如何提高政治主觀題的材料分析能力,答題準確率

2021-04-13 06:12:45 字數 4932 閱讀 7407

1樓:匿名使用者

我覺得這是慢功夫,你這樣試試看:我上學時,堅持看新聞聯播》,看時事新聞專,看報紙,就屬熱點問題,用自己學過的知識發表自己的看法,然後與報上的對比,看看有什麼地方需要需要調整,知道滿意為止。還有就是有個政治方面的報紙和雜誌,報紙記不清名字了,雜誌好像是半月談,不知現在還有沒有了,不知道對您能否有幫助。

2樓:尹小蟬

材料歸納大意進行答題。不曉得你是幾年級,但是政治教材要拿來反覆讀,裡頭的事例就是針對知識點舉的,看完以後再嘗試自己舉出事例,拿不準的問老師對不對,大概就是這樣吧~加油咯~

怎樣才能提高政治主觀題分析能力

3樓:匿名使用者

簡單來說分三步:

一、審問題,在這一過程中注意把握以下要點:

怎樣才能提高政治主觀題分析能力?

4樓:匿名使用者

這個得看你出於什麼階段。這裡我以高考中的政治為例說明一下:高中的的政治包括經濟學、哲學和政治學,主觀題在高考中經常與地理和歷史一起,三各學科的分數相等,所以在做文綜時先要判斷是哪一科的題目,以免答非所問。

在政治的主觀題中有三種基本題型,即是什麼、為什麼、怎麼樣三種,對於是什麼,一般會問體現了什麼等,這類題目先把知識點按照明顯程度或者邏輯順序把知識點寫出來,然後把材料用書本知識語言寫下來並加上銜接詞就可以了;為什麼型的問題,一般會問請用什麼觀點分析材料中的目中現象,或者為甚說要堅持什麼知識點,這類就報知識點有關的知識點按照邏輯樣序寫下來,後面叫上材料中的做法就可以了:還有一類就是怎麼樣型的,這類一般就把涉及的知識點寫上去,然後就寫上合適的做法就可以了。此外還有一種就是認識型別,比如「請從辯證法的觀點談談你對材料中什麼現象的認識」,這類就得分析材料的現象中的關係做法涉及到了什麼知識點,然後用辯證法的觀點分析原因或者做法的合理性,然後提出自己認為合理的其他方式

希望這些對你有用

如何提高高中政治主觀題答題能力

5樓:匿名使用者

主觀題一直是困擾我們政治成績上檔次、過重點線的最大羈絆,我縣政治高考成績與市、省相比,選擇題一直有優勢,但主觀題劣勢明顯。除了一些客觀原因(諸如大城市小孩的綜合素質要高、閱歷要強、見識要廣等)外,另外乙個重要原因就是我們在如何提高考生主觀題得分的研究上面一直是練習毫無章法的,指導非常盲目,沒有真正進行過系統、深入的**,儘管各校有過這個方面的探索,但那都是零碎的、孤立的、淺層次的、低效的和粗放式的。 政治主觀題是最能反映考生的政治素養的,政治小**競賽、社會實踐報告的撰寫、研究性學習課題報告等都是政治學科特有的,如果說學政治還有點什麼用處的話,除了價值觀、世界觀和人生觀的教育外,提高學生理論素養、分析思維等思辨能力以及**的寫作能力等都是學政治的附加值。

所以,乙個真正政治成績好的學生,在社會上是有很強的分析思考能力、語言表達能力和寫作能力的。

所以,高考主觀題的難度一直沒有降,要求一直非常高,學生特別是剛進入高三的學生對主觀題普遍感到無所適從,覺得主觀題太難了,得分太低。 主觀題能力通過培訓和教育是可以提高的,它不是先天就具備的,也不是臨時抱佛腳就能應付的,高三現在這個時期是提高主觀題最重要的時期,第一輪複習,正是學生主觀題能力提高的形成和初步提高的特殊時期,一方面學生有第一次接觸大量的高考題的機會,這為提高主觀題得分提供了前提條件,另一方面,進入第一輪複習,選擇題能力學生已經具有一定的基礎,學生把注意力和思考方向開始轉移到主觀題上。 研究主觀題,把提高主觀題得分能力作為乙個重要的課題來做應當是所有高中學校的共識。

如何研究主觀題?可以從以下幾個方面或角度著手。 一.通過研究高考題來提高考生的主觀題得分能力

政治主觀題得分能力,實際上是就是通過訓練使考生盡可能具備高考題所要求的幾種能力,越接近高考題的能力要求,得分就越高。高考題的能力要求和學生的得分能力是內容和形式的關係。

研究高考題,主要是研究高考題設問的規律、研究高考題的命題走向,研究高考題的結構、難度等特點、研究高考題的考查的知識分布規律,研究高考題取材的特點和範圍,研究高考題的命題時間、地點和人員,研究高考題的政治功能等。 二.通過研究考綱和新課標來提高考生的主觀題得分能力

學生之間是有個體差異的,他們的智力、體力和心理是不平衡的,不同學生應該採取不同的辦法,因材施教、分類教學是能普遍提高學生的主觀題得分能力的關鍵。

學生掌握知識的程度不同,能力提高的程度不同,就應該採取不同的方法和策略,從學生實際出發,有的放矢,方能有效地提高學生的得分能力。

建立臺帳制度就是提高學生主觀題得分能力的乙個辦法。臺帳,是記錄並描述學生的知識、能力、思維水平的現狀和變化軌跡的乙個資料庫,臺帳的重要性不僅在在於記錄,更在於客觀、科學和具體的分析。 四.通過研究學生的認識能力、水平和認識規律來提高考生的主觀題得分能力

認識方法和思維規律是一門科學,誰掌握了這個規律,誰就在答主觀題能力上掌握了先機。

比如,記憶學這一門是研究再現與遺忘規律的,如果對這些規律掌握了的話,考生就會提高知識的記憶水平,從而有答主觀題上更能得分。又比如,閱讀也是語文學科的一項基本技能,學生如果有較強的閱讀能力,那麼在讀材料的速度和質量上就能又快又準地把材料和題目讀懂,就能真正明確命題人的意圖,就能要求題目的全部要求,就能充分挖掘材料中隱含的資訊,從而為準確答題打下了基礎。

認識規律還包括很多,如:分析與綜合相結合的方法、逆向思維和創新思維、演繹與歸納方法、一般和個別相結合方法等。這些思維方法的掌握,能幫助學生認清事物的本質,全面分析事物,能按一定的邏輯和條理來論證和**事物,能真正地解決問題。

五.通過研究高效課堂來提高考生的主觀題得分能力

提高學生的主觀題得分能力也要講究效率。主觀題得分能力提高除了通過課外輔導外,主要渠道是通過課堂教學實現的。所以,必須提高試卷評講課的效率來實現學生主觀題得分能力的最大化。

試卷評講課最忌的是一講到底,理論和實際相脫離。所以,一定要在課堂上體現自主、合作和**,充分調動學生,充分依靠學生,廣泛開展討論,讓學生體驗到主觀題提高的過程,品嚐到有效提高主觀題能力的那份喜悅。以學導教,先學後教,這一理念在試卷評講課上就是要做到讓學生參與試卷的命題、講題、評題、析題和思題;老師在課堂上主要是起引導、點撥和釋疑的作用。

理論和實際的相脫離,主要是講課時,一定要充分蒐集掌握學生的答題情況,真正從學生的答題實際出發,從學生存在的問題出發,從實現增分的目的出發,從提高學生的得分能力出發。 六.通過研究學生閱卷的失分和答題規範來提高考生的主觀題得分能力

主觀題得分能力的提高除了知識和能力本身因素外,還有乙個答卷和閱卷技術層面的因素。答題不規範,從而會影響到掃瞄的效果,左右閱卷人的情緒,導致主觀題無謂的失分。

答題的規範問題包括資訊填表塗是否規範、字跡的大小、筆的選擇、區域內答題、捲麵的整潔、答題卡的是否缺損、書寫速度的快慢、時間的掌握、步驟的得分、字數的多少等。一定要聽從閱卷人的反饋建議,一定要根據網上閱卷的特點來規範你的答題習慣,減少不必要的損失。 七.通過研究有效訓練來提高考生的主觀題得分能力

怎樣使我們的主觀題訓練做到有效?首先要保證試題質量,選題要避免低階、無效、偏怪、難度值過大或過易的試題出現,這樣既浪費時間又誤導學生;其次要做到試題適合教學實際,不是拿到試題就給學生,要進行充分的挑選,有些試題已訓練多次還在給學生用,有些試題所涉及的考點超綱越本,這都要淘汰;第三,練習時要注意限制時間,定時訓練,象考試一樣練習,讓練習成為考試。第四,練後要及**改,要講透,要給時間學生反思,要不斷地回頭望,要舉一反三。

八.通過研究政治學科題型及要求來提高考生主觀題的得分能力

政治考試常見的主觀題題型有多種:圖表類、體現類、原因類、意義類、啟示類、措施類、認識類、**類、論述類、作用類、分析類等。每種題型各有一定的具體要求,答題的格式和步驟是不同的,語言表達的方式是有區別的,如果能夠把握各種題型的特點,再利用所學的知識來答題,就能夠有效提高主觀題的得分。

主觀題得分能力提高是乙個綜合和系統工程,要求我們多維度多渠道地研究、挖掘考生這方面的能力,目前我們在題型研究和考點分析方面做得比較好,但在其他方面有待提高,我們要根據學生實際,找到我們在主觀題能力提高的「短板」,採取有效的針對措施,是能夠實現我們提高主觀題得分能力這一目標的。

政治考試的答題邏輯和技巧,如何答題才能得高分?

6樓:海風教育

初中政治的答題技巧你都知道多少?

現在初中政治是對於很多的學生來說是非常困難的,所以很多的學生想知道有什麼答題技巧可以使自己在考試當中取得更好的成績,一般來說教師在講題當中會說答題的技巧,提高學生的答題能力,現在初中政治試卷的題目一般可以分為選擇、建議、辨別、分析四種型別,每一種都會有專門的要求以及步驟,下面讓我們來了解一下初中政治的答題技巧吧!

評分標準

一、選擇題

這種題型一般分為倆種型別,直選法與排除法,第一種是指按學習書籍的知識直接挑選出正確的答案,但是如果碰到比較困難的題目最好直接是使用排除的方式,一般就是選擇幾個正確或者完全錯誤的答案,然後慢慢推算做出正確回答,當做題的時候需要先找出與回答無關的選項,這樣可以快速的讓自己找出正確的回答.

二、建議題

這種體型一般是讓學生按給出的材料進行考慮,一般是考察學生的綜合以及時間的能力,在解決這種型別題目的時候需要注意一下的幾點!

明確要求,需要認真的分析給出的條件,然後需要知道題目的要求,確定屬於那種問題,然後按書籍當中的內容做出回答,當然答案需要切合實際.

中心,在回答這種題目的時候需要認真的檢視題目,然後全面的了解給出材料的內容,做出回答的時候不可以偏離中心.

完整,一般建議從多個較多進行入手,解決問題,需要完完整整的表達出來,不可以只表達片面的問題.

分數,回答的時候需要按這道題目的分數進行回答,如果分數比較高的話可以多回答一些,分數比較少可以少回答一些.

三、說明題

這需要學生按所提供的資訊進行回答,配合自身的觀點進行回答,回答這種型別的題目不可以過於著急,需要耐心的審題,然後陳述出答案.

四、分析題

這種題型一般在考試當中佔的分數比例比較高,回答這種題目需要先分析所給的材料,找出需要的資訊,然後需要找出自身回答的方向,最後就是整理出需要回答的答案,一般情況下使用這幾種方式就可以完全解決這種問題.

解題方式

以上就是初中政治的答題技巧,在寫這種卷子的時候需要仔細的審查題目,詳細的全面回答問題,一般可以取得比較滿意的分數.

高中政治主觀題怎麼答好,如何答好政治主觀題

平時對做一些練習 多看一 點 先不要看答案 看了題目後自己先寫出主要的幾點 看分答題 估計的分值多答一點 常常練著就會有感覺 當你看到題時首先要確定這題的問題是答什麼 唯物論 辯證法 經濟學 政治學 然後在仔細分析題幹材料 涉及到哪些知識全答上 一定要對題 不要叫你答辯證法你寫唯物論 答題時先將知識...

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首先是寫觀點 來自書中的知識點 然後找出材料中與觀點相符的寫上去 不是把原材料抄上去,是要自己整理一下然後寫上去 高中政治主觀題不會答怎麼辦啊,怎麼結合材料分析 高中政治所謂的抄結合材料其實很簡單,就是你先把理論闡述清楚在中間穿插一點材料上的內容表達出材料的內在表達的就是你剛才說的理論知識。比如說哲...

怎樣答政治主觀題?怎樣把關於國家的一些常識聯絡起來

春 你要知道政治學裡面國家 一 二 民族和宗教,當代國際關係的都是關於國家的知識,第三課是關於政黨的 你先要章節題目記住,再畫下框架圖,我的框架圖都賣了額。一時還跟你說不清楚,你們老師跟你們畫過沒?我們高3複習畫了好幾遍,現在全忘了。你自己可以先每章節畫下來,在把章與章之間的框架連起來,主觀題啊。那...