1樓：匿名使用者
幫助學生選擇課外閱讀書目的技巧：
（1）根據學生的年齡特點來選擇書籍。
作為語文老師,對學生的年齡特點應該有乙個清晰而深刻的了解。不僅要了解他們在不同年齡之間存在的差異,還要看到同年齡組的學生之間存在著鮮明的個性差異。應要讓兒童能夠看的懂,同時又要考慮對學生的成長有所促進。
（2）根據有益有趣的原則來選擇書籍。
在文學領域裡,兒童文學應該是小學生的主要閱讀物件。因為它們是專門為兒童創作的,適合兒童閱讀的文學作品。它順應了兒童特殊的文學接受規律和發展需要。
二．閱讀活動的指導：
（1）以教師作先導。
要培養學生的閱讀興趣,閱讀習慣,教師應是乙個愛讀書的人要想把書推薦給學生,教師要首先讀過,並有所感悟。這就需要教師擴大自己的閱讀視野，提高自身的文學修養。幫學生選出有價值的作品介紹給學生，這樣可避免盲目閱讀。
（2）創造閱讀條件。
教師在班級裡設定圖書角，這樣不僅為學生的閱讀創造了客觀的條件，而且有利於學生的閱讀交流。教師還要提醒引導家長，創造家庭讀書的氛圍，培養孩子的閱讀興趣。
（3）避免閱讀的功利性。
在學生閱讀的過程中，教師應只是創設條件，作必要的引導，不應該有絲毫的強制，不要給他們壓力，讓每乙個學生根據自己的能力和個性來決定讀多少書，讓學生發揮閱讀的自主權，讓他們感受到讀書的快樂，他們就有了讀下一本書的興趣.何樂而不為呢？
2樓：匿名使用者
出版社都幫你想好了，每個年齡段都有對應的必讀課外書
3樓：百昕太史念珍
讀書有益，但未必就是開卷有益，作為教師要幫助學生選擇正確的課外閱讀書籍，才能真正意義上的幫助學生愛上閱讀，健康閱讀。
一、根據新課標提出的小學生必讀書籍，給學生列好書目；
二、教師要與時俱進，及時介紹好的新書籍，讓學生學會關注新的閱讀動態；
三、教師首先就是閱讀榜樣，應將自己平時所積累的好的作者好的書籍介紹給學生；
檢視原帖》
如何指導學生正確選擇課外讀物
4樓：匿名使用者
一年級的孩子認識的字有限，但是為了豐富孩子的想象力，可以讀一些字數少的繪本，或者是字數多但是有拼音的書。外國的圖書推薦《木偶奇遇記》《小熊溫尼普》《愛麗斯漫遊奇境》《綠野仙蹤》《小飛俠彼得潘》《夏洛的網》都是比較經典的。中國的推薦《一年（3）班的胡小鬧》《一年（3）班的小櫻桃》貼近孩子們現在的年齡，我發現樂多多的書都不錯的，我家孩子從一年級讀到五年級，書頁都卷了。
《一年（3）班的小櫻桃》講述的是女孩小櫻桃第一次上學遭受的一系列的困境：被男生欺負；怕被同學們嘲笑；上課不敢舉手回答問題；和最好的朋友經歷友誼危機……當然，還有許多快樂和有意義的事：發明了到大街上識字的好方法；爸媽不在家的夜晚，她很勇敢；得到老師發發得第一朵小紅花。
小櫻桃就是這樣乙個可愛、上進、善良、多愁善感、堅強勇敢的女孩子。
《一年（3）班的胡小鬧》小學低年級男生最愛的成長**剛上一年級的小男生胡小鬧，第一天上學就闖了大禍，把新書的封皮給撕掉了；因為流鼻涕被同學排斥；因為課間貪玩，結果尷尬地尿了褲子……當然，還有許多快樂和有意義的事兒：幫助迷路的女同學找媽媽；在家裡設立「無電視日」；給媽媽頒發「世界最好媽媽證書」……胡小鬧，就是這樣乙個可愛、上進、頑皮、善良、堅強勇敢、善於總結的優秀男子漢！胡小鬧的故事，其實也是你的故事，乙個男子漢的成長故事！
也許讀著讀著，你就會情不自禁地愛上胡小鬧。愛上自己的小學生話！
5樓：匿名使用者
楊紅櫻，兒童文學作家，中國作家協會會員。2023年以《女生日記》拉開「楊紅櫻校園**系列」序幕，與其後的《男生日記》、《五·三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》、《淘氣包馬小跳系列》一起，在學生、老師和家長中引起巨大反響。楊紅櫻生於2023年5月12日，湖北省武漢市武昌區人。
「2010第五屆中國作家富豪榜」首富。18歲當小學老師，把自己的作品當作書本上的故事講給學生聽，直到後來，學生才知道是楊紅櫻老師寫的故事。於是學生們強烈建議出書，於是19歲開始童話創作。
她做過7年小學老師，做過7年兒童讀物編輯，現為《青年作家》雜誌社副編審。
樂多多，女，著名兒童文學作家，畢業於東北師範大學中文系，曾任教師、青少年心理諮詢師，現在專門為小朋友們寫好玩的故事，被廣大青少年朋友親切地稱呼為多多姐。已出版30餘冊、近200萬字的兒童文學作品，其作品多以校園成長的某些關鍵問題為主題，關心小朋友的校園生活和心靈成長，被眾多**譽為「新時期少年兒童的心靈之作」。
因其作品都含有對孩子們的成長有益的勵志主題，故被孩子們親切地稱為「正能量姐姐」，也被家長們親切地稱為「暖心老師」。作品一經出版，即在小讀者群及家長群中倍受歡迎。
迄今為止，暢銷作品《胡小鬧日記》
沈石溪，原名：沈一鳴。上海人，生於2023年10月，漢族。
中**員。大專文化。職稱文學創作2級。
2023年10月加入省作協，2023年9月加入中國作協。 生於上海亭子間。從小體弱多病，與各種體育獎盃無緣。
2023年初中畢業赴西雙版納傣族村寨插隊落戶。會捉魚會蓋房會犁田會栽秧。當過水電站民工、山村男教師。
2023年應徵入伍，官拜宣傳股長。在雲南邊疆生活了18年，娶一妻，生一子。2023年調任成都軍區創作室。
擅長寫動物**。
6樓：匿名使用者
關於課外閱讀，我記得兒童文學作家樂多多是這樣說的：「不管哪個年級的孩子，都要進行課外閱讀。」她本人非常認同新課標語文教材中的思想：
讓孩子在閱讀中認識世界、拓展思維，進而提公升語文及其他各方面的能力。
不過您要問具體要讀哪些書，這就要根據每個孩子的不同特點來決定了，其實沒有統一答案。閱讀也是一種能力，一種非常重要的能力。有的孩子閱讀能力就很強，比如有的孩子才讀小學4年級，就讀了很多很多書了，比如《四大名著》、《霧都孤兒》、《魯賓遜漂流記》《魯迅文集》《綠野仙蹤》等中外名著，並表示非常愛讀。
像這樣的孩子，她建議他們繼續讀這些經典的大部頭作品。
但不管閱讀水平如何都可以讀讀樂多多的《胡小鬧日記》
這套書很貼近孩子的校園生活，比如她的作品「胡小鬧日記」、「女生心事簿」，也能幫助孩子的成長。
我們家孩子讀了以後進步真的挺大的。
但不管是哪類，這些作品一定要讓孩子有所得，或者讓他們明白一些道理，或者有助於他們改掉某種習慣，或者有助於其形成某種良好的性格。
如何幫孩子選擇課外閱讀書？
7樓：紙上沒有字有畫
有些父母不知道怎樣為孩子選擇適宜的課外書，要麼選擇的圖書孩子不感興趣，要麼或太淺或太難懂。很多父母誤認為孩子讀課外書是為了提高寫作成績，因此簡單地將課外讀物限定為作文選；有些父母忽略孩子的閱讀水平，搬出一一系列經典名著，結果卻是嚇壞了孩子。那麼，怎樣才能買到孩子成長所需要的好書呢？
選擇一本好書的重要性
蘇霍姆林斯基說：「少年的自我教育是從讀一本好書開始的，並且表現為他能用最高的尺度，那些英勇的，忠於崇高思想的人們的生活來衡量自己。」從蘇霍姆林斯基的話中不難看出一本好書對孩子道德教育的重要性。
書是知識的載體，是人類智慧型的結晶。在這個知識經濟初顯端倪的時代，讀書是擴大視野提高學習能力的有效保障，是孩子了解世界的視窗，是孩子獲得人類精華的捷徑。因此，父母將買書，特別是購買兒童圖書做為家庭智力投資的一項重要內容。
那麼，父母應當如何在浩瀚如海的書庫中，為選擇一本適合的課外書呢？
父母要幫助孩子選擇適合的書
究竟什麼樣的圖書更適合孩子呢？父母在幫助孩子選購圖書時應注意什麼呢？因此，幫助孩子選擇一本適合的書籍，需要父母用心推敲，站在孩子的角度評價一本書。
首先，父母要將孩子的興趣放在首位，以孩子的興趣為「核心要素」，不要以**的評價標準要求孩子。興趣是孩子最好的老師，興趣能調動孩子閱讀細胞，起到事半功倍的效果。因此，父母不要武斷地「給」孩子買書，而是以乙個輔導者、建議者的角度來「幫助」孩子選購圖書，尊重孩子的興趣選擇，把選書的主動權交給孩子，這樣孩子才能收穫最大值的知識。
其次，父母盡可能地引導孩子選擇經典名著去讀。名著是人類知識的精華，孩子通過閱讀名著，能夠吸收人類精華的知識和思想，能夠在最短的時間內獲得最大的收益。但是，7-13歲的孩子，由於理解力和思維水平有限，讀起一些名著來有點困難，父母不妨向孩子推薦一些適合孩子閱讀水平的名著。
此外，隨著我國圖書事業的蓬勃發展，出現了一些**並茂的兒童版名著，如果父母不知如何選擇適合孩子閱讀的經典名著，這些**並茂的兒童版本不失為最佳選擇。
再次，父母在為孩子購書時，要選擇一些正規出版社所出的作品，尤其一些名社的。有些父母因為便宜或方便等原因，給孩子買一些地攤書、盜版書，結果得不償失。地攤書、盜版書除了印刷質量差、錯別字多以外，有的內容也不健康。
因此，對於父母而言，最保險的乙個辦法就是進正規書店購買，或上當當網、卓越網等信譽較好的**去買。
我的解讀
書是知識的載體，是人類智慧型的結晶，是孩子獲得人類精華的捷徑。因此，父母為孩子選擇一本適合的圖書有著至關重要的意義。父母應當站在孩子的角度，發現並尊重孩子的閱讀興趣，盡可能地引導孩子讀名著，在浩瀚如海的書庫中，為孩子選擇一本適合的書。
怎樣為小學生選擇課外書籍及閱讀指導
8樓：匿名使用者
有些父母不知道怎樣為孩子選擇適宜的課外書，要麼選擇的圖書孩子不感興趣，要麼或太淺或太難懂。很多父母誤認為孩子讀課外書是為了提高寫作成績，因此簡單地將課外讀物限定為作文選；有些父母忽略孩子的閱讀水平，搬出一一系列經典名著，結果卻是嚇壞了孩子。那麼，怎樣才能買到孩子成長所需要的好書呢？
選擇一本好書的重要性
蘇霍姆林斯基說：「少年的自我教育是從讀一本好書開始的，並且表現為他能用最高的尺度，那些英勇的，忠於崇高思想的人們的生活來衡量自己。」從蘇霍姆林斯基的話中不難看出一本好書對孩子道德教育的重要性。
書是知識的載體，是人類智慧型的結晶。在這個知識經濟初顯端倪的時代，讀書是擴大視野提高學習能力的有效保障，是孩子了解世界的視窗，是孩子獲得人類精華的捷徑。因此，父母將買書，特別是購買兒童圖書做為家庭智力投資的一項重要內容。
那麼，父母應當如何在浩瀚如海的書庫中，為選擇一本適合的課外書呢？
父母要幫助孩子選擇適合的書
究竟什麼樣的圖書更適合孩子呢？父母在幫助孩子選購圖書時應注意什麼呢？因此，幫助孩子選擇一本適合的書籍，需要父母用心推敲，站在孩子的角度評價一本書。
首先，父母要將孩子的興趣放在首位，以孩子的興趣為「核心要素」，不要以**的評價標準要求孩子。興趣是孩子最好的老師，興趣能調動孩子閱讀細胞，起到事半功倍的效果。因此，父母不要武斷地「給」孩子買書，而是以乙個輔導者、建議者的角度來「幫助」孩子選購圖書，尊重孩子的興趣選擇，把選書的主動權交給孩子，這樣孩子才能收穫最大值的知識。
其次，父母盡可能地引導孩子選擇經典名著去讀。名著是人類知識的精華，孩子通過閱讀名著，能夠吸收人類精華的知識和思想，能夠在最短的時間內獲得最大的收益。但是，7-13歲的孩子，由於理解力和思維水平有限，讀起一些名著來有點困難，父母不妨向孩子推薦一些適合孩子閱讀水平的名著。
此外，隨著我國圖書事業的蓬勃發展，出現了一些**並茂的兒童版名著，如果父母不知如何選擇適合孩子閱讀的經典名著，這些**並茂的兒童版本不失為最佳選擇。
再次，父母在為孩子購書時，要選擇一些正規出版社所出的作品，尤其一些名社的。有些父母因為便宜或方便等原因，給孩子買一些地攤書、盜版書，結果得不償失。地攤書、盜版書除了印刷質量差、錯別字多以外，有的內容也不健康。
因此，對於父母而言，最保險的乙個辦法就是進正規書店購買，或上當當網、卓越網等信譽較好的**去買。
我的解讀
書是知識的載體，是人類智慧型的結晶，是孩子獲得人類精華的捷徑。因此，父母為孩子選擇一本適合的圖書有著至關重要的意義。父母應當站在孩子的角度，發現並尊重孩子的閱讀興趣，盡可能地引導孩子讀名著，在浩瀚如海的書庫中，為孩子選擇一本適合的書。
怎樣提高語文的閱讀分數課外閱讀初一學生
3.你可以看看 應該是吧 你比如說閱讀一篇文章或者一段話的時候 你要先找出中心句,或者過渡句專 因為一篇文章最重要還是 屬中心句。然後再根據它提出的問題在文章 查詢答案。如果是 活題 的話 只能靠你自己了 我也沒有辦法啦 多讀書,除了這個還可以在考場上你可以運用以下技巧。不可不答,不答則無分。只有回...
課外閱讀書的讀後感，3篇讀課外書的讀後感。
快樂不需要理由 讀綠山牆的安妮有感 當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹 當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著陽光 當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑 用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光！書中的安妮就是這樣乙個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻...
小學生不愛課外閱讀怎麼辦，小學生不愛學習，該怎麼辦？
1.草原上的小木屋 小木屋 系列是美國作家羅蘭 英格斯 懷德的9部帶有自傳色彩的經典名著的合稱。第二部 草原上的小木屋 是這套作品中最有名且最具代表性的一部。書中描述羅蘭一家離開威斯康星大森林，坐著篷車遷徙到堪薩斯大草原的經過，這正是當時美國國西部墾荒者的典型寫照。這次搬家，羅蘭一家驚險萬分地渡過漲...