1樓：漠漠abc輕寒
我知道中學生是青少年學習的重要階段——搭配不當：我知道中學生階段是青少年學習的重要階段。
他彷彿像什麼事兒也沒發生似的。——重複囉嗦：他彷彿什麼事兒也沒發生。
2樓：有木有
第4句，應該是他彷彿什麼事兒也沒發生似的。
修改病句（重複囉嗦·搭配不當·成分殘缺·用詞不當）例句各五句
3樓：匿名使用者
重複囉嗦:
1、同學們一定要遵守交通規則，防止不要發生事故。（「防止」跟「不要」衝突,去掉乙個。）
4樓：風清安有綢
搭配不當：近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模。
成分殘缺：通過到上海的學習，使幹的部認識有了變化。
用詞不當：他非常生氣自己的不小心.
重複囉嗦：莘莘學子們從祖國四面八方來到清華。
5樓：登長征郎璧
搭配不當：近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模。（「加快」和"規模"不搭配。
成分殘缺：通過到上海的學習，使幹的部認識有了變化。(缺主語）用詞不當：
他非常生氣自己的不小心。（生氣是不及物動詞)重複囉嗦：莘莘學子們從祖國四面八方來到清華。
（莘莘形容多，與們重複）
修改病句（重複囉嗦·搭配不當·成分殘缺·用詞不當）例句各五句
6樓：永漢服文化符號
搭配不當：近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模。（「加快」和"規模"不搭配。
成分殘缺：通過到上海的學習，使幹的部認識有了變化。(缺主語）用詞不當：
他非常生氣自己的不小心。（生氣是不及物動詞)重複囉嗦：莘莘學子們從祖國四面八方來到清華。
（莘莘形容多，與們重複）
7樓：匿名使用者
搭配不當：近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模。
成分殘缺：通過到上海的學習，使幹的部認識有了變化。
用詞不當：他非常生氣自己的不小心.
重複囉嗦：莘莘學子們從祖國四面八方來到清華。
8樓：手機使用者
這個**如何？
20句關聯詞搭配不當的修改病句
準確診斷，修改對症（兩個錯別字，兩個病句，原句修改）去年暑假爸爸
9樓：匿名使用者
爸爸講了許多雷鋒動人的故事。這句病句，改為：爸爸講了雷鋒許多動人的故事。**：雷鋒只有乙個，不能用許多來形容，但故事可以用許多來形容。
病句修改 搭配不當二十句，20句關聯詞搭配不當的修改病句
分為 主謂搭配不當 動賓搭配不當 主賓搭配不當 修飾成分和中心詞搭配不當 關聯詞搭配不當 一面和兩面搭配不當 並列短語做句子成分搭配不當 關聯詞搭配不當例 應用這種羅盤，無論在陰雲密布以及早晚看不到太陽的是候，也不會迷失方向 正確 無論 還是 都 20句關聯詞搭配不當的修改病句 修改病句 重複囉嗦 ...
語文修改病句前後矛盾與搭配不當有什麼區別
前後矛盾是說前後搭配不起來，有衝突 搭配不當則是用詞，或者邏輯上存在問題。前後矛盾1 同學們爭先恐後地陸續來到操常2 雙休日，星期天我在家裡畫了一 版張地圖和一篇短文權。3 昨天傍晚下了一夜的雨。4 這次到會的只有50人左右。5 今年春天的這場秋雨下得真不是時候。6 光禿禿地樹幹上，只剩幾根枝條在飄...
修改病句（關聯詞語搭配不當）我們上課時集中注意力，就能把握重點
改為 我們上課時集中注意力，才 能把握重點，攻破難點。我們上課時只要集中注意力，就能把握重點，攻破難點。下邊是一位同學寫的總結中的一段話，其中有許多毛病，請幫他修改。1 文中 處應刪去的bai乙個詞語是 是否du 2 文中 zhi處關聯詞語搭配不當 dao，應把內 就能 改為容才能 3 第 處語序不...