後成了民族英雄，國家功臣，宗教領袖。
7、隱修，什麼也不要，什麼也不做，與世無爭，節欲節好，「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。」
8、讓人生過得開心、快樂、自由、幸福，先賺足人生，不留悔恨和遺憾，同時通過無相布施做功，明白自己在宇宙中的座標系和座標點，知道自己的終點站在**。
以上8個投資方向是隨便例舉的，佛法有八萬四千，人生的道路也有八萬四千，不管投資於那道門，最關鍵的是要最大限度地獲取最大收益，這就是人生的價值。
仔細算算賬，我們不難算出，投資於第8項所獲得的價值比前八項高。
人生的意義是盡展自性取悅上帝，人是上帝造的，既然是上帝造的，所造物的目的就是取悅造物主，無法取悅造物主的人，人生必然是一場悲劇。
上帝造太陽，是要太陽放光芒的，上帝造果樹，是要它們結果子的，上帝造花卉，是要它們萬紫千紅各展妖嬈的，上帝造人，是要人按照人性來自然綻放的，該有的，上帝已經給了，不該有的，上帝沒有給我們配置，額外的慾望欲求是與上帝的意願相悖的，是無法取悅上帝的。
人生的價值是求道成仙奔赴天國，人生的意義是盡展自性取悅上帝。信不信由你。
2009/12/3
大學生如何適應大學生活？大一思修教材（要求盡量精簡）
2樓：
交多點朋友，不要以為同班同學不重要，要多點到別宿舍竄竄門，自己宿舍要多點搞活動，煮煮東西，或出去玩玩啊，積極參加社團活動班級活動，還可以去做兼職體驗體驗生活，還可以泡泡圖書館，看看多點書，學校的宣講會或什麼會議講座啊，盡量去聽聽，還要學會投資自己，考證啊或選你自己喜歡的東西學
3樓：葉酒貓
貌似是前幾頁的知識點。。把標題抄上就好了
4樓：匿名使用者
到大三大四你就知道了
道德的本質？大一思修教材（要求盡量精簡）
5樓：無線電師
道德是調整個人和社會之間關係的勸導性的行為規範，通過傳統習俗、社會**和內心信念來維繫。
道德的本質是自律。
6樓：匿名使用者
道德的本質？最初大家都知道的樣子，可惜越來越忘了，或許已專心於我見和外物的緣故吧，或許靜一靜能想起來一些，或許放一放又能想起來一些，或許等等，好象已經想起來了，是活靈活現的東東，就是的
大一自考 思修複習資料 求求求
7樓：匿名使用者
至於思修，你可來以上網源買那個卷子，裡面帶個小冊子，背那個還是挺管用的，或者你買自考通，那裡面題比較多，但是最重要的是要複習課本，思修的話一定多做單選和多選，選擇做好了，你肯定會過的！因為選擇就佔了50分！
求大一思修考試試題與答案，急，，，急！！！！！
8樓：小角色的點滴
思修都是很靈活的試題，根本就不用準備，到時候怎麼想的怎麼答就對了，但是不能反黨***反人民啊！
9樓：匿名使用者
思修不考試 只做乙份報告就可以了啊
大一思修需要考什麼內容
10樓：匿名使用者
一、理想的概念與劃分
概念：理想是人們在實踐中形成的，有可能實現的，對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們世界觀，人生觀和價值觀在奮鬥目標上的集中體現。
劃分：從性質和層次上劃分，理想有科學理想和非科學理想，崇高理想和一般理想；
從理想的時序上劃分，理想有長遠理想和近期理想；
從理想的物件上劃分，理想有個人理想和社會理想；
從理想的內容上劃分，理想有社會政治理想，道德理想，職業理想和生活理想。
理想和現實的關係
1、理想和現實存在著對立的一面。 2、理想與現實是統一的。 3、現實是理想的基礎，理想是未來的現實。
一方面，現實中包含著理想的因素，孕育著理想的發展，另一方面，理想中也包著現實，既飽含著現實中必然發展的因素，又包含著理想轉化為現實的條件。
理想信念的意義
1、引導大學生做什麼人 2、指引大學生走什麼路 3、激勵大學生為什麼學。
二、社會主義核心價值體系的內容
內涵：馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。
社會主義核心價值體系這四個方面的內容：1、馬克思主義指導思想作為社會主義核心價值體系的靈魂。 2 、中國特色社會主義共同理想作為社會主義核心價值體系的主題。
3 、民族精神和時代精神作為社會主義核心價值體系的精髓。 4 、以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值體系的基礎。 社會主義核心價值體系回答了我國意識心態領域的根本問題，體現了我國最廣大人民的根本利益，是乙個結構 完整，邏輯縝密的科學體系。
三、愛國主義
優良傳統： 1 、熱愛祖國，矢志不渝。 2 、天下興亡，匹夫有責。
3、 維護統一，反對**。4 、同仇敵愾，抗禦外侮。
時代價值：1、愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱；
2、愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶；
3、愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力；
4、愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉。
民族精神的概念：所謂民族精神，是指乙個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的價值取向，思維方式，道德規範精神氣質的總和
內涵：中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神
四、人生觀
概念：人生觀是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義的根本看法，他決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對待生活的態度。
核心：人生目的
五、怎樣正確處理個人與社會的關係
1、正確認識個體性與社會的統一關係。2、正確認識個人需要與社會需要的統一關係
3、正確認識個人利益與社會利益的統一關係。4、正確認識享受個人權利與承擔社會責
任的統一關係。 1
六、道德
概念：道德屬於上層建築的範疇，是一種特殊的社會意識形態。它通過社會**，傳統 習俗和人們的內心信念來維繫，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識，原則規範和行為活動的總和。
形成條件：1、社會關係的形成是道德賴以產生的客觀條件。2、人類自我意思的形成與發展是道德產生的主觀條件。3、道德產生所需的主觀條件是統一於生產實踐的。
主要功能：指道德作為社會意識的特殊形式對於社會發展所具有的功效與能力。主要的功能是認識功能和調節功能。
道德還有其他方面的功能，比如導向功能，激勵功能，辯護功能，溝通功能，但都建立在兩大主要功能之上。
七、社會公德
概念：社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護社會成員之間最基本的社會關係秩序，保證社會和諧穩定的最起碼的道德要求。
八、在我國當代社會，公共生活為什麼需要公共秩序？
有序的公共生活是：構建和諧社會的重要條件，經濟社會健康發展的必要前提，提高社會成員生活質量的基本保證，國家現代化和文明程度的重要標誌。
九、人際交往應遵循的基本原則
1 、平等原則 2 、誠信原則 3 、寬容原則 4 、互助原則
十、如何處理個人與集體的關係
社會主義集體主義強調：1、集體利益和個人利益的辯證統一 2、集體利益高於個人利益 3、重視和保障個人的正當利益。
十一、公民基本道德規範要求：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
十二、職業道德的基本要求：愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。
十三、處理勞動爭議的法律途徑
1、當事人可以可以協商解決勞動爭議。 2、當事人可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解。 3、調解不成，當事人可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
4、當事人對仲裁裁決不服的，除依法具有終局法律效應的裁決外，可以自收到仲裁裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟。
十四、大學生在網路社會中的道德要求：1、正確使用網路工具 2、健康進行網路交往 3、自覺避免沉迷網路 4、養成網路自律精神。
十五、愛情
概念：所謂愛情就是一對男女基於一定的社會基礎和共同生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，並渴望對方成為自己的終身伴侶的一種強烈，純真，專一的感情。
構成愛情的三個基本要素：**，理想和責任
結婚必備條件：1、必須雙方自願 2、必須達到法定年齡，男22女20 3、必須符合一夫一妻制
禁止條件：1、禁止直系血親和三代以內旁系血親結婚 2、禁止患有醫學上認為不應當結婚的疾病的人結婚
十五、法律
概念：法律是由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質生活條件所決定的統治階級意志的規範體系。
思維方式的特徵：**律，講證據，講程式，**理。2十
六、憲法
《中華人民共和國憲法》是我國的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統
一，民族團結，經濟發展，社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國，
團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
先後與 1954,1975,1978,1982 頒布了四部憲法。我國現行的憲法是 1982 年 頒布的《中華人民共和國憲法》及其1988,1993,1999,2004 年修正案。
十七、民法的概念和基本原則
概念：民法是調整平等主體的公民之間，法人之間以及公民和法人之間的財產關係和人身關係。。。
人生價值的作用是什麼思修,如何實現人生價值思修
人生價值是人生觀 體系中的乙個重要的範疇，價值 具體 在人生觀領域中表專現。在一定意義上，屬人生的價值是人生的意義，評估人生 價值量 大小，可以理解人生的意義如何，理解人生意義大小。人生總是不容易被社會理解的人生，人生受各種各樣的社會關係制約。人生的價值和意義，不是由社會評估，而是由自我價值的肯定衡...
什麼是人生價值,人生價值包含的內容及其含義是什麼
定義 人生價值是指人的生命及其實踐活動對於社會和個人所具有的作用和意義。人生價值是人生觀體系中的乙個重要的範疇，價值 具體 在人生觀領域中表現。在一定意義上，人生的價值是人生的意義，評估人生 價值量 大小，可以理解人生的意義如何，理解人生意義的大小。人生受各種各樣的社會關係制約，在主觀上，人也許能夠...
人生價值的評價方法有哪些，評價人生價值的方法是什麼
評價人生價值的方法有 1 權重評價法。根據人生價值領域劃分設定若干價值指標，對每個價值指標設定標準分值，組織專家根據人的實際表現情況進行科學打分，同時根據每個指標的重要性，確定該指標的權重係數。利用每個價值指標的專家打分乘以該指標的權重係數最終價值得分高低來評價人生價值的方法。2 公眾評價法。將人生...