1樓：☆又欠樂了
最最主要的是多練習。那個速寫本到外面不停畫吧，基礎最重要。然後要多臨摹。一切都熟悉了之後你畫起來就不會不知所措了。
2樓：903久
建議你學一段手繪直接上電腦，cg既包含了傳統的手繪插畫，也有電腦的特效和便捷。一塊板子一支筆，鏈結電腦，也可以嘗試傳統手繪作畫快樂，因為現在cg技術的興起，插畫的定義完全不一樣了。加入我們吧！
1:你要有一定的素描色彩基礎。
沒有這個基礎，做插畫創作幾乎不太可能。建議學3個月的素描和水粉畫。畫畫景物和石膏，然後畫畫人物和速寫。
2:你要會三個軟體 painter photoshop ai你所看到的好看的插畫，大部分都是用這三個軟體繪製的3:你要有一塊數字板
一塊板子乙個筆，相當於畫板畫筆，連著電腦，顯示器就是紙。一筆一筆畫4：你要了解一些插畫的術語，歷史，和多看一些不同風格的作品。
了解多了，自然會有一定的提公升
3樓：愛德華3代
硬體類：電腦、顯示器的解析度要好些、數字板（是畫畫用的板子，不是手寫板，我用的是wacom的）
你要是想學的話就要把素描水粉這類基礎學好了因為在電腦上畫畫開始的感覺很怪
我原來第一次在電腦上畫的時候用了1個星期才適應過來你可以練習一下ps
這個軟體很強大的
上色用 painter
日本動漫勾邊一般用sai（也不一定非要日本動漫才用這個）做特效用ps
（自己總結的，祝樓主好運~）
4樓：call竺
插畫一般用電腦比較有效率
繪畫能力需要你在紙上練習
你現在的功底還不夠不紮實的話。最好先練習手繪
數碼繪畫的確有很大的優越性，但是如果你的水平還未夠，這種優越性體現得也不會明顯。
就算是有一定繪畫基礎的人，剛剛使用數字板也會很不適應，很難創作出理想的作品。這樣說來，再加上能力不足，很容易出現很大受挫感而導致對繪畫的牴觸情緒.
這是對初學者很不利的。
建議你先在紙上練習，有一定的基礎後，再輔以數碼繪教程進行數碼學習。
一般書店裡都有ps，illustrator或者painter（這三個是主流，sai也很適合初學者）的專架，那裡面一定會有對數繪有益的資料，建議你多看看。
你也可以去看看節目——《數碼繪的文法》，這裡面有很多畫師的技巧，也不錯。
最好保持每天都練習（人物，景物，構圖都研究研究），每天畫點東西，這樣一定會有進步
最後祝你學有所成！
5樓：平小豬的故事
手繪的話 其實發揮範圍比電腦畫更大 很多偉大的插畫家 作品都是看似隨意拈成的 比如西卷茅子
6樓：林小忠
請教老師啊！而且也必須要一步步開始！千萬別想一步登天！這樣的話不會成功的！加油！！！！！
7樓：學畫畫就上輕微課
學習手繪插畫重要的是掌握手繪插畫的基礎，還有就是平時的訓練。
一、手繪插畫基礎
素描基礎是所有美術繪畫的敲門磚和奠基石，素描基礎好便能順暢地繪製，創作和表達。素描基礎最基本的四部曲： 黑白灰色階、體積感、空間感、速寫練習。
臨摹是捷徑，但臨摹切忌盲目描摹，應結合知識結構解讀描繪。
作畫步驟：
①處理好整個畫面的黑白灰關係
②塑造體積感同時關注空間關係
③調整空間關係，關注刻畫靠前的物件。
二、科學的手繪插畫訓練方法
首先就是速寫，大量的進行速寫練習，增強自己的肌肉記憶，鍛鍊觀察能力；
其次是漫畫線稿，把畫線變成手的本能，做到腦子還沒反應過來，手已經畫完了，這樣線條就過關了；
最後是水彩練習，水彩能鍛鍊我們的調色能力，增強色感，對後期手繪插畫的繪製會很有幫助。
三、手繪插畫角色要點
畫角色的時候，如果對人體結構理解不夠透徹，保持乙個動作的時候可能沒問題，但一旦要畫人體動態，角色的結構可能就會變形，所以要練好角色的人體。
對於人體的結構，可以通過速寫掌握，一開始照著人體畫，畫不同的角度、抓住關鍵幀，等熟練之後，就可以嘗試自己憑空畫不同的動作，增大練習的難度，盡量將人體吃透。
加涅的學習分類
8樓：暴走少女
加涅把人類的學習分為八個層次：
一是訊號學習。這是最低階層次的學習。"無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的"嘗試錯誤學習"和斯金納的"操作性學習"。它只涉及乙個刺激與乙個反應之間的單個聯絡；而且剌激與反應是統一地聯結在一起的。
三是連鎖學習。這是一種成系列的單個"s-r"的結合的 學習。有些連鎖學習是由肌肉反應組成的,而有些連鎖學習完全是言語的。
四是言語聯結學習。這是指語言學習中言語的連鎖化，包括字詞形聲義的聯想和言語順序的學習。
五是辨別學習。這是指學習者對某一特別集合中的不同的成份作出不同的反應的學習。
六是概念學習。這是指對事物的共同特徵進行反應的學習。 其中有些概念可以通過學習者與環境的直接接觸來獲得，但有些概念則要運用語言對事物進行分類、歸納和概括才能獲得。
七是原理（規則）學習。這是對概念間關係的認識或理解。例如，從 對"圓的東西"和"滾動"兩個概念間關係的認識中得出"圓的東西會滾動"的規則。
八是解決問題學習。這是規則學習的乙個自然的擴大，是一種"高階規則"的學習。
擴充套件資料：
一、學習結果
加涅認為，人類的學習有五類結果,表現為五種不同的能力，即言語資訊、智力技能、認知策略、運動技能和態度。
一是言語資訊。加涅認為，這是一種學習者表述觀念的能力。之所以稱為"言語資訊"，是因為"資訊是言語的，或者說得比較明確些，資訊是可以表達的"。
二是智慧型技能。加涅認為，這是學習者使利用符號成為可能的能力咱例如，讀寫算是低年級兒童所學習的利用符號的基本種類，隨著學習的進展，他們就會以比較複雜的方式來利用符號。智慧型技能並不是單一形式，它有層次性，由簡單到複雜，包括四層次：
辨別，概念，規則，高階規則。
三是認知策略。加涅認為，這是學習者用來調節他自己內部注意、學習、記憶與思維過程的能力。認知策略可以應用於任何科目的學習。
四是運動技能。加涅認為，這是學習者學習由許多有組織者的肌肉運動所形成的綜合活動的能力。運動技能不是指個別的動作，而是強調動作的完整性和統一性。
五是態度。加涅認為，這是影響個人選擇行動的內部狀態。 在他看來，人的行動是受態度影響的,但態度又是人的動作的結果。
二、學習過程
每一類學習中都蘊藏著前一類的學習。在加涅看來,任何乙個學習過程也是有層次性的，都是由乙個個具體的學習階段構成的。他把學習過程依次分為八個階段:
動機階段:一定的學習情境成為學習行為的誘因,激發個體的學習活動,在這個階段要引發學生對達到學習目標的心理預期.
領會階段:也稱了解階段,在這個階段中,教學的措施要引起學生的注意,提供刺激,引導注意,使刺激情境的具體特點能被學生有選擇的知覺到.
獲得階段:這個階段起著編碼的作用,即對選擇的資訊進行加工,將短時記憶轉化為長時記憶的持久狀態.
保持階段:獲得的資訊經過複述、強化之後，以一定的形式（表象或概念）在長時記憶中永久地儲存下去。
回憶階段：這一階段為檢索過程，也就是尋找儲存的知識，使其復活的過程。
概括階段：把已經獲得的知識和技能應用於新的情境之中，這一階段涉及到學習的遷移問題。
操作階段：也叫作業階段。在此階段，教學的大部分是提**用知識的時機，使學生顯示出學習的效果，並且同時為下階段的反饋做好準備。
反饋階段：學習者因完成了新的作業並意識到自己已達到了預期目標，從而使學習動機得到強化。加涅認為：
「值得注意的是強化主宰著人類的學習，因為學習動機階段所建立的預期，此刻在反饋階段得到了證實。」
9樓：物述文迪戈
加涅認為,人類的學習是複雜多樣的，是有層次性的,總是由簡單的低階
學習向複雜的高階學習發展,構成了乙個依次遞進的層次與水平。而簡單的低階學習是複雜高階學習的基礎。2023年,他把人類的學習分為八個層次：
一是訊號學習。這是最低階層次的學習。"無論在普通家畜方面或在人類方面,對於訊號學習普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反應學習。加涅認為,這一層次的學習相似於桑代克的"嘗試錯誤學習"和斯金納的"操作性學習"。它只涉及乙個刺激與乙個反應之間的單個聯絡;而且剌激與反應是統一地聯結在一起的。
三是連鎖學習。這是一種成系列的單個"s-r"的結合的 學習。有些連鎖學習是由肌肉反應組成的,而有些連鎖學習完全是言語的。
四是言語聯結學習。這是指語言學習中言語的連鎖化,包括字詞形聲義的聯想和言語順序的學習。
五是辨別學習。這是指學習者對某一特別集合中的不同的成份作出不同的反應的學習。
六是概念學習。這是指對事物的共同特徵進行反應的學習。 其中有些概念可以通過學習者與環境的直接接觸來獲得,但有些概念則要運用語言對事物進行分類、歸納和概括才能獲得。
七是原理（規則）學習。這是對概念間關係的認識或理解。例如,從 對"圓的東西"和"滾動"兩個概念間關係的認識中得出"圓的東西會滾動"的規則。
八是解決問題學習。這是規則學習的乙個自然的擴大,是一種"高階規則"的學習。
加涅把前四類作為學習的基礎形式，總稱聯想學習。在聯想學習的基礎上，出現了五種學習結果，即言語資訊，智力技能等，下面篇幅將具體談到。
在對學習層次進行更深入的研究之後,加涅於2023年又把學習的八個層次壓縮為六個層次,即連鎖學習、辨別學習、具體概念學習、意義概念學習、規則學習、高階規則學習。1977
年後,他又把學習層次提煉為五個層次,即聯結與連鎖學習、辨別學習、概念學習、規則學習、高階規則學習。
擴充套件資料
加涅（1916-2002），美國教育心理學家， 2023年出生於美國麻薩諸塞州北安多弗。原是經過嚴格的行為主義心理學訓練的心理學家。在其學術生涯的後期，他吸收入了資訊加工心理學的思想和建構主義認知學習心理學的思想，形成了有理論支援也有技術操作支援的學習理論。
這一理論解釋了大部分課堂學習，並提出了切實可行的教學操作步驟。資訊加工學的代表人物，2023年獲桑代克教育心理學獎，2023年又獲美國心理學會頒發的「應用心理學獎」。
想自學PS，不知道從何學起，學習ps應該從何學起
文山雨落 我曾經像你一樣，也付出了很多的實踐。我的經驗或許對你很有幫助。首先，不知道你想自學到什麼程度。就按下面分類吧 a 是隨便玩玩，b 是可以對 做一些小修改就可以了，c 是要做到能夠製作精美的海報，處理完美的 能做普通濾鏡之外的效果，想把 轉成手繪，二次元等各種風格，想把一些黑白 完美上色，缺...
自學漫畫手繪從何學起？我是零基礎的，素描都沒學過（我買了幾本素描基礎的書）工具用什麼？需要馬克筆嗎
呵呵我也是自學滴 剛開始嘛不要那麼急 興趣什麼的很重要其實可以先臨摹.臨摹可以學會很多技巧呵呵 我也是一直臨摹 慢慢會自己想著畫了 覺得很有成就祝你成功 建議先買一些相關的書，或臨摹一些漫畫家的作品，畫順手了在慢慢創作自己的畫風，總不能一輩子效仿。馬克筆一般來說用不到，準備鉛筆 橡皮各種格尺就行了 ...
如何自學素描呢，如果自學素描，該從何學起，怎麼學
自學素描不能有很大的進步。建議你找找老師。剛開始你可以買一些簡單的幾何石膏的素描書來臨摹。先臨一段時間，練習你拉線的本事。線一定要拉直，在畫的過程中就是一種練習。所以要躲拉線。這是我給你最初的建議。畫一段時間的石膏後。你一定要找老師看看的。不然你不知道你畫的怎麼樣。至少要給你一些指導，給你一點學習的...