關於歌頌老師的詩歌,歌頌老師的詩歌

2021-04-03 09:01:04 字數 6050 閱讀 1065

1樓:哀傷的水瓶座

1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。 __李商隱《無題·相見時難別亦難》專

意思:春蠶結繭到死時絲才吐完屬,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾

2、新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。 __鄭燮《新竹》

意思:新長出來的竹子之所以比舊竹子高,是因為新竹子在成長過程中,有老枝幹為它遮風擋雨。正是有了老一輩的扶持,新生力量也就才會更加強大。

3、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。 __白居易《奉和令公綠野堂種花》

意思:綠野堂開著佔盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家,令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢?

4、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。 __杜甫《詠懷古蹟五首·其二》

意思:落葉飄零是因為它深知宋玉的悲哀,宋玉的學識堪當我的老師了。

5、自聞穎師彈,起坐在一旁。 __韓愈《聽穎師彈琴》

意思:聽了你這琴聲忽柔忽剛,振人起強人坐令人低昂

2樓:匿名使用者

思念園丁

老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……

如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――

親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨…… 教師節詩歌

別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

每當收穫的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是乙個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。

今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心湖裡。

服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師……

懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源, 學其成時念吾師。

我愛我師

老師就象紅燭,

燃起了學生心中的火把,

卻燃燒了自己,

直到紅燭成灰。

老師就象園丁,

養育著我們這一株株花朵,

卻辛苦了自己,

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟樑,

啊!老師就是這麼無私!

啊!老師我們愛您!

3樓:小二郎二

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾

4樓:彌貞蒙星劍

讚美老師

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那新增的幾根銀髮

因為有您

莘莘學子才能成才

因為有您

世界才會如此文明

老師您是明燈

為迷失方向的孩子找回home

老師您是天使

無題相見時難別亦難,

東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,

蠟炬成灰淚始乾。

曉鏡但愁雲鬢改,

夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,

青鳥殷勤為探看

九月,獻給老師

九月,如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月,

因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月,

因為這是我們真誠的表白。

九月,是只情滿四溢的杯子,

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中,

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響,

請接受我們九月的獻禮吧,

所有拼搏在教育戰線的老師們

教師頌別人從生活中撈取**

您只能獲取花香

您的**是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

慶祝教師節詩歌文章——老師,辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

我也只能幫到這裡了老

師老師——您如春天中的細雨,

滋潤著花兒,灌溉著大地,

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天裡的一絲風,

吹黃了大地,喚金了稻穀,

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

你獻上一朵花,

我獻上一朵花,

讓我們編織個大花環,

獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子,

太陽般的溫暖;

是您用汗水,

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星,

閃爍著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪,

把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒,

永遠記住你的情;

無論我們走到哪兒。

永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒,

永遠記住您的愛;

無論我們走到哪兒,

永遠是您的一朵花。

金風送歡笑,丹桂花香飄。

老師的節日,今天又來到。

老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

老師,您好!

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧型的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好參考資料:http://www.

njlixue.cn/artic/artic0.asp?

id=2867

歌頌老師的詩歌

5樓:女神姐夫

1,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。

出處:李商隱(唐代) - 《無題·相見時難別亦難》

釋義:春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。讚美老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生的高尚品質。

2,令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

出處:白居易(唐代) - 《奉和令公綠野堂種花》

釋義:綠野堂開著佔盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家,令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢。

3,相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裡,深恩永志我心中。

出處:佚名-《七絕·師恩難忘》

釋義:與老師的相逢如同一面之緣,實在是太匆忙了,校園內的繁華幾度開放,而我卻沒有再回去探望老師。但老師們對於我的教育和恩情我將永遠寄於心中,對於老師的感恩我將永世不忘。

4,新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。

出處:鄭燮(清代) - 《新竹》

釋義:新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍。

5,落紅不是無情物,化作春泥更護花。

出處:龔自珍(清代) - 《己亥雜詩·其五》

釋義:從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

6樓:mxt小柒

下面介紹三首歌頌老師的詩歌:

詩歌1:《讚歌》

紅燭出蠟身

幽幽疼我心

願人多安枕

此痛最銷魂

雪齒恨霜飛唇

雨落雨花暈

詩歌2:《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建築師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心裡

詩歌3:《老師您是燭》

親愛的老師,

您無私的愛心播種了新的希望,

您滿腔的熱血撒下了智慧型的火種,

您無私的奉獻精神豐富了我的心靈,

您淵博的知識增添我了的智慧型。

老師您是梯,

默默無名,

以偉岸的身軀,

托著我們稚嫩的雙腳,

一步步攀高;

老師您是燭,

燃燒著亮麗的生命,

以不滅的信念為我們照亮前進的道路,

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師,

您就象那春蠶獻出一生的忠誠,

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節,

寄上我乙份誠摯的祝福,

祝福您永遠健康幸福快樂!

7樓:小不點

《老師,辛苦了》——軼名

是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰,把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人。是您,老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

是誰,把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年。是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!

2. 《七絕 寫人生》——軼名

粉筆短短握手中,講台三尺寫人生。春風化雨潤希望,竭慮殫精瀝血傾。

3. 《老師》——軼名

老師像園丁,桃李滿天下;老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;老師像媽媽,美麗而善良;老師像一本書,交給我們很多知識。

4. 《我愛我師》——軼名

老師就像紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就像園丁,養育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟樑,啊!

老師就是這麼無私。

5. 《教師禮讚》——軼名

多少年季節輪迴,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧型的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠。

多少個不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜裡有伏案的身影,青絲之間添華髮,三尺講台蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。啊!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

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