含有比喻修辭手法的詩句比喻修辭手法的詩句

2021-03-04 00:39:00 字數 5653 閱讀 2317

1樓:匿名使用者

56、巧比妙喻

⑴天似穹廬,籠蓋四野。

⑵不知明鏡裡,何處得秋霜。

⑶碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

⑷不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

⑸欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

⑹日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

57、大膽誇張

⑴春種一粒粟,秋收萬顆子。

⑵危樓高百尺,手可摘星辰。

⑶白髮三千丈,緣愁似個長。

⑷飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

58、生動擬人

⑴煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

⑵採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

⑶千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閒。

⑷咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。

⑸春風又綠江南岸,明月何時照我還?

⑹草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

⑺一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

59、諷刺筆調

⑴山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

⑵暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。

⑶多少長安名利客,機關用盡不如君。

⑷君看一葉舟,出沒風波裡。

⑸此曲只應天上有,人間能得幾回聞!

60、疑問語氣

⑴不知明鏡裡,何處得秋霜?

⑵春風又綠江南岸,明月何時照我還?

⑶採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

61、反問語氣

⑴百川東到海,何時復西歸?

⑵山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

⑶百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

⑷醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?

62、感嘆語氣

⑴江南可採蓮,蓮葉何田田!

⑵誰言寸草心,報得三春暉!

⑶南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中!

⑷莫愁前路無知己,天下誰人不識君!

⑸明日復明日,明日何其多!

⑹本是同根生,相煎何太急!

⑺君看一葉舟,出沒風波裡!

⑻暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。

⑼此曲只應天上有,人間能得幾回聞。

⑽鬱孤台下清江水,中間多少行人淚!

63、對偶句式

⑴欲窮千里目,更上一層樓。

⑵開軒面場圃,把酒話桑麻。

⑶三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。

⑷兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

⑸沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。

64、詩中藏詞

⑴草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

⑵我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

⑶九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

⑷山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

⑸春風得意馬啼疾,一日看盡長安花。

⑹無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

⑺秦時明月漢時關,萬里長征人未還。

⑻一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。

⑼等閒識得春風面,萬紫千紅總是春。

65、詩詞互對

⑴朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。(一日千里)⑵欲窮千里目,更上一層樓。 (再接再厲)⑶飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

(一落千丈)⑷春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(勢不可擋)⑸粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。

(奮不顧身、粉身碎骨)

⑹不識廬山真面目,只緣身在此山中。

(當局者迷,旁觀者清)

⑺舉頭望明月,低頭思故鄉。 (觸景生情)⑻危樓高百尺。 (直插雲霄)⑼欲窮千里目,更上一層樓。

⑽百尺竿頭,更進一步。

⑾桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

⑿至今思項羽,不肯過江東。

(寧死不屈,無顏見江東父老)

66、詩謎成趣

⑴好雨知時節,當春乃發生。 (及時雨 宋江)⑵四海無閒田,農夫猶餓死。 (無用——吳用)⑶待到山花爛漫時,她在叢中笑。 (花榮)

⑷黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

(黑旋風李逵浪裡白跳張順)

⑸朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。 (時遷)⑹朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。

(神行太保戴宗)

⑺童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。 (孫策)⑻意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 (留蟬——劉禪)⑼平明尋白羽,沒在石稜中。

(關羽)⑽朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 (晴雯)⑾小時不識月,呼作白玉盤。(假寶玉——賈寶玉)⑿向晚意不適,驅車登古原。

(屈原)⒀遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。 (高適)⒁欲窮千里目,更上一層樓。 (高適)⒂古木陰中繫短篷,杖藜扶我過橋東。

(陸游 鄭板橋)

2樓:匿名使用者

⑴天似穹廬,籠蓋四野。

⑵不知明鏡裡,何處得秋霜。

⑶碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

⑷不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

⑸欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

⑹日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

57、大膽誇張

⑴春種一粒粟,秋收萬顆子。

⑵危樓高百尺,手可摘星辰。

⑶白髮三千丈,緣愁似個長。

⑷飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

58、生動擬人

⑴煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

⑵採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

⑶千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閒。

⑷咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。

⑸春風又綠江南岸,明月何時照我還?

⑹草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

⑺一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

59、諷刺筆調

⑴山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

⑵暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。

⑶多少長安名利客,機關用盡不如君。

⑷君看一葉舟,出沒風波裡。

⑸此曲只應天上有,人間能得幾回聞!

60、疑問語氣

⑴不知明鏡裡,何處得秋霜?

⑵春風又綠江南岸,明月何時照我還?

⑶採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

61、反問語氣

⑴百川東到海,何時復西歸?

⑵山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

⑶百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

⑷醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?

62、感嘆語氣

⑴江南可採蓮,蓮葉何田田!

⑵誰言寸草心,報得三春暉!

⑶南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中!

⑷莫愁前路無知己,天下誰人不識君!

⑸明日復明日,明日何其多!

⑹本是同根生,相煎何太急!

⑺君看一葉舟,出沒風波裡!

⑻暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。

⑼此曲只應天上有,人間能得幾回聞。

⑽鬱孤台下清江水,中間多少行人淚!

63、對偶句式

⑴欲窮千里目,更上一層樓。

⑵開軒面場圃,把酒話桑麻。

⑶三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。

⑷兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

⑸沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。

64、詩中藏詞

⑴草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

⑵我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

⑶九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

⑷山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

⑸春風得意馬啼疾,一日看盡長安花。

⑹無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

⑺秦時明月漢時關,萬里長征人未還。

⑻一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。

⑼等閒識得春風面,萬紫千紅總是春。

65、詩詞互對

⑴朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。(一日千里)⑵欲窮千里目,更上一層樓。 (再接再厲)⑶飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

(一落千丈)⑷春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(勢不可擋)⑸粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。

(奮不顧身、粉身碎骨)

⑹不識廬山真面目,只緣身在此山中。

(當局者迷,旁觀者清)

⑺舉頭望明月,低頭思故鄉。 (觸景生情)⑻危樓高百尺。 (直插雲霄)⑼欲窮千里目,更上一層樓。

⑽百尺竿頭,更進一步。

⑾桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

⑿至今思項羽,不肯過江東。

(寧死不屈,無顏見江東父老)

66、詩謎成趣

⑴好雨知時節,當春乃發生。 (及時雨 宋江)⑵四海無閒田,農夫猶餓死。 (無用——吳用)⑶待到山花爛漫時,她在叢中笑。 (花榮)

⑷黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

(黑旋風李逵浪裡白跳張順)

⑸朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。 (時遷)⑹朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。

(神行太保戴宗)

⑺童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。 (孫策)⑻意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 (留蟬——劉禪)⑼平明尋白羽,沒在石稜中。

(關羽)⑽朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 (晴雯)⑾小時不識月,呼作白玉盤。(假寶玉——賈寶玉)⑿向晚意不適,驅車登古原。

(屈原)⒀遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。 (高適)⒁欲窮千里目,更上一層樓。 (高適)⒂古木陰中繫短篷,杖藜扶我過橋東。

(陸游 鄭板橋)

3樓:匿名使用者

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.(比喻)

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.(比喻)

4樓:芳香小仙子

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.

比喻修辭手法的詩句

5樓:安小姐的夏天

欲把西湖比西copy

子,淡妝濃抹總相宜.出自蘇軾的《飲湖上初晴後雨》

暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤.出自蘇軾的《中秋月》

大漠沙如雪,燕山月似鉤. 出自李賀的《馬詩》

卷地朔風沙似雪,家家行帳下氈簾.出自薩都刺的《上進即事五首》之三東門沽酒飲我曹,心情萬事如鴻毛.出自李頎的《送陳章甫》

半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割.出自岑參的《走馬川行奉送封大夫出師西征》

車如流水馬如龍,花月正春風. 出自李煜的《望江南》

明月如霜,好風如水,清景無限. 出自蘇軾的《永遇樂》

畫堂晨起,來報雪花墜.高捲簾櫳看佳瑞,皓色遠迷庭砌.盛氣光引爐煙,素草寒生玉佩.

應是天仙狂醉,亂把白雲揉碎. 出自李白的《清平樂》(這個之所以給全文,是因為本喻體不在同一句裡,而是一頭一尾,呵呵)

運用比喻修辭手法的詩句

6樓:大漠孤煙直在哪

詠柳 賀知章

碧玉妝成一樹高,

萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,

二月春風似剪刀。 柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣,千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰剪裁的嗎?就是那象剪刀的二月春風啊!

這是一首詠物詩,通過讚美柳樹,表達了詩人對春天的無限熱愛。

詩的前三句都是描寫柳樹的。首句「碧玉妝成一樹高」是寫整體,說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用「碧玉」形容柳樹的翠綠晶瑩,突出它的顏色美。

第二句「萬條垂下綠絲絛」是寫柳枝,說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條,突出它的輕柔美。第三句「不知細葉誰裁出」是寫柳葉,突出柳葉精巧細緻的形態美。三句詩分寫柳樹的各部位,句句有特點。

而第三句又與第四句構成乙個設問句。「不知細葉誰裁出?」——自問;「二月春風似剪刀。

」——自答。這樣一問一答,就由柳樹巧妙地過渡到春風。說裁出這些細巧的柳葉,當然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。

它是自然活力的象徵,是春的創造力的象徵。這首詩就是通過讚美柳樹,進而讚美春天,謳歌春的無限創造力。

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詩句中含有比喻擬人對偶反問的修辭手法的詩句分列如下所示。擬人 一水護田將綠繞,兩山排闥送青來.王安石 書湖陰先生壁 感時花濺淚,恨別鳥驚心.杜甫 春望 仍憐故鄉水,萬里送行舟.李白 渡荊門送別 比喻 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.水是眼波橫,山是眉峰聚 卜運算元 送鮑浩然之浙東 無言獨上西樓,月如...