優秀作文中的環境描寫 人物描寫類的語段 左右 摘錄25段

2021-04-12 00:32:53 字數 4361 閱讀 8716

1樓:輕塵美少年

星光燦爛,風兒輕輕。以天為幕,以地為席,我就這樣坐在地上,享受著夏夜的清爽,傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴,遙望那綴滿星星的夜空。 天空並非純黑色,倒是黑中透出一片無垠的深藍,一直伸向遠處,遠處。

我的視線很想穿透這層黑幕,很想刺探天之盡頭是什麼。 抬頭遙望星空,夜空深邃依舊,群星燦爛依舊,田野的蛙蟲奏著優美動聽的樂曲。 月明則星稀,因為月亮的亮度會遮蓋近旁並不十分顯眼的星光,因此自古就有了「月明星稀」這個成語。

因此,在該描寫中星月同輝美則美矣,卻不大現實。 疲倦的月亮躲進了雲層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。 夜晚,晚風輕拂,輕輕的吹動著窗簾,星空上的明月很是耀眼,那看似小巧的星星也鑲嵌在旁邊.

在這樣的夜晚,可以暫時不去想那些令人憂傷煩惱的事情,可以靜靜的一邊品著香茶或是咖啡觀賞著這夜晚的天空.

人物描寫片段200字

2樓:懶小貓

在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上,嵌著兩隻烏黑的大眼睛,上面兩道彎彎細長的眉毛,純淨得猶如人工畫就的一般,眼睛上蓋著濃密的睫毛,當眼簾低垂時,給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影;俏皮的小鼻子細巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是對情慾生活的強烈渴望;一張端正的小嘴輪廓分明,柔唇微啟,露出一口潔白如奶的牙齒;**顏色就像未經人手觸控過的蜜桃上的絨衣:這些就是這張美麗臉蛋給你的大致印象。

小仲馬的《茶花女》

3樓:成成霄霄

1、我的好朋友麗麗,她有一張圓圓的臉龐,一雙明亮的大眼睛總愛一眨一眨地閃耀著歡樂溫和的光;那小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著;一張不大不小的嘴,長在圓圓的小臉上,說起話來有條有理,使人心悅誠服。麗麗她惟一不好看的是牙齒,有點不整齊,所以她笑的時候總愛抿著嘴,大概是怕人看見吧。

2、叔叔大概三十歲左右,中等個子,穿著一條藍布便褲,腰間扎著一條很寬的牛皮帶;上身光著,發達的肌肉,肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭髮,發茬又粗又黑;圓臉盤上,寬寬的濃眉下邊,閃動著一對精明、深沉的眼睛;特別在他說話的時候,露出滿口潔白的牙齒,很引人注目——整個看法,他是個健壯、英俊莊稼人。

3、表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土裡土氣。可是現在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙鋥亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鍊,肩上披著長長的黑髮,顯得神氣大方。

回到家裡又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。

4,我的妹妹長得很可愛,她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張**。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。

她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!

我愛我的妹妹。

描寫人物動作語言神態的作文200字左右

4樓:畢康時益菡

描寫動作的

她的對手現在是q同學,她毫不示弱地舉起桌球板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:「發球吧!」那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,「啪」地一下打了回去。

誰知,對手也不甘示弱,又乙個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接乙個「殺球」,使她防不勝防,輸掉一球!

描寫神態的

前些天語文測驗,我得了98分,他呢?97分。就這麼一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細地看著……我正納悶,他突然像發現了新大陸似地大笑起來,對我一眨眼睛,跑到中隊長那兒,連拖帶拉地把中隊長「請」來,用手點著考卷上的乙個字,得意洋洋地嚷起來。

描寫人物的語言

那個傢伙擺出一副非常刻薄的嘴臉,說道:「啊,是嗎?哼,當然我也料到了你沒有帶零錢。

我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的。」這可叫我冒火了,於是我就說:「朋友,你對乙個陌生人可別單憑他的穿著來判斷他的身份吧。

這套衣服的錢我完全出得起,我不過是不願意叫你們為難,怕你們換不開一張大鈔票罷了。」他一聽這些話,態度稍微改了一點兒,但是他仍舊有點擺著架子回答我:「我並沒有惡意,可是你要開口教訓人的話,那我倒要告訴你,像你這樣憑空武斷,認為我們換不開你身邊可能帶著的什麼大鈔票,那未免是瞎操心,恰恰相反,我們換得開!」

5樓:匿名使用者

作業幫查。作業幫查作業幫查作業,幫查作業,幫查作業,幫查作業幫查作業幫查作業幫他作業幫。

6樓:匿名使用者

是:是什麼樣子……是什麼樣子、一定

描寫人物動作的段落 200字

7樓:雲雪殘月

1.她又看見了乙隻蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯著蝴蝶,終於蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另乙個目標去了。

2.在郎平排球生涯的頭一次冬訓裡,教練們開始給郎平吃「小灶」。長跑——郎平圍著四百公尺跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿已經抬不起來了,停下嗎?

不!大腦清晰地發出指令,步子繼續向前邁……汗水早把頭髮濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴裡又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放鬆啊!

突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時候,總盼著嚐嚐再跳不動皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。

3.我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然後猛撲向前,兩手迅速地一扣。哈哈,看你往**跑!

婷婷也蹲下來看。我慢慢鬆開手,哎,我手裡攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。「怎麼回事,我明明看見這趴在這裡麼。

」表妹說:「螞蚱蹦了出去,你沒注意罷了,那不,它在那兒。」我順著表妹手指的方向看去,螞蚱果然在那兒。

我又跑過去一扣,嘿,又跑了。我環視著草叢,啊,這竟然躲在我的腳底下。我盯著它,輕輕地蹲下來,兩手在離螞蚱大約10厘公尺高的位置,猛地一扣,「抓住了,抓住了!

」我高興極了,表妹也興奮地圍著我跳。

4.隨著樂曲的明快節奏,紅絲絨幕布公升起來了。五光十色的燈光在舞台上左旋右轉,忽明忽暗。

一位年過半百的老奶奶輕鬆自如地出現在舞台上。她身著印度綢褂,滿面春風,只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做同樣的動作,雙腳不停地踏地。一會兒做個「對佛掌」的姿勢,一會兒又做個「烏龜伸脖」的姿勢,真夠勁!

她乙個「請」的動作,竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行,一會兒變成兩行,優美的「八步舞」跳得好極了。

5.小夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:

步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。11、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。

6.、近了,更近了,組長終於來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:「快交作業,快交作業!

」他「嘿嘿」一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

7.我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。

他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(摘自《背影》)

8樓:都是國飛飛

鮮活的他------人物動作描寫

9樓:

10樓:和樂吃貨

1、他身強力壯,擅長跑步,在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員,他每次都會為同學準備好體育課上所需的器械;作為生活委員,他常常搬運和更換教室裡的純淨水。在其他方面他也不愧為乙個標準的班幹部,教室地面有積塵了,他會自覺地拿起掃帚清掃乾淨;下晚自習了,她會把一盞盞日光燈關掉;有同學生病了,他會跑前跑後 ,端茶送水,逗笑解悶……

2、那次學校舉辦晚會,「眼鏡」要演奏鋼琴。只見他微笑著走上舞台,鎮定自若地坐在鋼琴前,他的手指流暢地在琴鍵上滑過,美妙的樂曲縈繞在耳際,有時激烈,有時舒緩。我被深深的折服了,台下的老師和同學也被折服了,熱烈的掌聲迴響在大廳裡。

剎那間,**嘎然而止,在一片讚揚聲中他站起身來謝幕,在聚光燈下,就像個小明星,臉上寫滿了自信與自豪。

描寫人物神態動作的段落200字

11樓:匿名使用者

描寫人物動作、神態、心理描寫的段落

12樓:匿名使用者

讓我也是的人的人的人的人的人

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