以善良為話題的作文初中作文以善良為話題的作文600字初中作文

2021-03-04 00:35:54 字數 5011 閱讀 8945

1樓:默默

那是乙個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去紅旗大市場買菜。

今天的人很多,尤其是一些老爺爺、老奶奶也都出來了。

「感恩的心,感謝有你……」優美動聽的歌聲傳入了我的耳朵裡。我尋聲找去,映入眼簾的是乙個小夥子。他大概是30歲左右,身體瘦的就像是一根骨頭,他衣衫襤褸,此時正爬在乙個帶輪木板上,不過和別人不同的是,他的腿被截肢了,大腿處圓的像個棒槌。

他是那麼的可憐,我的心動了向媽媽要了2元錢。媽媽說:「給什麼給,那只不過是裝的而已。

」我很失望。這時,從遠處走來了一位陽光的小男孩,他蹦蹦跳跳的來到這裡把一張5元紙幣送給了那位小夥子,然後坐著豪華汽車走了。

看到了這個情景,我震撼了。連乙個小男孩都願意付出愛心,何況我這乙個六年級的大姐姐呢?

小男孩的身上有一種美,是善良的美。他的美給了我啟示;他的美給了我震撼;他的美給了我一種驕傲……

「如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。」

2樓:匿名使用者

善良是一種崇高的品格。乙個

人有乙個善良的心,,不僅能幫助身邊的人,而且能帶動身邊的人去惡向善。儘管有人說「人善被人欺,馬善被人騎」,但這只是片面的說法,每個人都有良知,都有善良的一面。善良的人總會不計得失地幫助他人;四處為惡的人也有改惡向善的時候。

有這麼乙個故事:在一座立交橋上,常常看見乙個瞎了眼的老人在那裡乞討,過往的行人匆匆一瞥,很少有人掏錢給那老人,但在街邊賣茶蛋的老太太卻時常給老人10元錢和一塑膠袋的包子。有一天,風很大,老太太剛剛掏出的10元錢被風刮到了乙個小夥子的腳旁。

小夥子卻若無其事地將錢撿到自己的褲袋裡,大搖大擺地下了立交橋。老人問:「好人,你給我的錢被風刮跑了吧?

我心領了。」「是的,可有人替我撿了回來了。」接著,老太太又掏出10元錢說。

於是駐足的人都默默地掏出錢來給老人。一元、兩元、五元……各種小面值的錢都有。

霍英東大家都很熟悉吧,他給人的印象,一是官至高位,在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜;二是他是個慷慨的有錢人,從小吃過不少苦的霍英東聚財有到,但也非常熱心公益建設,散財也有到。多年來他對社會的各類捐助金額接近200億元,單是在家鄉番禺的捐款就超過40億元,有報道稱他是港澳地區為家鄉捐贈最多的富豪。說起霍英東的善行,其子霍震霆回憶到:

「他說過一句話,人一生一定要做有意義的事。有錢,是給他乙個機會,能對國家做出自己的貢獻。」

善良,不需要太多的詮釋,它是寒風中的一把火把,失意時的一句安慰,痛苦時的一絲愛撫,無助時的一點支援……把善良留給別人,也給自己,那麼人類將與日月同輝;留乙份善良給世界,那麼世界將與星宇同壽,擁有善良,珍愛善良,撒播善良,多些愛心,那麼,你將會開一樹燦爛的紅花,既使自己美麗,也使別人溫暖。只要人人都獻出一點愛,這個世界將變得更加溫馨、和諧。

以善良為話題的作文 600字

3樓:幻雪妮妮

珍藏一顆善良的心

開學第一天,班主任把我叫到辦公室。「新來的同學很厲害哦!得過市數學競賽一等獎呢!

」劉老師笑著說。第二天,乙個很秀氣的女生坐在教室後面看書,我很驚訝,劉老師口中的數學能手竟是個女生。

果然,沒多久她就鋒芒畢露,幾次考試都與我不相上下。我漸漸感到了一種威脅,於是,我更加努力,可她卻像什麼也沒發生一樣的從容。不久,學校要參加一次全省的聯考,我想,真正較量的機會到了,鹿死誰手,考場上見分曉。

進了考場,我發現她就坐在我的左後方。看見我,她微微一笑,我也點頭回敬。握著原子筆在試卷上寫寫畫畫,時間才過了一半,我便只剩下一道大題沒有做了。

我忽然想看看她做了多少,一扭頭,發現她正在看我,見我回頭,她張了張嘴,似乎想問我什麼。沒多久,在監考老師從我身旁走過後,乙個白色的紙團從後面飛過來,穩穩地落在我的桌上。是她!

我忙舉起手,監考老師走了過來,我指著桌上的紙團,監考老師氣憤地拿起來開啟看,臉色變得嚴肅起來。他看看我的試卷,把紙團遞給了我。我疑惑地看了看:

試卷作答只能用鋼筆!我忙翻開試卷,考試規則上清楚地寫著:試卷作答請用鋼筆,原子筆·鉛筆作答按0分處理。

我猛然覺得自己的做法是多麼的卑鄙無恥,這麼善良的女孩,我卻——

監考老師給我拿來一張新答題卡,讓我用鋼筆重抄一遍。我急得滿頭大汗,幸好最後還是抄完了。分數出來後,我以一分的優勢獲得了第一。

我知道,其實我輸了,而且輸得很慘。我想向她道歉,可她回家鄉考試去了。她給我留了一封信,我開啟信封,一張粉紅色的卡片滑了出來,上面只有六個字:

善待你的對手!

我的心猛地顫抖了一下。善待對手,是呀,這是一種多麼高尚的品質!一直以來,我認為對手之間只有競爭和殺戮,可是不曾想在殘酷的搏殺中,也可以演繹出這麼無私的情節來。

我是在分數上贏了她,可實際上我卻敗得一塌糊塗。

那張粉紅色的卡片我一直珍藏著,同時珍藏的,還有乙個女孩子那顆善良的心。

擁有一顆善良的心

每乙個人都擁有一顆善良的心。善良的心不需要華麗的外表,不需要別人的誇耀,只需要乙個善良的念頭便可以驅使它。它是人類千古流傳下來的瑰寶,以其歲月凝聚的光澤,閃爍著永遠不變的色彩。

時光倒流,思緒漂浮。在去年暑假裡,媽媽和我一起去上海玩。我們買好船票,進入了船艙。

我和媽媽按照船票上的座位號碼入座。坐在我旁邊的是一對母女。小女孩看起來有五六歲,胖墩墩的。

紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著,粉紅色的髮帶在頭上一顛一顛的,像兩隻飛舞的彩蝶,十分逗人喜愛。

過了一會兒,船艙裡又來了一位小姑娘,在她那深棕色的頭髮上,帶了一頂紅色地帽子,她那白皙細膩的**像水蓮花似的,兩顆葡萄似的大眼睛,水汪汪的,臉上時不時的洋溢著燦爛的笑容。她的手裡緊緊握著乙個黑色的盒子,好像怕被人搶走。

小姑娘拿著盒子,給一些叔叔和阿姨們看,然和他們說了幾句話,他們不是向小姑娘搖搖頭,就是責罵她。但小姑娘並不放棄,她向握旁邊的小女孩走來。我向小姑娘手裡的盒子一掃,我恍然大悟,原來這個小姑娘是想用賣自己辛辛苦苦做的飾物來為四川的那些兒童們盡點力。

小姑娘收拾起她那不開心的心情,依然面帶微笑的推銷自己做的飾物,她笑眯眯地對小女孩說:「你好,我叫婷婷。」「你好,我叫莉莉。

」小女孩介紹自己道。婷婷傷心地問莉莉:「莉莉,你知道四川**了嗎?

」「恩。」莉莉說道,「在**中有不少人被壓死,失去了寶貴的生命……。」說道這裡兩個小女孩都不約而同地哭了起來。

婷婷擦了擦眼角還殘留的淚水,激昂的說道:「只要你買盒子裡的任何一樣東西,就算向四川的孩子獻出了乙份愛心。」莉莉剛聽完這句話,二話不說,立馬從她的小包裡取出十元錢,買了婷婷一樣小飾品。

婷婷小心翼翼地接過紙條,把錢放入口袋裡。婷婷笑容可掬地說:「謝謝。

」便向其他人推銷自己的小飾品。當婷婷走後,莉莉的媽媽責怪莉莉說:「孩子她是個**,騙你錢的!

你還太小,不懂我不怪你。」聽了這番話我想了很多很多……

一顆善良的心不需要華麗的外表,不需要別人的誇耀,只需要乙個善良的念頭便可以驅使它。啊!擁有一顆善良的心真的很重要!

作文:以「善良」為話題的作文。600字左右!急需!

4樓:匿名使用者

「風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。」是的,世界很美,不僅是因為有春的煙波畫船,有夏的朝雲暮卷!,有秋的雲霞絢爛,有冬的冰肌玉骨,更是因為有善良的滋潤,有關愛的呵護,有理解的支撐,有祝福的陪伴。

善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財富的腰纏萬貫;更不是權勢的叱吒風雲。善良,是黑暗淒冷中的如豆星火,是乾涸枯竭時的點滴甘露,是迷惘徘徊時的一句點化,是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜,無私的關愛與祝福。

真正的善良,無須剪紅刻翠,無須粉黛雕飾,它本身就是人們內心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。

人之初,性本善。可是在經歷了太多的錘煉之後,我們在學會堅強的同時也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶湧中尋找適合自己的角色,漠然地與一切和自己不相關的人與事擦肩而過,我們似乎早已習慣了「各自打掃門前雪,休管他人瓦上霜」的處世哲學,而不願再牽掛別人的任何困苦。

於是,眼看著那顆曾經晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹,而後結成厚厚的繭,於是,我又不得不負載著這顆結繭的沉重的心孤獨地在冷漠中艱難跋涉……

當歲月的風塵將皺紋刻上人們的額頭,將雪鬢遷上人們的青絲,當我們不知不覺地在孤獨與冷漠中逐漸老去時,在夕陽殘照下,剝去心靈的堅冰,去開啟心靈的一隅時,才忽而發覺沒有了善良,沒有了那顆原本容易受感動的心,而只剩下麻木的乾枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。

5樓:百度使用者

滿意答案 好評率:76%

讓善良走進心靈生活需要什麼?或許是物質、或許是精神,總之很多很多。但不可或缺的,就有善良。

善良即寬容、愛護,是對所有人的一種最無私的愛,也是自身美好素質的體現。我生活在乙個善良的家庭,父母從小就用語言、行動告訴我什麼是善良:對於街上的乞討者給予物質上的幫助、對於別人的錯誤給予寬容對於病人給予精神上的安慰……我在效仿,我在學習,我也在感悟這種善。

善良就是對別人的關快與寬容。 在學習、感悟善良的時候,曾聽說這麼乙個故事:乙個母親在遇到乙個獨臂的乞者來家中乞討,母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到後院。

起初乞者很吃驚也很氣憤,認為母親是在捉弄他,但是那個母親卻用乙隻膀子示範搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什麼,按母親的話做了。完成後,那個母親給了乞者10元的勞動費,乞者鞠躬而去。

十幾年後,那個昔日的乞者已經變成了風度翩翩的老闆,當他找到那家人時,準備抱恩,可是那個母親卻淡淡地說了一句:「我有兩隻手,你把東西送給沒有手的人吧!」那個人一愣,接著熱淚縱橫,又深深地一鞠躬……聽罷,我思考了良久,似乎又悟出了什麼。

善良是對人精神上的關懷與給予,無論是對自己還是他人。 「持燈女神」南丁格爾,也用行動闡述了另一種善。她出身在乙個顯貴的家庭,卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的**這樣乙個職業。

通過她的努力,前線的死亡率由40%降到2%!在多少個風雨之夜,那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光,就像看到了慈善的天使,感受到無限的溫暖和愛意,她所到之處,傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深**撼著,也為這種偉大的善而感動著、感化著。

善良又是對人心靈與精神的洗滌。 ……… 生活中有太多的例子,有的被世人傳誦,有的卻如過往雲煙,這都無所謂,我們要的是善良的真諦。 我愛善良,因為它體現我存在的價值;我要善良,因為人類的愛是無私的。

生活需要善良,這樣你就會發現,善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。 讓善良走進心靈,讓幸福在我們身邊。

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1.善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財富的 腰纏萬貫 更不是權勢的叱吒風雲。善良,是黑暗淒冷中的如豆星火,是乾涸枯竭時的點滴甘露,是迷惘徘徊時的一句點化,是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜,無私的關愛與祝福。真正的善良,無須剪紅刻翠,無須粉黛雕飾,它...

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小學三年級時,我是班裡最差的學生。每次父母去開家長會,面對的都是乙份糟糕的成績單和家長們灼人的眼光。那著實是個令父母臉上無光的時刻。我雖然也常因此而挨打,卻總是不長記性過耳就忘。記得那是個夏天的上午,一出門我便將父母的苦口婆心拋於腦後,開心地到小河裡去游泳了。童年是我們一生中唯一可以憑著即興式的熱情...

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記得是我讀三年級時的乙個下午,班主任王老師滿面笑容地向教室裡走來。她一上講台就對大家說 告訴大家乙個好訊息,下午我們來玩個有趣的遊戲來輕鬆輕鬆一下。好啊!聽到做遊戲我們都高興得跳了起來。這真是乙個振奮人心的訊息啊!是玩什麼遊戲呢?我們都急切地期待著。老師好象有意要讓我們焦急那樣,用眼掃視了教室一遍,...