1樓：匿名使用者
試題分析：因為光的傳播方向是確實存在，為了分析**，於是借用一條有方向的實際直線表示，即光線，所以光線是看不見的，人們用一條看得見的實線來表示光線，用到理想模型法．所以c正確，d錯誤．
光源是能發光的物體，所以能發光，但不是射出光線，所以a錯誤，光線只是表示光傳播方向的一條直線，並不是很細的光束，所以b錯誤．所以選c．
點評：知道光的傳播方向是確實存在，但難以分析**，於是用一條有方向的直線表示，這種用乙個抽象的「模型」來形象地突出事物的主要特徵的方法．
2樓：匿名使用者
親，這個選項已經告訴你a為什麼是錯誤的了，因為光線是為了模擬光的傳播想象出來的
請幫忙看下這道邏輯題，a選項為什麼不對，謝謝
3樓：拓珈
按題目的分析，a為真的話並不能削弱上述的論證。a的意思是駕駛員違反交通規則是主要的事故原因，那麼駕駛員技術提高了，不違反了，那麼事故肯定是減少的。反而a是加強了上述的論證。
4樓：標準化生產
因為交通局是你家開的
一道線性代數題，請問如圖第9題，這個a選項為什麼是錯的啊，求指教，謝謝
5樓：匿名使用者
因為答案（a）可以推出 β組向量線性無關， 但是 β組向量線性無關無法推出答案（a）
6樓：匿名使用者
很容易舉出反例bai來說明選項a是錯誤的。
du例如，向zhi量組a，b都是由3個2維向量dao構内成的向量組，其容中
a為a1=(1,0,0),a2=(0,1,0)則向量組a為線性無關組。
b為b1=(1,0,0),b2=(0,0,1)則向量組b也線性無關。
但顯然向量組a不能由向量組b線性表示。
7樓：勤奮的
比如你選乙個可以被 alpha_i 線性表示的向量 v，然後令 beta_i =v , beta 向量組還是線性無關嗎？
8樓：匿名使用者
你寫正確了嗎？你寫完了嗎？
管理類，研究生考試模擬題，為什麼選項不是a呢？請朋友們幫我看一下吧，謝謝
9樓：匿名使用者
考研英語我考了79分，談談我的經驗和感受。完型填空其實是這樣，一般每道題4個答案，排除了2個後，還剩2個，這兩個答案一般很接近，只是有些微妙的語境上的區別。其實你這道題我感覺a也可以，但是能更能適合字裡行間的語境。
剛開始我感覺對的2個選項，我選擇的時候，總不是答案的那乙個，我鬱悶了。後來我想到乙個辦法。我把這麼多選項進行彙總分析，發現完型填空喜歡考的詞不多，就是那麼些，survival就是頻率很高的乙個。
我自己背了幾篇完型找語感，同時自己也在乙個本子上記錄了一些常考的詞，這些詞的微妙之處。經過20來天的訓練，完型我基本只錯1-2個，有時不錯了。考研時間很艱難的事，但是只要堅持就是勝利。加油！
看不懂這道關於函式最值得題目，a為什麼≥2，a的取值範圍是怎麼得到的？求詳細解答過程。謝謝！
10樓：善言而不辯
|f(x)=|x+1|+|2x+a| 兩個轉折點x=-1 x=-a/2，即
a≥2時（x=-a/2在
-1左邊）
f(x)=-x-1-2x-a=-3x-a-1 x<-a/2f(x)=-x-1+2x+a=x+a-1 -a/2≤x≤-1f(x)=+3x+a+1 x>-1顯然最小值
專=a/2-1
a<2時（x=-a/2在-1右邊）
f(x)=-x-1-2x-a=-3x-a-1 x<-1f(x)=-x-1+2x+a=x+a-1 -1≤x≤-a/2f(x)=+3x+a+1 x>-a/2
顯然最小值=a/2-1
a為什屬麼要以2為分界點是由轉折點x=-a/2和x=-1位置相比後得出的
11樓：內閣首輔
丨x+1丨 和丨2x+a丨的零點分別為-1，-a/2，這兩數大小不知就無法寫成分段函
數的形式。若回-1≥-a/2，則答a≥2 這就是a≥2的由來。 還有答案的方法太麻煩了，我有更簡單方法。
利用絕對值三角不等式，丨x+1丨+丨2x+a丨≥丨x+1丨+丨x+a/2丨≥丨1-a/2丨=3 ① 就能解出a（最後乙個不等式 是利用絕對值三角不等式丨x丨+丨y丨≥丨x-y丨） ①中前兩個等號僅在x=-a/2時取得
12樓：五味de人生
你首先得明白去絕對值才行，即把兩個絕對值根據正負關係去掉，就得到了下面的那個大括號的結果，然後再去解具體的值。
解釋下這題的每選項為什麼錯,又為什麼對
王老師給您解釋下bai這個du 問題。這個問題涉及到必修三有zhi關內dao容,具體解析如下。版 選d。a地的有機物權濃度較高,隨著有機物的分解,到了b地有機物濃度較低 生活汙水的排放會導致無機物 n p 的濃度增加 在a b兩地間隨著無機物的增加,植物的數量逐漸增加,使得do值不斷增加 隨著大量無...
21題的d選項，為什麼是錯的，不是重力和安培力做的功變成了動
重力對導bai體做的功，大於導體獲du得的動能，這點應zhi 該是對的。但是dao為什麼你覺得回安培力對導體做的功，答也要大於導體獲得的動能呢？應該是重力做的功 所有的功都不含符號，只表示大小 安培力做的功 導體獲得的動能。所以重力做的功 導體獲得的動能可以理解 但是安培力做的功 導體獲得的動能，沒...
這道題D選項正確嗎錯誤是為什麼
以放正電荷為例,殼內電子在正電荷作用下向內壁移動,聚集在內壁,此時殼 內外表面由於容電子的缺失而顯正電,殼內壁與殼外壁間的電荷形成的電場與正電荷向外輻射的電場方向相反,待兩電場疊加達到平衡時,電子停止移動穩定下來。此時殼的 內部 場強不為o方向指向殼 殼內場強為0,殼外場強不為零,此電場由外表面正電...