玩具和網路之間有什麼區別?作為當代中學生,你如何看待這種新興

2021-04-09 19:36:38 字數 2451 閱讀 2679

1樓:之

玩具是個實體,。

網路,是個相對虛擬的世界。

簡單說就是這樣咯。

看你的意思好像似乎是問回說如何看待答新興的 「網路遊戲」 是吧。

網路遊戲並不等於網路,差別非常的大,網路遊戲只是網路世界中娛樂的一種,

要說區別,那太多了,簡單說個。玩具弄幾下會壞掉,網路的東西,相對是很持久的,ok

不過這兩者是,永遠都沒有辦法相互替換的,乙個是虛,乙個是實

魯迅《風箏》答案

2樓:謝一涵宜山

我認為作者眼中的遊戲應該是對孩子的成長無害的,就像玩是孩子的天性。當年的遊戲是不包括電腦遊戲的,在現在的社會,電腦應該也是這「遊戲」的一部分,但前提是它是無害的。電腦遊戲本身不帶有任何性質,好與壞在乎的是使用的人。

適度遊戲是需要被允許,但沉迷是該被改正的。如今社會強烈禁止的做法也是有待修改,因為越是禁止反而越容易讓人不了解進而想去玩進而沉迷。倘若一開始便攤開來看興許不會有那麼多人好奇引致沉迷。

(不好意思,我不是一名中學生,我現在是一名大四師範生,剛好在學校實習,聽了好幾堂《風箏》的課,有感而發。)

3樓:東方集

電腦作為「遊戲」前提是無害的。它本身不帶有任何性質,好與壞在於使用的人。適度遊戲是需要被允許,但沉迷是該被改正的。

網路大型遊戲給我們帶來的好處和壞處是什麼?

4樓:宿命ㄨ義

近日,有關網路遊戲利弊的爭論不絕於耳,大抵是因為一些玩家在玩網路遊戲時出現了一些不愉快的事情。那麼網路遊戲究竟利弊如何呢?

新華網近日公布的一項調查顯示,與遊戲相關的**和欄目有5292個,40.51%的受訪網民表示自己經常上網玩遊戲,但真正痴迷於遊戲不能自拔的所佔比重並不大,約有75%的受訪者認為,玩網路遊戲並不意味著玩物喪志。

由網路文明工程組委會組織的這次關於中文文化**的調查,訪問了北京、上海、廣州等10個城市的網民。對於「網路遊戲市場非常混亂,運營商盲目追求利益,損害玩家利益」的觀點,受訪者褒貶不一,贊成與反對者各半;絕大多數人對「網路遊戲市場百花齊放,玩家有充分的選擇權」表示同意;70.16%的受訪者認為中國應大力發展國產網路遊戲。

這個調查和有的**宣傳的網路遊戲令青少年痴迷而導致不愉快事情發生的結果可謂是大相徑庭。事實上,幾乎所有的計算機新技術都是首先在遊戲領域應用的。所以一定要從發展的角度去考慮網路遊戲,而不是因為出了一些不愉快的事情就全盤否定網路遊戲。

網路遊戲本身所存在的問題自然是其不得寵的原因之一。譬如,某些取材於武俠的遊戲過分的尚武,模仿了俠客外在的裝束,而忽視了其內在的精神和氣節。但至少有部分的原因是我們的偏見。

其一,我們往往將遊戲和遊戲成癮、遊戲依賴混為一談,以為遊戲必然成癮、必然依賴、必然會玩物喪志,將遊戲依賴所產生的一些惡果強加在遊戲的身上。事實上,對任何事物上癮、產生依賴都是件令人擔憂的事情,豈止是遊戲!

其二,即便是那些諸如「暴盲」等聳人聽聞的個案其原因也是多方面的,將其完全歸咎於玩遊戲也有失公允。在發生一些不幸的事件時,人們往往將責任全部推到遊戲的身上,卻少有對自己的家庭教育、學校教育進行反思的。

在崇尚自由與個性的網路時空裡,對網路遊戲不應該也不可能做到令行禁止。放棄偏見,將其融進網路教育中來也許是個明智的選擇。「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」,如上文所述,玩遊戲本身就是乙個學習過程,乙個由好奇心驅動的探索過程,乙個高度互動的交流過程,而這些不正是我們的教育苦心孤詣所追求的嗎?

海納百川,有容乃大,圍追堵截注定是違揹人性和網路精神的,熟視無睹也是一種浪費,而容納、引導、利用才是根本所在。

此外,導致今日有些人對網路遊戲的偏見和我們的教育也不無關係。中國的教育早已進行了改革,但如今怎樣,到處都在講「素質教育」,而結果呢?教育沒有前進,教育恢復了本來面目,也給家長、青少年帶來了新的壓力,學生對學習不是感到快樂!

而是感到苦悶、厭倦,沒有理想、沒有追求,而在此時網路遊戲又闖進了他們的生活,教育的危機產生了。這一切不能完全歸咎於網路遊戲,也不能怪青少年,這和中國的教育沒有得到有效的改革不無關係。

其實任何事情都有正反兩面,例如網路遊戲,關鍵是在於我們的玩家、我們的社會去如何看待它,去利用它

5樓:匿名使用者

我玩遊戲玩了4年,大學就玩這個了,什麼也沒乾。要說又什麼好處,無非就是熟悉了電腦,提高了打字速度,其他的還真沒覺出來

至於小學生還是不要玩了,畢竟還是小孩子,弊大於利,想比較之下還是不要接觸的好,網路畢竟現在還是比較亂,小孩子思想還沒定型,多受點好的教育好

我姐是老師,她也能感覺到,小孩子們思想有點過分成熟了,幾歲能說出20歲的現實問題來,對社會和**的東西接觸多了,都是網路給的。。。。最典型的就是一次「祖國在我心中」的主題演講中,選出來的幾個孩子演講的內容無一字之差~都是網上下的,他們自己是寫不出東西來的

6樓:涵

沒好處耽誤學習,累壞眼睛

7樓:匿名使用者

一點好處都沒有,理由?不用說把?難道有人認為小學生經常玩網路遊戲有好處嗎?

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