自考大學語文好考嗎

2021-03-05 09:17:15 字數 5820 閱讀 6768

1樓:匿名使用者

從2023年開始,全國統考課程《大學語文(專、本科)》的試題結構和內容作了部分調整。調整後的考題更強調對考生能力的測試,特別是應用能力的測試。《大學語文(專、本科)》作文試題由過去的40分改為30分。

部分解析題所提供的閱讀材料取自指定教材以外的作品,《大學語文(專科)》選取與課文難易度相當的現代文,文體包括議**、記敘文、說明文;《大學語文(本科)》選取與課文難易度相當的現代文,文體包括議**、古今記敘文、古今詩歌。考核內容限定在大綱所規定的範圍。另外,作文分數下降後,適當增加閱讀的比重,還增加了形式靈活的小題。

可見,這次調整,加強了對學生知識運用、遷移能力的測試,學生只有認真複習,鞏固知識才能順利過關。本文擬就《大學語文》總複習提供一些思路,並就每類題型談談答題技巧,供考生參考。

一、明確目標。有的放矢。

命題是自學考試的核心,是實現專業考試計畫規定的專業標準的關鍵。對考生而言,首先就要了解命題的原則與要求、題型、試卷的難易等等相關考試資訊。在些基礎上把握考試重難點,確定考試對策,這樣複習才會有針對性的進行,從而收到事半功倍的效果。

進行總複習前,最關鍵的就是明白《大學語文》考什麼,圍繞目標才能針對性制定複習策略。依據大綱,《大學語文(本、專)》題型共有五種型別:即單項選擇(20分),多項選擇(10分)、詞語解釋(10分)、簡析題(30分)、作文(30分)。

可見,複習的重點可放在作文和簡析題上,這兩項分數的高低,關係到考試的成敗,但不能忽視對基礎知識的學習。

其次,考生如有可能應取得歷次考試試卷。這既可熟悉題型,了解試題難易度,又可作為自測、練習之用,找出差距,盡快補缺補漏。由於自學考試試題大都**於試題庫,試題一般都覆蓋到考試大綱的各章,題量也比較大。

根據考試經驗,歷次考試的試題,大都出自試題庫或者與其有很大的關係。因此,考生了解試題庫的題型,可以大大增強複習的針對性和有效性。

二、熟悉題型。尋找策略。

俗話說,「知己知彼,百戰不殆」。複習時了解考試題型,並輔之以有效的練習,才能加深印象,鞏固所學知識,收到最好的效果。

1.單項選擇

這部分20分,共20個小題,是考試中最容易拿分的題型了。因此考生應盡量做到不失分。單項選擇主要考文學史知識,如作家生平、作品作者、作品中的人物、中心論點、主要內容、表現手法、修辭手法、文章體裁等等,四選一,無論知不知道,都有25%的機率選到正確答案,相對容易得分。

答題主要有兩種方法:一是根據自己的識記,直接選出正確答案,既省時又有把握;二是把握不准時應採取比較的方法,排除篩選,確定唯一正確的答案。如2023年4月份全國自考大學語文(本)第9題:

李廣死後,「百姓聞之,知與不知,無老壯皆為垂涕。」對刻畫李廣形象來說,這種表現方法是

a、鋪墊反托b、對比反托c、側面烘托d、象徵暗示(答案:c)

這道題考的是遷移能力。考生並不一定要熟悉原文,只須運用平時所學知識就可以做出正確答案。

2.多項選擇

這部分共5題10分,多考綜合比較的內容,在5個答案中選擇2至5個正確答案,多選、錯選、漏選均不得分,難度較大。考試內容與單項選擇題差不多,只是在答案的設定上更多一些,主要是看考生掌握知識是否全面,這是平時是否用功的最直接證明。答題只能根據自己對教材知識點的熟悉掌握,採取比較法、排除法一一甄別,憑感覺來猜題、押題是行不通的。

以2023年4月份全國自考大學語文(本)為例:第21題「下列文章,總體上運用對比方法來表達主旨的有()」、22題「下列作品中通過對話形式的有()」、第23題「下列詩篇屬於用樂府舊題的有()」、第24題「蘇軾《江城子》(十年生死兩茫茫)中運用白描手法的詞句有()」第25題「魯迅《風波》的主要藝術特點有()」,這五道題都有一定的難度。21、22、23題考藝術手法,23題考文體知識,第25題考藝術特點。

根據這些考試內容,考生在複習時就要注意從這幾個方面去把握重點課文。

3.詞語解釋

這部分共5題10分,以古文中的詞語為主,兼考現代文的疑難詞語。答題必須在理解全句的基礎上,對應直譯,然後落實某乙個詞的意義,務必準確、簡潔、切不可寫幾個似是而非的答案,魚目混珠。如2023年4月全國自考大學語文(專)第29題要求考生解釋「周武王之臣,三千人為一大朋,而周用以興」中的「用以興」的意思,要求考生複習時比較細緻。

總體而言,這也是比較容易拿分的題目。

4.簡析題

這部分約3至5題,共30分,考語文基礎知識的綜合運用能力。一般的出題方式是先給出一段文字(字數一般不會超過200字),然後根據文段來設計問題。2023年起考試的文段不再侷限於教材。

考試文段主要是現代文(包括現代**、戲劇、散文、科技說明文等)片段,古文片段,古典**、戲劇片段、古體詩現代詩等等。主要是考文段主題、內容、藝術手法、修辭手法等等,出題方式比較靈活,要求考生具備一定的閱讀鑑賞能力。答題應採取還原課文,句不離段的思維方法,結合課文的「提示」啟發思路。

一定要弄懂內容,摸清提問的角度,針對性回答。答案總的要求是越簡明準確越好,而不是內容答得越多越好。

2023年4月份全國自考大學語文(本)共考5題,第36、39題是古文片斷(莊子的《秋水》和鄖道元《三峽》);第37題是古典**片斷(《紅樓夢》寶玉挨打的情節);第38題是現代文片斷(《刁檻》);第40題是古體詩(李白《度荊門送別》),考試內容相當全面,要求考生對各種文體都要有一定的鑑賞能力。

5.作文

作文30分,占分比例大。若出現大的失誤,將導致考試不及格,對此應引起高度重視。作文主要考核考生的思想修養、語文水平、綜合分析和運用的能力。

作文總的要求:主題鮮明、材料充實、結構清晰、表達得體、語言通暢、標點正確、書寫工整、行款規範。寫作時要注意把事實材料和理論材料、綜合材料和典型材料、正面材料和反面材料結合起來,搭配使用。

這樣既可避免角度單一,缺少變化,又可滿足作文的字數要求。歷屆考生作文失分的主要原因:文體混淆、文不對題、論點和論據脫節、字數不足、內容未寫完、字跡潦草等,這些應引起重視,加以避免。

根據歷次閱卷經驗,考生要拿高分有幾條必須注意:

一是要書寫工整。字跡對閱卷老師的影響是潛在的,但卻異常重要,無論你寫得多好,如果字跡潦草,你的作文成績必將大打折扣。

二是要注意作文的開頭和結尾,要分段,每段開頭最好採用段落中心句的寫法,這樣可以做到層次分明,老師一看就明白你的意思。作文最忌全文混亂,尤其是不習慣分段的考生必將失去很多分。

三是一般而言,除詩歌外,考試時不限文體,考生一定要寫自己擅長的文體。如果是寫議**,開篇一定要鮮明地提出論點,文中不妨多用一些名言警句;如果是寫記敘文,切忌平鋪直敘,結尾要有意味。

三、對症下藥,把握要點

上面把《大學語文》的基本題型和考試內容做了乙個基本的梳理,便於考生把握考試重難點,以便加強複習的針對性。現在再談談複習的重點和方法。考生可以從以下幾個方面著手複習。

1.梳理文學史,掌握文學基礎知識。

《大學語文》作為公共基礎課,內容廣泛,篇目繁多,基本涵蓋了中國文學各個階段的作品。考生在總複習時應通曉中國文學發展歷史,熟悉不同時期文學發展的流變,以文學發展為經線,以作家作品為緯線,識記重要的作家和作品,在頭腦中構建清晰的中國文學發展輪廓。這樣考試時就能舉一反三,觸類旁通。

在梳理文學史時,應注意以下兩點。

一是注意關鍵性句子。考試所涉及內容一般都在課文前的作家、作品介紹中出現過。因此考生在閱讀課文時,不能輕易放過這部分的介紹,應該用心閱讀,認真記憶。

其中一些關鍵性句子正是要掌握的文學史常識。如「魯迅是中國現代文學的奠基人」,「《狂人日記》、《阿q正傳》是他**的代表作」。又如「歐陽修是北宋詩文革新運動的領袖」,「是『唐宋人大家』之一」等。

二是要掌握有關辨析作品文體,掌握文體基本知識。《大學語文》按文體分為四個單元,即議**、說明文、記敘文、詩詞,每一單元後都附有文體特點介紹。考生應認真研讀,著重掌握各種文體的特徵。

如議**的「三要素」、理論論據和事實論據、立論和駁論;記敘文的「六要素」、線索、敘述方式、描寫方式;說明文的種類、順序、結構和八種說明方法;詩詞的抒情方式、表現手法和古體詩、近體詩格式等。掌握這些文體特徵不僅有利考試答卷,而且對作文的審題和寫作都有很大幫助。

2.熟悉作品內容,讀懂作品。

根據考試大綱,考試的基本知識和能力不會超過課本所涉及到的基本知識,因此,仔細閱讀課文是異常重要的。在閱讀作品時,要注意以下兩個問題。

第一,熟悉作品,弄清作品主要內容。

對現代文來說複習時,複習要圍繞提示,分析課文的結構和內容。結構包括文體、段落、層次、線索、順序、開頭、結尾等;內容包括寫作意圖、時代背景、思想內容、人物形象等。對文言文來說,複習要緊扣注釋,讀懂課文,尤其是文言文,一定要一字一句地摳,掌握常用實詞和虛詞、意動和使動用法、詞類活用及被動句、倒序句、判斷句等每課都讀懂弄通。

只有這樣,考試時就能成竹在胸,迎刃而解。

在考試中,經常圍繞著作品的主要內容來出題。例如2023年4月《大學語文(專)》其中一題是:

下列對《廉頗兩相如列傳》情節排列順序正確的是

a、澠池之會、完壁歸趙、將相和歡;

b.澠池之會、將相和歡、完壁歸趙;

c.完壁歸趙、將相和歡、澠池之會;

d.完壁歸趙、澠池之會、將相和歡。

又如2023年4月份大學語文(本)第2題:

司馬光指責王安石新法是「生事,王安石在《答司馬諫義書》中駁斥這一指責時,所依據的主要理由是

a、新法是「受命於人」;b、新法是「辟邪說,難壬人」;

c、新法是「為天下理財」;d、新法是「舉先生之政」,

這都是考學生對作品主要內容的把握。

第二,理解課後「提示」和課後習題,注意作品的藝術手法。

這方面的知識主要包括作品藝術特徵、修辭手法、表現手法、論證方法、說明方法等等。考試中的這類題目主要考查考生的基本功,要求考生理解、掌握並能熟練運用。要做好這類題,考生要特別注意課後的「提示」對課文中的寫作方法的歸納。

如2023年4月份《大學語文(專)》第1題:

《科學的春天》中,作者論證「科學需要創造,需要幻想」時,用了「嫦娥奔月,龍宮探寶,《封神演義》上的許多幻想,通過科學,今天大都變成了現實順」作為根據,這裡所用的論證方法是

a.演繹法;b.歸納法;c.對比法;d.模擬法。

又如2023年4月份大學語文(本)第10題:

《張中亟傳後敘》在寫作上的最大特色是

a、抒情和議論並重b、議論和敘事並重

c、敘事和抒情並重d、敘事和描寫並重

這些題的設計,就是考課後「提示」和習題的內容。

3.詩詞的背誦和詩詞名句的理解。

根據考試大綱,考生在獲得大學學歷前必須掌握並背誦一定量的古代優秀詩詞作品。這不僅是必要的,而且可以陶冶情操,提高個人的文化素養。每年的考試也必然會考學生對古詩詞的理解和背誦。

如2023年4月份全國自考大學語文(本)第18題:下列詩句中,出自劉禹錫《金陵五題》的是

a.三山半落青天外,一水中分白蟹洲;

b.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠;

c.南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中;

d.朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。

2023年4月份全國自考大學語文(本)第19題:下列詞句具有哲理意味的是

a、今夕是何年

b、起舞弄清影

c、轉朱閣,低綺戶,照無眠

d、月有陰晴圓缺。

這些都是古典詩詞的名篇佳作,考生在複習時要千萬注意,不可似是而非。

4.寫作基礎知識。

寫作基礎知識既是前面選擇題考試的直接內容,而且間接影響作文的寫作。這些知識,主要集中在課文單元結束後的文體知識及寫作知識的介紹上,如《議**的閱讀與寫作》、《說明文的閱讀與寫作》等。歷年來的考試針對文體知識出題可分為兩種情況:

其一是直接考文體知識;其二是要求靈活運用這些知識。從這幾年的試卷看,第二種情況出現較多。如2023年上半年有一題:

下列文章中,屬於說明實體事物的科學小品是

a.《現代自然科學中的基礎學科》

b.《沙漠裡的奇怪現象》

c.《我們肚子裡的食客》

d.《統籌方法平話引子》

考生只要弄清哪幾篇是實體事物說明文,哪幾篇是抽象事理說明文,考試時就可胸有成竹。當然,如果考生對文體的理解比較深刻,作文自然就不會離題,易寫出優秀的作文來。

相對而言,只要考生認真地系統地複習,理解和掌握自學考試大綱規定的內容,找到適合自己的自學方法,不斷提高自學能力,就能取得較為滿意的成績。

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