1樓：匿名使用者
嘮嗑、拉呱、侃大山、瞎聊、胡侃、閒聊、嚼舌跟、吹牛皮、討論、問候、交談、辨別 、爭執、白活啥呢、拉家常、談心、能幹、諞閒傳、諞搭拉子、聊天、吭呲癟肚、吧吧啥呢、嘰嘰歪歪啥呢、墨跡啥呢、打屁、談話、爆噴、胡說八道、神侃、亂蓋、吹、的咕、彼此、
傳呼小姐問：你呼多少.呼字.、
維族把說話聊天說成:愣.
鹿鼎記周星弛版本:謊言、
即北京話裡的「侃大山」 、
不夠在叫我.詞典裡有的是
滿意給分.有的怕你不明白,我給你舉例子了.
2樓：匿名使用者
談話 討論 侃大山 扯閒篇
3樓：匿名使用者
誇白!鬧眼子!
吹水!等等/!
4樓：匿名使用者
東北話： 白活白活
5樓：打頭陣的豬八戒
土話：胡謔、謔天、屌謔、亂講、空謔
普通話：拉家常、談心、講話、說話、
6樓：涅槃
咵天 搭嘴兒 磨牙 神侃
7樓：暗嶺
說話 討論 問候 交談 辨別 爭執 吹牛皮
8樓：匿名使用者
嘮嗑打p、嚼舌頭、吹牛皮、山呼、做炕頭（土話）、、、想不起來了、、、
9樓：匿名使用者
嚓呱(方言)、磨牙、嚼舌跟
10樓：匿名使用者
粵語:傾計,吹水，發up瘋,亂up,等等
11樓：豔陽在高照
嘮一嘮，諞，吹郭，胡扇
12樓：熱鍋
13樓：縱貞蘇英媛
蛋逼再看看別人怎麼說的。
在語文的學習中，什麼是詞語啊？
14樓：人偶祭祀
詞語是詞和語的合稱，包括單詞、片語及整個詞彙。文字組成語句文章的最小組詞結構形式。詞是由語素組成的最小的造句單位。詞語有2字、3字及4字的分類，但請注意，詞語不屬於成語一類。
從構成方式來看，可以分成：
①單純詞：由乙個語素組成詞，自由的單音節語素和所有的雙音節、多音節語素都可以組成單純詞。如：
山、水、天、地、人、有、土、紅、湊；彷彿、蒼茫、水果、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎。敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風等；
②合成詞：由兩個或兩個以上的語素組成的詞。
從詞性來看，可以分成
①實詞，有實際意義的詞，如：學生、群眾、上午、過去；
②虛詞，沒有實在意義的詞。如：很、極、非常、都、全、總；
③漢語中的一詞多義多用現象
15樓：匿名使用者
詞語漢語拼音：cíyǔ
英文：words and expressions解釋：文辭；詞和短語的合稱，包括單詞、片語及整個詞彙；字眼。
範例：新詞典詞語豐富,資訊量大。
例子：表示笑的詞語：
哄堂大笑 開懷大笑 笑逐顏開 笑容可掬 喜笑顏開歡聲笑語 眉開眼笑
表示生氣的詞語
火冒三丈 大發雷霆 氣急敗壞 怒火中燒
表示高興的詞語：
眉開眼笑 欣喜若狂 笑容可掬
描寫心情的詞彙
表示憂愁的詞語：
垂頭喪氣愁霧漫漫憂愁滿腹滿腔心事滿腹愁腸
愁腸百結愁腸欲斷愁腸寸斷九回腸斷迴腸九轉
百愁在心心事重重心情陰鬱憂心忡忡憂心如焚
憂心如煎愁緒滿懷憂愁擔心食不下嚥越腸百摺
茶飯不思肚裡淚下愁眉苦臉悲戚悲涼
悲慘悲傷悲愴悲痛
16樓：▲荒村聽雨
詞語：文辭；詞和短語的合稱，包括單詞、片語及整個詞彙；字眼可以分為單字，二字，三字，四字，等。
例子：表示笑的詞語：
哄堂大笑 開懷大笑 笑逐顏開 笑容可掬 喜笑顏開歡聲笑語 眉開眼笑
表示生氣的詞語
火冒三丈 大發雷霆 氣急敗壞 怒火中燒
表示高興的詞語：
眉開眼笑 欣喜若狂 笑容可掬
描寫心情的詞彙
高興 悲傷
17樓：匿名使用者
算的詞語:文辭；詞和短語的合稱，包括單詞、片語及整個詞彙；字眼。
18樓：我到底在**
小孩子考試有很多的詞語出現，所以平時就得打好基礎啊。
19樓：白鷳君
當然算了,兩個字以上都是
如何進行小學語文詞語學習
20樓：匿名使用者
1 拼音註解，記住讀音。
2 分解字的結構，變成筆劃和一定的順序，掌握寫法。
3 組詞，不僅能加深印象，還能鍛鍊聯想能力。
4 重複練習，布置作業時最常用，乙個字或詞寫n遍。
5 默寫，是檢驗掌握情況的重要形式。
6 讓學生解釋詞義，是比較高階的學習和檢驗形式。
7 學以致用，比如造句，這是最高端的形式，只有這樣才能真正理解並掌握字詞。
語文學習交流座談會主持詞
21樓：愛q沉默
一、 選擇好學習環境,首先要讓自己靜下來, 選擇乙個安靜的環境。
二、培養自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
三、多多鼓勵自 己,,多寫文章,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最開心的時候用來說自己最頭痛的東西...
四、合理安排好時間了.. 學會調節和利用自己的生物鐘，事半功倍五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間 ，不搞疲勞戰術..有空多來點運動,比如說打籃球\羽毛球等,跑步\散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率
22樓：木棉花的陽光
。語文學習方法
學習語文我認為沒有乙個速成的方法，最大的必要是積累，學習方法沒有乙個現成的模式，不能照搬別人的方法。
1．如何學習語文： 不僅僅要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學「大語文」。
1）多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的**，並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。
讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間，「我」都反覆看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。
2）多練習協作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是**，都可以寫，寫完了要反覆修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學而不思則惘。
3）多注意觀察：會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
4）語文的習題訓練：並不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法
語文學習的過程是不斷積累知識的過程，具體可歸納為「三步曲」（理解—識記—運用）
一理解：
語文學習固然要多看課外書籍，多讀好文章，多看報紙，甚至標語、廣告，古人所謂「處處留心皆學問」，要多頻道、全天候地接收外來資訊，但是有些同學因為對所學的東西一知半解，或者根本不理解，所以進中學默寫小學學過的古詩「每逢佳節倍思親」，「倍」會寫成「備」、「被」，「渭城朝雨 輕塵」，「輕塵」會寫成「清晨」，我想如果學生真正懂得這句詩的意思，是不會產生這種錯誤的。為什麼現在的學生錯別字特別多，而且稀奇古怪，不懂詞義是主要原因。在語文教學過程中注意加強這方面的教學，無疑會收到好的效果。
二識記：
在教學中發現學生前學後忘，學期剛開始教的內容到中途就忘卻了，時過境遷就不再有什麼印象了，分析原因主要是沒有用心去讀用心去記，除了在理解的基礎上背頌外必要的還要做筆記，好記心不及爛筆頭，眼過千遍不如手抄一遍。徐特立老師有一條重要的讀書經驗是「不動筆墨不讀書」，我們現在要求學生課外閱讀要寫讀書雜記，也正是出於這 一原因，這是積累知識的好辦法。
三運用：
俗話說「學以致用」，從某種意義上說，知識積累的多少和運用的好壞，都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學，寫歸寫，把學與寫絕然分開，不會模仿名篇的構思布局，學了那麼多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章裡去，文章內容空洞枯燥乏味。學與用是相輔相存的，常用可以達到鞏固知識的目的，而學又為寫提供了源頭活水。
學語文難，難在需要你持之以恆地積累，難在必須遵循語文學習的規律，運用「理解、識記、運用」的方法，堅持多看、多思、多寫，做生活的有心人，那麼閱讀和寫作能力是會逐步提高的。
23樓：匿名使用者
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：
一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。
二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。
教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。
語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上公升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本裡的知識只是海面上的乙個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的乙個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
ps,我只找到這個,不知道有沒有用~!!我覺得提高語文成績要靠平時積累,我的語文老師最喜歡說這句話了,她傳染給我了,哎~~
24樓：百度使用者
三、多多鼓勵自 己,,多寫文章,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最開心的時候用來說自己最頭痛的東西...
四、合理安排好時間了.. 學會調節和利用自己的生物鐘，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間 ，不搞疲勞戰術..有空多來點運動,比如說打籃球\羽毛球等,跑步\散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率
弱化的同義詞或近義詞是什麼,問題的近義詞是什麼
弱化 的同義複詞或近義詞是削弱 制減bai弱 變弱 漸弱 淡化du。弱化 ru hu 變弱 使變弱。1 削zhi弱 xu dao ru 變弱 使變弱。例句 敵軍師長被俘了,這極大地削弱了他們的氣勢。2 減弱 ji n ru 指氣勢 勢力等變弱。例句 天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸地減弱。3 變弱 ...
積少成多同義詞,積少成多的近義詞
集腋成裘 聚沙成塔 眾志成城 拼音 j sh o ch ng du 釋義 積累少量的東西,能成為巨大的數量。眾志成城,集腋 成裘,聚沙成塔 積少成多 拼音 j 版 sh o ch ng du 釋義 積累少權量的東西,能成為巨大的數量。出處 漢書 董仲舒傳 聚少成多 積小致巨。眾志成城 zh 自ng ...
陽奉陰違近義詞，陽奉陰違的同義詞
假仁假義，心口不一，口蜜腹劍，口是心非，兩面三刀陽奉陰違 拼音 y ng f ng y n w i 釋義 陽 表面上 奉 遵守，聽從 陰 暗地裡。指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地裡違背。 陽奉陰違 註釋 陽 表面上 奉 遵守，聽從 陰 暗地裡。指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地裡違背。表裡不一 註...