草船借箭什麼意思草船借箭是什麼意思?

2021-03-04 06:50:38 字數 5240 閱讀 5277

1樓:又雙叒來咯

草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰的乙個故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示「只需要三天」。

後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,二十條船靠岸的時候,周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。

每條船大約有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經過。周瑜長嘆一聲,說:「諸葛亮神機妙算!」

由此,諸葛亮的膽識才智受到後人的讚美,因而衍生了許多成語趣聞、戲劇表演。

2樓:流水的兵

草船借箭」這則成語的意思是運用智謀,憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的。

這個成語**於《三國演義》,孔明用奇謀借箭。

三國時期,曹操率大軍想要征服東吳,孫權、劉備聯合抗曹。孫權手下有位大將叫周瑜,智勇雙全,可是心胸狹窄,很妒忌諸葛亮(字孔明)的才幹。因水中交戰需要箭,周瑜要諸葛亮在十天內負責趕造十萬支箭,哪知諸葛亮只要三天,還願立下軍令狀,完不成任務甘受處罰。

周瑜想,三天不可能造出十萬支箭,正好利用這個機會來除掉諸葛亮。於是他一面叫軍匠們不要把造箭的材料準備齊全,另一方面叫大臣魯肅去探聽諸葛亮的虛實。

魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說:「這件事要請你幫我的忙。

希望你能借給我20只船,每只船上30個軍士,船要用青布慢子遮起來,還要一千多個草把子,排在船兩邊。不過,這事千萬不能讓周瑜知道。」

魯肅答應了,並按諸葛亮的要求把東西準備齊全。兩天過去了,不見一點動靜,到第三天四更時候,諸葛亮秘密地請魯肅一起到船上去,說是一起去取箭。魯肅很納悶。

諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。那天江上大霧迷漫,對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時,諸葛亮命船一字兒擺開,叫士兵擂鼓吶喊。

曹操以為對方來進攻,又因霧大怕中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,雨點般的箭紛紛射在草把子上。過了一會,諸葛亮又命船掉過頭來,讓另一面受箭。

太陽出來了,霧要散了,諸葛亮令船趕緊往回開。這時船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少

五、六千支,總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經過告訴周瑜時,周瑜感嘆地說:「諸葛亮神機妙算,我不如他。」

3樓:局梅鞠冬

諸葛亮「草船借箭」是《三國演義》中最精彩的故事之一。讀了這段故事,常常使人對諸葛亮的聰明才智讚嘆不已。然而,諸葛亮的一生並沒有幹過這件事。

那麼,這個故事是不是羅貫中憑空杜撰的呢?那也不是,因為他確有所本。

根據《三國志·吳書·吳主傳第二》裴松之注,建安十八年(公元213年)正月,曹操與孫權對壘濡須(今安徽巢縣西巢湖入長江的一段水道)。初次交戰,曹軍大敗,於是堅守不出。一天孫權借水面有薄霧,乘輕舟從濡須口闖入曹軍前沿,觀察曹軍部署。

孫權的輕舟行進

五、六裡,並且鼓樂齊鳴,但曹操生性多疑,見孫軍整肅威武,恐怕有詐,不敢出戰,喟然嘆曰:「生子當如孫仲謀,劉景公升兒子若豚犬耳!」隨後,曹操下令弓弩齊發,射擊吳船。

不一會,孫權的輕舟因一側中箭太多,船身傾斜,有翻沉的危險。孫權下令調轉船頭,使另一側再受箭。一會,箭均船平,孫軍安全返航。

曹操這才明白自己上當了。

由此可見,「草船借箭」的不是諸葛亮,而是孫權,並且這件事發生在赤壁之戰以後五年。最近聽一位歷史教師講《三國鼎立》這課,他把諸葛亮草船借箭當成真事給學生講,這是不對的。

4樓:戰秋芹充娟

這個故事出自《三國演義》第四十六回

「用奇謀孔明借箭

獻密計黃蓋受型」

5樓:匿名使用者

三國時,劉備和孫權聯合對抗曹操。孫權手下的大將周瑜嫉妒諸葛亮的才能,

故意刁難諸葛亮,讓他在三天內造出十萬支箭。沒想到,諸葛亮施展了草船借箭的妙計,順利完成了任務。周喻感嘆:「諸葛亮果然神機妙算,我真不如他!」

6樓:回遠欽卯

草船借箭是三國裡的乙個故事,說是周瑜叫諸葛亮在三天造好十萬支箭,諸葛亮找來20條船,船兩邊扎滿草把子,江上霧大,曹操看不清虛實,便放箭,箭都扎在草把子上,完成了任務

7樓:匿名使用者

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8樓:叮噹姚姚

我先進行結婚登記誰喜歡誰也不想**

9樓:匿名使用者

《草船借箭》是三國赤壁之戰裡的著名橋段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示「只需要三天」。後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,終於借足十萬支箭,立下奇功。

10樓:亦夢之城

解釋   運用智謀,憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的。

典故  《草船借箭》是三國赤壁之戰裡的著名橋段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示「只消三天」。後來,大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,終於借足十萬支箭,立下奇功。

用法   作賓語、定語;指藉他人的力量;

11樓:匿名使用者

對於草船借箭,應該是孫權所為。當時吳國面對強敵曹操,故出此策。

12樓:匿名使用者

解釋】:運用智謀,憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的

一、教學內容說明:

這篇課文講的是我國著名歷史**《三國演義》中的乙個故事。故事發生在東漢末年,當時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進攻孫權。於是劉備和孫權聯合起來抵抗曹操。

劉備派諸葛亮到孫權那裡幫助作戰。課文情節曲折,故事性強。分清事情的前因後果,想一想諸葛亮神機妙算表現在哪些地方。

二、教學設計:

學生比較喜歡三國的故事和人物,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。採取講學結合,一學為主的方法,培養學生的自學能力。加強學生的自主、合作、**水平。

三、教學目標:

1、學習生字、生詞,讀通讀懂課文。

2、了解古代軍事知識:都督、軍令狀、水寨、弓弩等。

3、深刻領會諸葛亮神機妙算在什麼地方。

四、教學難點:認識諸葛亮借箭成功的主要原因。

五、教學過程:

1、複習引入,我們十一冊學習過《赤壁之戰》,對於三國的歇後語和成語大家積累了哪些?

同學踴躍發言教師小結,對於課外積累多的學生鼓掌表揚。

關於三國的歇後語:

草船借箭----滿載而歸 東吳招親----陪了夫人又折兵

張飛吃豆芽----小菜一碟 張飛吃秤砣----鐵了心

諸葛亮弔孝----裝模作樣 周瑜打黃蓋----乙個願打乙個願挨

諸葛亮借箭----有借無還

關於三國的成語:

望梅止渴 三顧茅廬 味如雞肋 士別三日刮目相看

手不釋卷 老馬識途 木牛流馬

2、 學生分組自學

(1)自學生字生詞,不懂的查字典。教師巡視。

(2)根據寫事的繼續問的特點分清課文的順序

立下軍令狀-----巧妙安排-----草船借箭-----如期交箭

(3)認識諸葛亮是人而不是神,深刻領會諸葛亮神機妙算表現在三方面:一是諳熟人,二是具有豐富 的天文知識,三是通曉地理。

(4)知道事情的前因後果。

3、鼓勵學生提出問題,大家討論。

(1)《草船借箭》是什麼意思?為什麼草船借箭?結果怎樣?

(2)本文人物分析

周瑜:陰險狡猾; 諸葛亮:從容鎮定,胸有成竹;

魯素:忠厚老實;曹操:謹慎多疑。

不喜歡周瑜的原因:表面客氣,內心暗藏殺機;

喜歡諸葛亮的原因:以大局為重,從容鎮定,胸有成竹。

(3)草船借箭成功的原因有哪些?

在於諸葛亮對借箭妙計的通盤考慮和周到的安排

a、諸葛亮算到天氣,知道第三天四更時分一定有大霧,回來時順水順風; b、他算好了受箭的方法。二十條船以繩索相連,一字排開,兩面手箭。c、諸葛亮算好了人,知道魯素忠厚老實守信,特地向他借船,知道周瑜聰明過人,所以不讓魯素向周瑜提借船之事,知道曹操謹慎多疑,看不清虛實不會輕易出兵,因而大張旗鼓,霧夜佯攻曹營。

魯素見證了諸葛亮取箭的經過,周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算。

4、**結合,看出諸葛亮料事如神,足智多謀,博才多學,知己知彼,善於運籌帷幄。是歷史山一位偉大的軍事家,政治家。

5、把本課的內容演一演,同學評價。

6、課外讀一讀《三國演義》中跟本課有關的部分

13樓:秒你哈哈哈哈哈

瑜看到諸葛亮挺有才幹,心裡很妒忌。有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:「我們就要跟曹軍交戰。

水上交戰,用什麼兵器最好?」諸葛亮說:「用弓箭最好。

」周瑜說:「對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。

這是公事,希望先生不要推卻。」諸葛亮說:「都督委託,當然照辦。

不知道這十萬支箭什麼時候用?」周瑜問:「十天造得好嗎?

」諸葛亮說:「既然就要交戰,十天造好,必然誤了大事。」周瑜問:

「先生預計幾天可以造好?」諸葛亮說:「只要三天。

」周瑜說:「軍情緊急,可不能開玩笑。」諸葛亮說:

「怎麼敢跟都督開玩笑。我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。」周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。

諸葛亮說:「今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來般箭。

」諸葛亮喝了幾杯酒就走了

14樓:淺笑99依然

按計畫歐迪克門窗的事,,,,,,你的名字嗎

草船借箭是什麼意思?

15樓:匿名使用者

草船借箭 [cǎo chuán jiè jiàn]

[釋義] 運用智謀,憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的。

16樓:匿名使用者

草船借箭」這則成語的意思是運用智謀,憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的。這個成語**於《三國演義》,孔明用奇謀借箭。三國時期,曹操率大軍想要征服東吳,孫權、劉備聯合抗曹。

諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。那天江上大霧迷漫,對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時,諸葛亮命船一字兒擺開,叫士兵擂鼓吶喊。

曹操以為對方來進攻,又因霧大怕中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,雨點般的箭紛紛射在草把子上。過了一會,諸葛亮又命船掉過頭來,讓另一面受箭。太陽出來了,霧要散了,諸葛亮令船趕緊往回開。

這時船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少

五、六千支,總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經過告訴周瑜時,周瑜感嘆地說:「諸葛亮神機妙算,我不如他。」

17樓:匿名使用者

草船借箭出自元末明初·羅貫中《三國演義》第46回:用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑;

釋義:運用智謀,憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的。

草船借箭概括以上以內,草船借箭概括(100字以上140字以內)

草船借箭概括 孫劉聯軍和曹操在赤壁對峙。周瑜嫉妒諸葛亮的才智。想除掉諸葛亮,於是刁難諸葛亮要他在十日之內造十萬支箭。諸葛亮料定過幾天有大霧,於是便答應,而且期限還自己減少到三天。周瑜認為諸葛亮是自尋死路。一天兩天過去了,諸葛亮都沒動靜。到了第三天夜裡。諸葛亮向魯肅借了一些船隻船上放滿草人,一字排開向...

草船借箭縮寫以下,草船借箭縮寫 400字以下

草船借箭 縮寫 周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕製10萬枝箭,並說不要推卻。諸葛亮說,都督委託,理應照辦,並答應三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事後請魯肅幫他借船 軍士和草把子。第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,並讓士兵...

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諸葛亮 草船借箭 是 三國演義 中最精彩的故事之一。讀了這段故事,常常使人對諸葛亮的聰明才智讚嘆不已。然而,諸葛亮的一生並沒有幹過這件事。那麼,這個故事是不是羅貫中憑空杜撰的呢?那也不是,因為他確有所本。根據 三國志 吳書 吳主傳第二 裴松之注,建安十八年 公元213年 正月,曹操與孫權對壘濡須 今...